如何培養學生學習英語的良好習慣

唐聲琴

中圖分類號：G623.31 文獻標識碼：C 文章編號：1672-1578（2016）04-0219-01

隨著知識經濟和信息時代的發展，英語學習越來越受到重視，要學好英語，培養中學生良好的英語學習習慣是一個重要的基礎和前提，一個好的習慣會使人終身受益，尤其是英語這一類語言學科的學習更是如此，決非短時間內可以奏效，它要求學生必須具備良好的學習習慣，在習慣的支配下，不斷自主，自覺自由地進行學習，才能有所提高，因此我們應該充分認識培養學生英語學習良好習慣的重要性必要性，有意識地堅持不懈地去培養、引導、塑造、督促，使之成為學生不易改變的英語學習行為和思維方式。

1 學生良好的英語學習習慣主要包括以下六個方面的內容

1.1經常聽讀，誦讀英語的習慣

英語學習，貴在經常聽讀，通過多聽多讀，才能增強語感，深刻體會詞的含義和句式的特點，不斷積累感性材料。

1.2善于積累整理英語知識的習慣

英語的語法知識點較多，而且很分散，因此要對所學知識及時加以整理，使之系統化，規律化。

1.3勤查英文工縣書的習慣

英浯的學習離不開工具書，通過查閱工具書，不僅可以節省時間，而且在解疑過程中，通過判斷詞在句中的音義，有利于培養中學生的分析判斷能力，同時也擴展了學生的知識面。

1.4直接翻譯英語的習慣

指導學生解釋語句時，以直譯為主，鋪以意譯，必須忠實于原文，不僅可以鍛煉學生表達能力，使學生體會到中外語言的差別，更好地吸收其中的精華，而且有利于培養學生嚴謹的學風。

1.5樂于質疑問難的習慣

引導學生學會“于無疑處生”，有助于進一步理解文章，同時盡量靠自己的力量去解釋疑難，從而培養學生的自主學習能力。

1.6勤練勤寫的習慣

通過勤做練習，可以使學生逐漸熟悉英語的語言特點和一般用法，領會它的規律性和靈活性；善于“拿來”洋為中國，同時可以仿照語段的內容結構寫一些短文，為進一步提高英語的寫作水平打下基礎。

2 如何培養學生養成良好的英語學習習慣

2.1以方法為先導，從理念上做正確的指導

要養成良好的學習習慣，必須要有正確方法，為此，在英語的學習方法上要認真細致地進行指導。學期初，要求同學們總結自己上學期的英語學習情況，學習得失和學習方法，并相互交流。使學生根據自身情況掌握適合于自己個性的一種學習方法，同時進行總體預習，對教材大體熟悉，明白學習中應該注意的問題和重點，然后在具體的學習過程中，利用所掌握的方法和所學的知識解決問題 ，在實踐中注意總結，不斷改進學習方法，養成良好的學習習慣。

2.2以課堂為陣地，不斷改革創新，促使學生良好的學習習慣的養成

學生良好的學習習慣的養成，多數是在教師引導和指導下養成的，而這一過程又主要是在課堂教學中實現的。因此，我們在課堂教學過程中，要采用靈活多變的教學方法，以讀促講，以練促講，問題導讀，講座分析，質疑解難，角色表演，小組競賽等方法，這樣旨在調動學生學習的積極性，突出學生在學習中的主導地位，促使他們自主學習，養成良好的學習習慣，實踐證明效果很好，教學效果有明顯提升。

2.3以活動為手段，激情誘趣，促使學生自覺養成良好的學習習慣

豐富多彩的課外活動，不僅能活躍學生身心，還能激發學生學習英語的興趣，我們可以課內課外結合，課堂教學同研究性學習活動相結合，現代化多媒體輔助教學同社會實踐相結合，綜合提高學生英語的聽、說、讀、寫、思的能力，還可以組織參觀看英浯電影、電視、錄像、閱讀英語原著，拓寬學生知識面，促進學生對英語的背景知識的了解，還可以舉辦各類競賽活動，例如英語演講比賽，英語成語沙龍，英語猜謎，英語音樂會等。讓學生在活動中增長知識，自覺養成愛學英語的良好習慣。

2.4以小組為形式，嚴格督查，促使學生養成良好的學習習慣

在良好的養成過程中，除了激情誘趣引發學習的自覺性、積極性以外，還需要嚴格要求，永無休止督查。這一方面可以通過三至五人的學習小組的互相檢查督促；首先要求每個學生都備有一書二本三卡，即人手一本《英漢字典》，一人備有筆譯本和練筆作文本，三種學習卡片，常見英語易混詞卡，常用詞組卡和英語語法知識卡；其次必須做到三堅持，堅持自己動手解決問題，不得照抄參考資料或別人的成果，堅持定期整理積累的知識，檢查背誦，資料積累，翻譯練筆等情況，進行交流。這樣下去，學生便會自學不自覺地養成善學、會學、樂學英語的良好習慣。

學生養成了良好的英語學習習慣，也就具備了英語自學的一定能力，掌握速學英語的學習方法，同時也在良好習慣的養成過程中，培養了學生嚴謹治學的學風和錘煉了持之以恒的意志品質，這對每一個中學生來說，都是非常重要的。