“故事型”新材料作文審題立意指導

朱曉紅

摘 要：本文主要討論了故事型作文的審題立意問題，以學生范文為例，總結方法，提出注意事項。

關鍵詞：故事型材料作文；審題；立意

中圖分類號：G633.3 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2016）12-085-2

一、關于“新材料”之“材料”

故事型（寓意引申型）材料作文的“材料”往往是寓言、童話、成語故事等傳統材料以及能悟出一定道理的現實材料。

在這類作文題下面往往都要求：全面理解材料，自選角度立意，不要脫離材料內容及含意的范圍作文。參照高考的評分標準，它對“不要脫離材料內容及含意的范圍”規定如下：切合題意（一類文）、符合題意（二類文）、基本符合題意（三類文）、脫離材料立意（說明：沒有從材料進行切入寫作，觀點不能從材料中合理得出，判為四類文）

二、文題呈現，“例文”引路

閱讀下面的材料，按照要求作文。

小白貓發現，只要一出現陽光，它就會看到自己的影子。

“影子真討厭！”小白貓說，“我一定要擺脫它?！?/p>

貓媽媽說：“很驚喜你能說出這樣的話。如果知道陽光和黑暗的關系，你就能正確對待影子了?！?/p>

小黑貓說：“你可以閉上眼睛啊。”

陽光下小花貓正和自己的影子嬉戲，小白貓若有所悟。

要求：①角度自選；②立意自定；③題目自擬；④除詩歌外，文體自選；⑤不少于800字。

1.審題立意

通過審題不難發現，材料涉及四只貓：小白貓、貓媽媽、小黑貓和小花貓，面對陽光下的影子，它們分別有不同的看法或處理方式。材料中的中心詞是“影子”，綜合起來看，影子象征的內涵有：缺點、弱勢、劣勢、短處、毛病、弊端等不好的事物或問題。

2.學生習作

閉上眼睛，遠離塵囂

傍晚，夕陽輕車熟路地照進重重遮蔽的巷子，堆放的雜物和舍不得扔掉的垃圾，在一片金色的余暉中，分享著一天最好的時光。幾十層的摩天大樓像是一個陰森的神話，隔著一條街的距離居高臨下地望著這條巷子。老人的餅攤便在這巷子口。

巷子的生活讓人感覺舒緩，就像是家人織的毛線衣，廉價卻又讓人無比地安心。餅攤沒有招牌，用的還是燒火的爐子。老人也只是一個普通的老人，腰前系著一件白大褂，每日穿梭在粉與油間，仍是干凈整潔。一面團在案板上翻滾，與誰交融成一個嚴密富有韌性的整體。包著蔥花式糖餡，攤放鍋爐上，澆上一層熱油，火苗歡快地舔著鍋底。它等待著一團白色的面團緩慢地攤開松軟變成脆皮的黃色，黑色的芝麻愈發陷進里面。

餅出爐后便攤放在桌上，閃爍著健康的光澤，嘗一口，酥脆可口，芝麻像糖一樣有嚼勁，正是令人懷念的老味道。老人的餅一直是五角錢一個，剛出來沒多久便會被賣空。買餅的往往排到中途便會被告知沒有餅了。旁人問：“你為什么不多做一些來賣錢？”他說：“做得多了必然會急，做得急了就不會盡善盡美，餅就不會是最好吃的了?！彼娘灧路鹩猩?，值得人去尊重與敬畏。難以想象，在機械化操作的時代還會有人用如此古樸的方式做餅。老人曾經收過兩個徒弟，但徒弟們學會一招兩式后便出去自立門戶，與師傅分庭抗禮還洋洋自得。老人仍舊是一個人安靜地做著餅。

吃餅的人越來越少了，老人嘆息：“人心都粗了，吃什么能有味道呢？”

街上，華燈初上，不夜城里是火與電的海洋，重重的燈火像蛛網，一層層裹著?？觳偷昀铮唐妨畠r的靈魂正在待價而沽。老人在爐邊，炭像呼吸般明滅可見，厚重真實的靈魂在其中誕生。

面對黑暗，閉上眼睛，這個世界無法改變你，能拯救自我的，只有我們自己。

3.新材料作文的審題失誤

①失誤一：所提煉的論點偏離材料。

②失誤二：提煉的論點忽視材料的傾向性。

③失誤三：論點概括不當，語言不夠簡練。

三、方法歸納

（一）抓關鍵詞（句）法

閱讀下面的材料，按照要求作文。

林清玄去訪問三位畫家。

第一位畫家，一向以“難產”著名。告訴林清玄：“我作畫的態度是很嚴肅的，因為我覺得我誕生在這個世界是有使命的，我的存在是為了藝術?！?/p>

第二位畫家，一向以“快手”著稱。告訴林清玄：“我覺得藝術是一種生命的游戲，是為人而存在的，是為了使人喜悅、使人放松、使人感受心靈之美。沒有人，藝術就毫無價值。”

