記者_周曉琪 編輯_覃巧云 設計_胡婷
留學“教父”談年輕人認識世界哈佛學姐揭秘真實哈佛校園生活
記者_周曉琪編輯_覃巧云設計_胡婷
1月5日微課堂:
主題:準留學生們如何利用申請后、留學前的“空窗期”?
主講人:宋妍 北航GAC-ACT中心負責人

宋妍
SA
準留學生在錄取后、出國前需要做些什么,為開學做準備呢?
宋妍
大家千萬不可小看從拿到offer到真正踏上留學之旅的這段“空窗期”,利用好這段寶貴的時光,就會為自己擁有一段充實的留學生活增加很多的籌碼。建議同學們在“空窗期”不要放松英語學習,多溫習在考試中背過的詞匯和語法。不管同學們是去美國、加拿大,還是英國、新西蘭等國家留學,都要提前了解一下自己要去的學校的學科設置、授課方式、教學理念等,有條件還可以提前學習一些大學課程,為開學后可能有的入學考試做一些準備。好的開始是成功的一半,希望大家都能夠“贏在起點上”,以積極的心態和行動為留學生活“預熱”,為自己加油。

SA
學生-毛爺爺-加拿大
語言課程有人說浪費時間,坑人錢,老師怎么看?
宋妍
語言學校的差異確實挺大的,大家在選語言學校的時候可以參考一些網上的評價。一些大品牌學校的語言課程還是不錯的。語言學習時間的長短和自身很有關系,對自己要有個正確的評價。說實話可能有的學生就是應試英語比較強,聽和說都是問題,像這類學生就必須學語言。有的學生語言的基本功挺強的,我覺得這類學生讀四周的語言課程,也可以有一個適應的過程。因為純英語環境和國內畢竟是不一樣的。

學生-毛爺爺-加拿大
12月28日 微課堂
主題:年輕的我們,憑什么去認識更大的世界?
主講人:李平 澳際教育集團總裁、國內首批留學生,被譽為國內留學界的“教父”

李平
主持人
什么樣的人需要去認識更大的世界?
李平
年輕人的發展需要更大的平臺,需要認識更大的世界,這對于年輕人很有吸引力。你的視野有多高、有多寬廣,你的平臺就有多大。留過學和沒有留過學的學生,他們的平臺不一樣。我們看到很多學生因為留學得到很好的發展機會,實現自我價值,有更高的自我目標。很多學生的價值觀、世界觀在留學后有很大的改變和提升。他們的優勢很明顯。很多學生表示,留學是他們人生中的轉折點。所以,在選擇是否留學的過程中,希望家長和學生一定要問一問有過留學經歷和體驗的人,再決定要不要去留學,做出更好的決策。個人認為,經歷和眼界對于年輕人很重要。眼界決定高度,我們怎么能夠培養自己開闊的眼界呢?通過留學就可以讓我們的經歷更豐富,知識面更廣,眼界更開闊。
主持人
請問李先生,有沒有遇到過新時代的年輕人詢問對于困惑的解決方法?
李平
年輕人的確有很多困惑,很多年輕人想:中國現在發展勢頭很好,為什么還要出國留學呢?但是隨著時間的推移,我們可以看到留學生具有長期發展的競爭優勢,我們在這方面都做過很多比較。15年前曾有兩個學生找我咨詢,他們在同一個學校、同一個專業,同一個宿舍居住。一個選擇了留學,一個沒有留學。幾年后,我們跟蹤這兩個學生的發展軌跡,發現選擇留學的學生他的發展機會、職業平臺、薪資等各方面都優于沒有留學的那個學生。
主持人
李平
很多年輕人把時間都浪費在思考問題上,沒有付諸行動,年輕人應該怎么去做呢?
只有思考沒有行動沒有意義。年輕人的通病一個是缺乏行動力,再一個是行動無法長期堅持。我自己的經歷表明,在行動中我們會遇到很多問題,只要前行、努力、堅持,都會有更好的未來。成功人士都經歷過不斷調整和完善的過程。年輕人要付諸行動,不要怕失敗。只要把一件事做好、做成功就很了不起。
《留學》微課堂
近日,《留學》家長會借助微信平臺,正式推出了微信在線課堂活動。微信在線課堂定期舉辦,時間為每周二晚上8:00。所有在《留學》微信群里的學生和家長朋友們不論身在何處,都可參與微課堂,并且在微信群中發表評論、提出問題,與主講老師和群中好友互動。
12月22日微課堂
主題:哈佛學姐介紹美國精英教育理念 揭曉真實的哈佛校園生活
主講人:安娜 哈佛大學本科畢業生,杜克大學博士生,曾任哈佛大學招生代表和面試官。她出生于中國,小學后隨父母移居美國。

