【真題展示】
(2015年高考天津卷)閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)
近年來社會上流行一個詞——“范兒”,并派生出“中國范兒”“文藝范兒”“潮范兒”“有范兒”等一系列詞語。“范兒”多指好的“風格”“做派”,近似于“有氣質”“有情調”“有品位”的意思。一個民族有一個民族的“范兒”,一個時代有一個時代的“范兒”,不同職業有不同職業的“范兒”,一個人也可能有一個人的“范兒”……
請根據上面的材料,結合你的生活體驗與思考寫一篇文章。
要求:①自選角度,自擬題目;②文體不限(詩歌除外),文體特征鮮明;③不少于800字;④不得套作,不得抄襲。
我們高三六班是理科班,但我們班的“文藝范兒”卻像周星馳所言“如長江之水滔滔不絕”。
“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”高三的第一天,這句話就被貼在我們教室后面的黑板上,也深深地印在我們的心里。“風雨兼程”成了我們每個人的口頭禪。要請教問題了,就說“風雨兼程一下吧”;風風火火地往教室趕,一定會被旁邊的同學調侃“真是風雨兼程”;就連偶爾內急向WC沖刺,居然也被說成是“風雨兼程”。您說,我們夠不夠“范兒”?
我們在“風雨兼程”中忘記了緊張,放松了神經,然后以最佳的狀態再度“風雨兼程”。
“這是一個幸福的時代,這是一個痛苦的時代,這是一個單調的時代,這是一個充實的時代……”狄更斯要是活在今天,一定會感動得不得了,四十幾個小姑娘、小伙子居然能將《雙城記》的開頭改寫得如此具有創造性。考試考砸了、與同桌關系緊張了、被老師請家長來了、收到女同學的紙條了、年級籃球賽得第一了……每當內心之情難以抑制,我們就會來這么一段排比,“時代”的定語隨每個人的情況而變化。隔壁班的班主任一聽到我們班的哥們兒、姐們兒開始朗誦時就會不解地說:“什么‘文藝范兒?犯神經!”
生活中難免會有酸甜苦辣,這是我們最好的減壓方式。
課間,教室里會響起或悠揚,或激越,或深沉,或歡快的音樂。同學們在講臺上的電腦里下載了200多首古今中外的名曲,音樂一響起,四十幾顆腦袋都會同時有規律地扭動,絕對壯觀。聽貝多芬的《歡樂頌》,我們也仿佛正在享受“斗爭取得了勝利,歡樂戰勝了苦難”的美好;聽肖邦的《英雄》,我們眼前仿佛出現了騎兵們奮勇殺敵、為國捐軀的壯烈;每當播放《最炫民族風》,兄弟姐妹們都會站起來前后左右地搖擺。那“范兒”,真的沒救了!
高三的生活雖然單調,但因為有了“藝術”的調劑,我們的生活才變得更加的有滋有味。更重要的是,經過了這365天的浸染,讓我們知道,生活應該怎樣過才充實、才快樂、才更有意義。
永遠的高三六班!永不褪色的“文藝范兒”!
【得分】56分
【名師點評】姜有榮:作者捕捉了高三六班這個群體三組“文藝范兒”——勵志詩句“風雨兼程”掛在嘴邊、改寫《雙城記》的開頭來宣泄和舒解異常情緒、課間音樂調節,把單調的高三生活寫得有聲有色。高三的生活是酸甜苦辣的,但因有了“文藝范兒”的調劑而“春暖花開”。正因為滿懷著對“應有生活”的憧憬,所以作者才能寫得如此的瀟灑自如。