國際遠程教育組織積極探討成人遠程學習

據國際開放與遠程教育協會（ICDE）網站2015年11月11日報道，隨著“理想項目”（IDEAL Project）臨近尾聲，項目負責人卡爾·霍姆伯格和數據與情報專家卡門·尼格吉娜共同舉辦了在線研討會。會議主要圍繞以下幾點展開：在遠程學習模式中，成年人能學習到什么；未來如何打破壁壘，創造更多的機會，以便相關專業人士參與終身學習項目。議題還涉及致力于推進遠程教育發展的國家政策、法規和方針；遠程教育與新技術相結合的方式；基于技術接受理論的成人學習理論；根據成人的社會經歷、動機和學習障礙，從整體上更好地理解成年人作為學習者這一角色。

在過去的兩年中，“理想項目”一直致力于探索成人遠程教育中的各個方面，如與高等教育機構交流探討如何發揮遠程教育對于開展成人繼續教育的重要作用。項目組還研究了歐洲成人學習者的學習動機及障礙。同時，項目組就芬蘭、德國、希臘、匈牙利、英國的遠程教育發展開展了研究，形成了五個研究案例。

（上海外國語大學教育信息化國際比較研究中心高玲慧編譯）