第三位畫家，則對林清玄說：“我想畫就畫，不為什么。藝術就像偶然的散步?！?/p>

要求：①角度自選；②立意自定；③題目自擬；④除詩歌外，文體自選；⑤不少于800字。

1.分析：作文有要求“角度自選”，那么，這則材料涉及的角度有哪些？內容是什么？角度不是一句話，角度不能偏離材料整體。角度是看問題的出發點。如何理解材料的角度問題？應該說：有幾個人物、對象，就有幾個角度；有幾個原因，就有幾個角度；有幾種情感、態度，就有幾個角度。

2.抓關鍵詞（句）法：有些材料中有一個關鍵性語句。在材料作文的材料中，關鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。所以，有些材料作文材料中的關鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口。

（二）由果溯因法（人事果因追問法）

閱讀下面的文字，根據要求作文。

一位裁縫在吸煙時不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿，致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回損失，憑借其高超的技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心飾以金邊，然后，將其取名為“金邊鳳尾裙”。不但賣了好價錢，還一傳十，十傳百，使不少女士上門求購，生意十分紅火。

要求：全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于800字。

1.分析：材料大意不難理解——裁縫利用自己的智慧和技藝，使自己擺脫了失誤不利的局面，變廢為寶，走向成功。分析關系，確定立意——起因：不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿，致使其成了廢品；結果：制成“金邊鳳尾裙”，賣了好價錢；因果轉化的條件：為挽回損失，憑借其高超技藝，精心飾以金邊。從關系來看，本題是因果式或叫做條件式的材料，立意時宜綜合考慮，取其中心，不宜就某一方面立意，否則容易偏離題意。

2.由果溯因法（人事果因追問法）：審題時如能由材料中列舉的現象或結果推究出造成所列現象或結果的本質原因，往往能找到最佳立意。

（三）揣摩傾向法

仍以文題呈現（一）“小花貓”的材料為例，有些材料作文，材料中的語句常常蘊含著命題者的情感，審題時必須充分捕捉這些語言信息，體會命題者的感情色彩，這樣才能根據命題者的感情傾向確立最佳的立意角度。材料可以從“小白貓”角度：逃避、擺脫（缺點、弱勢、劣勢、短處、毛病、弊端等）；也可從“貓媽媽”角度：正確對待、理智處理、學會分析（缺點、弱勢、劣勢等）；還可從“小黑貓”角度：漠視、放下、不管（缺點、弱勢、劣勢、短處等）；或者從“小花貓”角度：轉化、利用、化解（缺點、弱勢、劣勢、短處等），以及有綜合角度：不同處理方式會有不同的結果、學會轉換視角。

附學生習作片段：

蘆葦地里的歌唱

它們告訴我，有陽光便會有陰影，就比如它們自己，也必須來承受僅活一季的短暫生命。它們的生命是卑賤的，“無時無刻不是蘆葦生長，蘆葦死去”，但是，它們絕不因為自己的陰影而選擇屈服！

一枝蘆葦說：“卑賤自有卑賤的偉大，不完美也是一種光榮。面對陽光時我絕不回頭看身后的陰影，正如面對風雨時我絕不畏懼自己的不足。”浩瀚的大地，夾雜著雨聲，兀地一聲驚雷，響徹四方。

蘆葦尚是這樣，我又有何糾結？

依舊是那部《詩經》，歸去的我卻無比釋然，既然無法回避身后的陰影，那就向著陽光，一直走，同時放聲歌唱。

四、審題立意的注意點

新材料作文由材料和要求兩部分組成，新材料作文的特點是要求考生依據材料來立意、構思，材料所反映的中心往往就是文章中心的來源，所以新材料作文又被稱作“命意作文”。新材料作文的寫作要求彈性很大，允許考生對材料進行取舍和多角度解讀，立意不具唯一性?？梢哉f新材料作文是介于材料作文和話題作文之間的一種新題型。它既有材料作文的限制性，又有話題作文的開放性。所以我們在審題立意時要注意：全面把握材料，重點突破關鍵句；緊扣材料中內容之間的聯系，揣摩傾向；突破生活表象，挖掘材料寓意；由淺入深，尋找最佳立意層面。