基于QQ群的交互式大學英語教學模式的探討

徐海虹

【摘要】QQ是目前國內流行最廣、功能最強大、經濟實惠、最受歡迎的通訊軟件，它的QQ群功能極其廣泛，不僅能實現一對一、一對多的實時或非實時的交流，也可以發布音頻、視頻和圖片以實現資源共享。本文詳述了QQ群的功能和優勢，針對目前大學英語教學中存在的問題，指出了QQ群的應用價值。

【關鍵詞】QQ群 大學英語教學 應用

一、引言

“教師在課堂教學上只能提供部分的語言輸入，只能充當一個向導和顧問，課堂教學只是重要的學習和實踐場合之一，課堂之外的大量學習和實踐是外語學習成功的重要保證”。這是束定芳教授在其專著《外語教學改革：問題與對策》中提出的觀點，同時也是許多大學英語教師研究的方向。但是隨著高校校園的不斷擴大及高校教師彈性工作制度的影響，師生之間面對面交流受到越來越多的限制。而QQ群的出現正可以有效地拓展英語課堂教學。

二、QQ群的功能和優勢

QQ群是騰訊公司推出的多人聊天交流服務，群主在創建群以后，可以邀請任何人進到群里，其他人也可以通過查找功能找到并加入該群。現在的大學生幾乎人手一個甚至幾個QQ號碼，可見其受歡迎程度。既然QQ有如此強大的吸引力，教師如將其應用到英語教學中，既能增加接受度，也能取得非同凡響的教學效果。QQ群除了聊天，應用中心還提供簽到、群活動、群視頻、群投票、文件、相冊、日歷、AA收款、群分享、群上墻、討論組、群支付、事項和群收藏功能。能在教學中得到廣泛應用的QQ群的主要功能特性如下：

1.QQ群的群聊功能，既可以實時聊天，也可以非實時討論，完全不受時間和空間的限制。任何群成員只要發起討論，在線的學習者可以馬上發表意見，而對于不在線的學習者，也可以在事后查看聊天記錄，然后再發表意見。

2.群公告功能，可以隨時發布簡明扼要的信息并有存儲功能。

3.群文件功能，可以實現群內所有成員資源共享。群成員都可以把有價值的學習資料上傳到群文件，讓其他成員自由下載。

三、QQ群在大學英語教學中的應用

由于高校教師的彈性工作時間和繁重的科研任務，師生在課堂以外接觸的時間非常有限。為保證教學效果，有必要通過其他途徑來補充課堂教學。QQ的功能和優勢恰能滿足各方面的需求。

1.利用QQ的聊天功能進行課堂教學的延伸。教師可以創建一個QQ群，并邀請所有學生加入到該群中。由于QQ群的聊天功能不受時間、地點和人數的限制，非常適用于課后的輔導答疑。群里的每一個成員的發言，所有人都能看到，這樣老師為某一名同學答疑，實際上起到了集體答疑的效果。而且，有時某一同學提出問題，教師由于工作或其它原因不一定第一時間看到，也經常會有其他同學積極回答，其他沒有發言的同學也可看到相關內容，學到相關的知識。同時網上可以匿名討論，所以學生們和課堂上拘謹的態度截然相反，往往比較踴躍，積極主動。有時在教師的帶動和啟發下，同學們更是可以用英語討論，最大限度的讓學生應用所學的英語知識。問題解決的同時，也使所有同學能參與其中，增強了學生的存在感，激發了學生的學習熱情，形成良好的學習氛圍。

2.利用QQ群的公告功能發布消息。由于大學英語課程學時數少，每周一兩次課，有時不能實現所有的消息都在課堂上宣布，或者有緊急通知時，這時QQ群里的公告功能就能完全發揮它的優勢。班級里的所有事務包括布置作業都可以通過公告的方式發出來，讓同學們及時的得到消息，并且不會像在聊天功能當中的內容一樣隨著聊天內容的增多需要上翻好多條才能找到有用信息。教師發布公告會有簡單的主題功能，學生們可以通過主題很快定位到所需信息。

3.利用 QQ群的文件傳輸功能來實現教學資源共享。由于學校的教學資源有限，并不能實現所有的英語教學都使用多媒體教室。而英語的學習又需要學生更多的接觸到各種音視頻資料。QQ的文件傳輸功能，恰恰彌補了這方面的不足。教師可以利用QQ群的文件共享功能及時給學生傳輸一些與所學內容相關的背景資料和更多的補充練習，供學生參考。不僅是教師可以進行教學資源的傳輸，群里的每個學生都可以把自己擁有的與學習內容相關的資料進行上傳，共同分享好的學習資源，從而整體上提高了學生的英語水平。基于互聯網技術的不斷更新，文件上傳功能的傳輸速度非常快捷，并且有存儲的功能，不要求實時查看，可以隨時翻閱，隨時學習。這使得師生都可以自由靈活的布置作業和學習。大大提高了學生的自主學習能力。

四、結語

總之，QQ是目前國內最流行、功能最強的通信軟件，作為英語教師，可以充分利用QQ群的多種功能優勢，將它運用到大學英語教學中。通過QQ群實現課堂教學的有效拓展，滿足不同層次學生的學習需求。通過群組探討，實現集體答疑。學生們在參與討論和分享學習資源的同時也增強了自我學習的能力，提高了分析問題、解決問題和應用知識的能力。盡管有些學生過于迷戀QQ游戲和閑聊，但只要我們合理引導和利用，QQ群在大學英語教學領域一定會起到舉足輕重的作用。

參考文獻：

[1]束定芳.外語教學改革：問題與對策[M].上海：上海外語教育出版社，2004.11.

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