一、小標題的美點優勢
1.靚麗搶眼、奪人眼球。美文必需有美點,新穎靚麗的小標題就是奪人眼球的美點。在眾多平鋪直敘的文章中,一組新穎、亮麗、別致的小標題是那么的搶眼。例如題為《我愛我班》中的幾組小標題:
溫柔負責的“付姐姐”、滿腹經綸的“曾爺爺”、不茍言笑的“周大帥”(老師組合)。
“睡神”真偉大、“侃神”了不起、“小神”好可愛(同學組合)。
清新矇眬早自習、輕松自在語文課、心曠神怡體育課(課堂組合)。
考試奮斗篇、元旦歡樂篇、賽場爭冠篇(積極組合)。
教室垃圾成山、操場你追我趕、食堂人多地窄(憂患組合)。
2.奇思妙想、出奇制勝。好的小標題,不僅是作文者遣詞造句能力、提煉概括能力的體現,更是一個人美的感悟、寫作靈性的體現。一組好的小標題,定是靈光之閃,是神來之筆。比如《孔乙已(改編)》的多組小標題:
排出大錢、拷問伙計、分食茴豆、用手來去。
竅書不算偷、那我考考你、多乎哉不多也、不要又取笑。
經常被取笑、從未被尊重、小的看熱鬧、老的盡冷漠。
3.層次分明、提綱挈領。一組好的小標題,既能體現文章的內容,又能展現文章的結構,還能表現文章的主旨,諸多美點一目了然。比如《美人問》可擬多組小標題:
問農夫、問書生、問君王。
身過田隴邊、影留小溪旁、魂歸摘星樓。
農夫阿哥Good bye、書生小哥好再來、君王帥哥喜滿懷。
國花漸欲迷人眼、微風脈脈水悠悠、無可奈何花落去。
身如柳條飄身過、影如彩云隨風去、魂如流星香玉殞。
二、小標題的適用范圍
1.橫式多方面。小標題最適合寫多人多事的作文,學生在此類作文中也喜歡運用。比如《我愛 》的幾組小標題:
《我愛發呆》:“猛看帥哥”惹笑話、“魂飛課外”挨批評、“神游藍天”謝同學。
《我愛幻想》:畫瓶充饑幻中真、海市蜃樓夢中游、勇斗猛虎勝武松。
《我愛軍訓》:那教官,真帥;那飯菜,真香;那訓練,真累。
2.縱式多層次。可用于寫一個人在多個時段的不同經歷與感受。比如《多年 成 》的幾組小標題:
《多年母女成路人》:兒時的關愛、長大后的責問、現在的冷漠。
《多年母女成冤家》:爭吵伴著清晨始、分歧隨著午后怒、委屈激得傍晚出。
《多年母子成朋友》:誤會中的親情、嘮叨中的鞭策、傷痛后的關懷。
《多年母女成姐妹》:陽光下的甜蜜、水杯中的理解、微風中的關愛。
《多年父女成師生》:語重心長“改性格”、耐心教導“你試試”、細心開導“輔助線”。
3.事件多轉折。文似看山不喜平,敘事之妙在于一波三折。比如《 ,讓我感動》的幾組小標題:
《理解讓我感動》:報名風波、賽前鼓勵、敗后安慰。
《那席話讓我感動》:陰雨散落的孤獨、微風飄來的安慰、彩虹帶來的甜蜜。
《寬容讓我感動》:突來的主意、瘋狂的追趕、意外的寬容。
三、小標題的擬寫原則
1.普詞佳句盡用。小標題的材料,美詞佳句自然好。普通平凡的字詞句,只要運用得當,也會讓小標題閃光。比如:
借用詩詞:《家鄉的四季》:萬紫千紅總是春、映日荷花別樣紅、霜葉紅于二月花、千樹萬樹梨花開。
化用詩詞:《美人問》:國花漸欲迷人眼、微風脈脈水悠悠、無可奈何花落去。
化學詞匯:《我愛我家》:分解反應、氧化反應、化合反應。
音樂詞匯:《宿舍奏鳴曲》:圓舞曲、思家曲、小夜曲。
普通詞匯:《朋友》:起風了、下雨了、云散了。
《回家》:陰云密布、暴風驟雨、雨過天睛。
《失敗也溫暖》:切,你也能行;喂,要相信自己;嗨,你是最好的。
2.三句八字最好。一篇學生習作,一般來說,三個小標題最好。多了,內容就會單薄顯得不充實;少了,顯示不出小標題的魅力。每個小標題,最好不超過八個字,太多,就不簡潔,不能突出信息。
3.相似相聯排比。小標題一定要體現對稱之美、組合之美,盡顯整體大于部分之和的效果。具體要求,文中的小標題組合在一起,要形成一組結構相同或相似、內容相關聯的排比句。
當然,小標題擬定的最大原則:靈活。在本人多年的寫作教學中,小標題法一直深受學生喜愛,因為此法簡單易學,便于模仿,便于學生呈現自己的語文能力,當然更重要的是能激起學生的寫作興趣、表現欲和成就感。
總之,小標題法是作文的一種好方法。
曾凡林,教師,現居湖北松滋。