英國小學生學力顯著提高

據英國教育部官方網站2015年12月10日報道，英國9萬多名小學畢業生有著良好的讀寫、計算功底，這些必要的技能為小學生開啟了良好的學業生涯。統計數據顯示，全英各地的學校都在努力達到標準和期望。國家提高最低學業表現標準后，低于最低標準的學校數量從2014年的768所降到了2015年的676所。

統計結果如下：80%的小學生達到了讀寫算四級水平及以上，2010年有1/3的小學生未達到該水平，2015年該比例下降到1/5；94%的小學生在寫作方面達到二級水平，比2012年增加了4個百分點；91%的小學生在閱讀方面達到二級水平，比2012年增加了2個百分點；90%的小學生在數學方面達到了二級水平，比2012年增加了8個百分點。

教育標準局（OFSTED）發布的部分年度報告數據顯示，與2010年相比，全英優秀小學比例在過去的5年里增加了18個百分點。

（華東師范大學國際與比較教育研究所劉虹編譯）