Ana Huang
SA
在您看來,美國精英教育的理念和中國有什么不同?
Ana Huang
在美國,越是像哈佛大學這類頂尖學校,越會按照文理學院的教學模式來培養學生。哈佛大學本科不設置公共管理、醫學、金融這類專業,但是有政治學、生理學、經濟學等理論性學科。因為學校認為培養精英人才重點不在于職業技能的培養。真正的人才是可以變通的,他不需要在學校里面學技能,學校里面塑造的是他整個人的性格、思想,這些是終身受用的,不管他將來從事什么行業。美國的頂尖名校想要的就是一個不那么功利的、很純粹的人。招生官最怕錄取到書呆子,看起來成績很高,但很少參與活動。到美國之后在課堂上不怎么發言,其他同學也不能從他那里學到很多東西,這種人如果被錄取對于學校是最沒有價值的。
SA
很多學生和家長對哈佛大學仰慕許久,很想了解哈佛學生在校園里是怎樣學習和生活的,能否為大家介紹一下?
Ana Huang
哈佛學生的校園生活很豐富,除了學術部分,學生的大部分時間在搞各種課外活動。在哈佛讀本科,可能一個星期只有三個小時是上課時間,剩下的時間都是學生在獨立學習。網上曾流傳著一張關于哈佛學生在圖書館學習到深夜的圖片,其實學習不是我們校園生活的重點所在。哈佛有超過400個學生組織,基本上所有的學生都在積極參與社團活動。這才是哈佛學生的最大共性:很主動,愛嘗試,特別有行動力。
陳宏
我想問下,哈佛的夏校含金量高嗎?對國內高中生申請美國本科幫助大嗎?
Ana Huang
能去哈佛或者耶魯組織的夏校,有機會聆聽哈佛教授講課,對于申請美國本科幫助還是很大的。同學們最好選擇小班授課的項目,多增加與大學教授近距離接觸和討論問題的機會,努力爭取好成績,讓自己盡快適應英語教學,證明你不只是在中國的教育體系里很優秀,在美國的討論性的教育模式下也是可以勝任學習任務的。

陳宏
12月15日微課堂
主題:留學美國,如何選擇學校和專業?
主講人:白全成 來自美國TTL星騰科國際教育集團。他出生于臺灣的藝術世家,曾在美國東西岸代表城市紐約和舊金山留學,前后在美國居住長達十年多的時間。他本人喜好美國文化,對美國的教育及美國留學申請等問題十分關注。

白全成
SA
留學乃人生一大事。雖然每個留學生出國時的年齡和動機不同,熱衷的留學國家、學校和專業不同,但都希望通過留學這條“黃金通道”改變自己的命運:選擇一所“好學校”,畢業后找到一份“好工作”,在生活中找到一個“好伴侶”。好學校、好工作、好伴侶便組成了一段完滿幸福的人生。這就是眾多中國人眼中理想的人生道路。那么,我們該如何正確地理解“好大學”、“好工作”、“好人生”等概念?希望留學美國的學生,為了實現自己理想中的人生狀態,又該如何選擇學校和專業?
白全成
“好學校-好工作-好人生”這條“幸福哲學”看似邏輯正確,但其實很多學生和家長們很少深入思考其中這個“好”字的寓意,因而對于它的理解會有一些偏差。排名高的不一定就是“好大學”,因為各個媒體計算學校排名的方式不同,側重的指標不同。“好專業”也不一定是熱門且畢業后薪資高的,因為興趣不能以金錢來衡量,沒有學好一門技術的熱情,何談成功呢?所以,留學美國選擇大學時,要多關注其專業設置、地理位置、文化風土、研究機會等各方面情況,好的學校就是適合你、與你的目標相匹配的學校。不要絕對以金錢來衡量學習一個專業是否有前途,很多跨界人才成功的案例說明很多專業和職業的連接度并不高,有興趣才最重要。
SA
很多留美學生畢業后想留在美國求職,您有什么建議和他們分享?
白全成
我有三個要訣想要告訴大家:第一,積累自己的經驗,找到實習機會。第二,加強溝通技巧、演講能力,對找工作很有幫助。第三搞好人際關系。這是一條放之四海而皆準的道理。如果你和教授的關系不錯,未來也有不錯的發展。
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