王建國
《孔乙己》(人教版義務教育課程標準實驗教科書《語文》九年級下冊)是魯迅短篇小說的精品。小說的結尾寫到:“我到現在終于沒有見——大約孔乙己的確死了?!逼渲小按蠹s”一詞曾引起許多讀者的猜測和探究。“孔乙己”到底死還是未死,其實,讀者只要認真品讀一下小說,答案就不言而喻了。
眾所周知,魯迅先生寫小說最擅長運用對比與暗示,他能準確地抓住人物的肖像、語言和動作等特征,做到“廖廖幾筆,而神情畢肖”。魯迅先生《孔乙己》開端和高潮中就很好地運用了肖像、語言和動作暗示等藝術手段。
●肖像描寫的對比暗示。肖像描寫是對人物的外貌,也就是人物的音容笑貌、身形服飾、表情姿態的具體描寫。人物的生活經歷總要在人物肖像方面留下痕跡。所以,許多作家在刻畫人物上都是既繪其形,又傳其神。現在我們按照肖像描寫的順序來體會一下魯迅先生對人物的刻畫。
1.服飾。作者對孔乙己的肖像描寫的第一筆就是“站著喝酒而穿長衫的唯一的人”。那這“又臟又破”的“長衫”恰恰揭示了孔乙己十足的虛榮心,但小說高潮部分卻變成了“一件破夾襖”,由“長衫”到“夾襖”,也就是說由“長”變“短”,那下一步穿什么呢?筆者在與學生共同品讀此句時,學生的回答是:“無衣可穿,赤身裸體——死了?!?/p>
2.身材。孔乙己一出場給人的印象就是“身材很高大”,“高大”的身材就足以表明他有謀生的條件,在“高大”的前面加上個“很”字就更說明了他憑自己的“身材”去面對現實,完全可以自食其力,同時也暗示了孔乙己偏偏不能自我評價,不能很好地面對現實。最終導致變成了一個比柜臺還矮的人,讓十二三歲的小伙計“我”只聞其聲,“看時又全沒有人”,“我”只好“站起來向外一望,”才發現孔乙己。這“高大”的“身材”到了沒有柜臺高,這暗示了什么?課堂上師生探究的結果是:趴下了——死了!
3.臉色。小說開端交代孔乙己是“青白臉色”,說明他平日生活是饑一頓飽一頓,營養不良,但畢竟還能維持生命。高潮部分的孔乙己則到了“臉上黑而且瘦,已經不成樣子”。這由“青白”到“黑而且瘦”就足以說明這個社會對孔乙己的折磨已從精神到了肉體,他已經沒有人樣了,讀到此處讀者只要細心品味就一定會感到孔乙己已到了窮途末路。
4.皺紋。小說開端的“皺紋間時常夾些傷痕”到后文的臉上“已不成樣子”,也足以證明孔乙己挨打的部位已由局部到了整體,此人不久將一命嗚呼。
5.神態。小說開端中每當“病態的人”——酒客(魯迅語),以揭孔乙己的短來取得心靈快慰時,孔乙己的神態總是“睜大眼睛”“爭辯”,并“不屑置辯”去和那些人去抗爭,但小說高潮部分卻變成了“很頹唐地仰面答道”“低聲說道”“很像懇求掌柜,不要再提”等。這神態的前后變化再次說明孔乙己連爭辯的力氣都沒有了,這樣的人還能活多久,這也是不言而喻的了。
●語言描寫的對比暗示。語言是人物性格的外射,讀者往往借助人物語言的個性,來觀看人物性格的特征。在《孔乙己》的開端和高潮中,魯迅先生就描寫到:“他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。”“總是”一詞這一語言習慣揭示了孔乙己每每被人揭短時,聊以自慰的方法,他并自認為這一招很高妙,既能顯示學問又能擺脫窘境。而到了掌柜在他斷腿之后再次到酒店買酒嘲弄時,他卻變成“單說了一句‘不要取笑!”這句話的言外之意是他連自慰的氣力都沒有了,悲劇的發生離此不遠矣。
●動作描寫的對比暗示。高爾基曾說過:“要使藝術作品具有令人信服的教育作用,就必須使主人公們盡可能地多做事,少說話?!保ā墩撐膶W》)人的所作所為甚至一舉一動都是其思想性格、情感心境的表現,絕沒有憑空發生的。所以,文學作品中對人物的塑造是離不開動作、行為描寫的??滓壹撼鰣鰰r買酒付錢的動作是“排”,斷腿后付錢的動作變成了“摸”,這一“排”一“摸”,恰恰是孔乙己由神氣十足到氣息奄奄的真實體現。
另外,小說中孔乙己與之“對話”的人物也是由成年的“酒客”到十二三歲的“小伙計”,再到五六歲的“鄰舍的孩子”,和他有共同語言的人的年齡越來越小。如繼續“對話”,人物的年齡是多大呢?可想而知,孔乙己已無“對話”的對象了;孔乙己買酒錢由“九文”到“四文”;酒的數量由“兩碗”到“一碗”,這些數量上的遞減也說明孔乙己這嗜酒如命的人已無酒可喝,山窮水盡已近在眼前了。
綜上所述,這些對比中的暗示,不但讓讀者了解小說主人公的性格,更重要的是“告訴”了讀者小說主人公的命運和結局。換個角度講,我們也從更深的層次上了解并領悟了魯迅先生文章高超精巧的藝術結構和精湛的語言表達藝術。