唐慧彬
放學回到家,小猴子們發現爸爸坐在桌旁忙碌著。
樂樂猴好奇地問:“爸爸,您在忙什么啊?”
看到孩子們回來了,猴爸爸連忙招手:“我正在設計花邊,都過來幫忙。”
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貝貝猴問:“是不是給空白圖形涂上顏色呀?”
猴爸爸點點頭,說:“是啊,但要讓這些圖形有規律地排列。”
小猴子們一聽,紛紛開動腦筋思考起來。
聰聰猴率先完成:“如下圖,3個圖形為一組,按照‘2白1黑的規律重復排列。”
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貝貝猴靈機一動:“如下圖,我也以3個圖形為一組,不過是按照‘1白2黑的規律重復排列。”
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樂樂猴不甘落后:“如下圖,我以4個圖形為一組,按照‘2白2黑的規律重復排列。”
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親愛的小朋友,你還能設計出不同的方案嗎?