立德樹人的教育案例

張仕福

十月是橘子成熟的季節。看著一個個金燦燦的橘子，我的思緒一下子又回到了兩年前……

一天中午，我正在批改作業。突然，班長周×急匆匆地跑來告訴我：“老師，我們班的橘子被偷了。”

于是我急忙來到操場上。只見橘子樹下圍了一大堆學生，中間有兩個一年級的小朋友已哭成了淚人，在他們腳下有五六個青澀的橘子。我班的大嗓門譚××正在大聲地質問，旁邊幾個男學生漲紅了臉，拽緊了拳頭。

是啊，為了這棵橘子樹，我班學生付出了多少心血啊！三年前學校發出了綠化校園的號召。我帶領學生種下了這棵橘子樹。自從有了這棵橘子樹，學生心中就有了一份責任與希望。給橘子樹澆水、施肥、除草是他們最快樂的事。早上學生到學校的第一件事就是去看看橘子樹是否長出了新葉；下午放學時學生總要來到橘子樹下看看它是否又長高了。一天早上，一個學生發現橘子樹上有了小蟲子，于是學生非常著急地和我一起商量辦法，我們急忙用班費買來農藥為它治病。在全班學生精心的呵護下，第二年的春天，橘子樹開出了潔白的花朵，花謝后結出了一個個小小的橘子。看著這一個個橘子他們甭提有多高興了。眼看收獲在即，可是卻發生了這樣的事。

事已至此，還能怎么樣呢？忽然間，我意識到了這不是對學生進行寬容教育的好機會嗎？于是我對他們說：“你們愛橘子嗎？”“愛！”“可是這兩個小朋友也是喜歡我們的橘子啊！并且他們還小，不懂事。”“可他們不該偷偷去摘啊。”“你們小時候犯過錯誤嗎？“”當然犯過。”“別人原諒你了嗎？”“原諒了！”“我們是不是該原諒他們呢？”“該！”“請同學們記住這句話——寬容是一種美德！”通過老師的啟發，終于在班長周×的帶頭下同學們一一和兩個小朋友握手言和。譚××還為小朋友拭去了眼淚。此情此景讓我心里暖暖的。我想：此時寬容的種子已悄悄地種在了學生心田上。為了鞏固教育的效果，那天，我還讓同學們從心里記下了這樣的名言：天空收容每一朵云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無邊；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山巍峨無比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海廣闊無涯。

為了杜絕糟蹋橘子的事再發生，同學們成立了保護橘子的宣傳小組。學習委員張×還做了一個“橘子樹是我們的朋友，請愛護她”的溫馨提示牌立在橘子樹下。每天早上和下午都有我班的同學在橘子樹下一邊讀書一邊看護。遇見小同學從橘子樹下經過，同學們總要向他們宣傳保護橘子，愛護花草的道理。美術老師也聽從同學們的建議把寫生的地點選在了橘子樹下。看著一幅幅美麗的橘子畫像，同學們心里樂開了花。我也因勢利導地把作文課地點選在了橘子樹下。題目是“我愛你，橘子樹”。看著自己心儀的橘子樹，同學們仿佛有說不完的話。有的學生在作文中寫道：“橘子樹，你是那樣的美麗，我們要保護你。我們要讓你的美麗永遠留在全校同學的心間。”而有的同學寫道：“橘子樹是美麗的，但我們不能獨享這種美麗。對待美麗最好的辦法就是保護，只有這樣，美麗才能長久，美麗才有意義。”讀著這些樸實而又深刻的話語，突然間我覺得孩子們是那樣的可愛。通過我班同學的宣傳后，校園里踐踏花草的現象變得越來越少了，直至絕跡。

那時候，橘子樹仿佛成了我班的明星。學生談論的話語除了橘子還是橘子。全班的學生都以有橘子樹為榮。因為有了它，班上凝聚力加強了。于是我趁熱打鐵在班上開展了“我驕傲，因為我們有橘子樹”的主題班會。在班會上，我對學生說：“我們班有什么值得驕傲的東西呢？”“橘子樹呀！”“它為什么值得驕傲呢？”于是同學們展開了討論。最終學生明白了：獨一無二的，最美麗的就值得驕傲。通過這次班會學生的集體榮譽感增強了。于是我又引導學生讓他們明白一個好的班集體還應該在衛生、紀律、學習成績等方面都表現好。從那以后，我猛然發覺班上隨便講話的學生變少了，教室地面也變得干凈了。因為每個學生都明白自己的一言一行不再是一個人的行為，這代表著我們班集體的榮譽，誰愿意為班集體摸黑呢？

冬去春來，伴隨著學生的呵護，橘子樹長高了。十月里橘子全部成熟了。我帶領學生把橘子采摘下來，集中到校門口，放學了，學生排隊離開學校，我把一個個金燦燦的橘子分發到學生的手中，廣播里播放著《感恩的心》，學生拿著橘子高高興興地回家了。

雖然只是一個橘子，但學生從老師的手中接過來的更是一分收獲的喜悅。感謝校園的橘子樹吧，因為它讓學生學會了寬容，學會了留住美麗，學會了愛集體……

“生活不是沒有美麗，而是缺少發現美麗的眼睛。”教師要善于抓住教育的契機。這些契機往往就是一些小事、一些細節。只有抓住學生生活中喜聞樂見的事物進行“潤物細無聲”式的引導教育，學生才能從心靈深處愉快地接受。是啊，教育的智慧不是發現問題張口就把學生訓得啞口無言，也不是按照老師的意愿強行改變學生，而是一種激發、喚醒、影響、等待的過程，是善于發現亮點、捕捉契機、放大優點、激勵學生成功的過程。這就是生活就是教育的真諦吧！在文中，我抓住了保護橘子樹這個契機，對學生進行教育，讓他們學會了感恩、寬容、團結……我想這個幼年時的橘子會一輩子甜在孩子們心里。

編輯 段麗君