王博
【摘要】雖然國際學術界對于話語標記語用的話語連貫、關聯理論研究比較透徹,但是國內學者對于語言語用的研究仍然不夠完善。本文重點先概述了話語標記語體系,然后詳細闡述了話語標記語的研究內容。
【關鍵詞】話語 標記語 語法 語用
話語標記語是一種以話語為基礎,幫助人們正確理解話語的一種標記語言,具有過渡、連接、指示等作用。話語標記語被廣泛應用在不同的行業中,同時每個行業對于話語標記語的應用標準也有不同的界定方法。但是國內學者主要是傾向于把話語標記語看作為一種語言現象。可見對于話語標記語的語用研究具有十分重要的意義。
一、話語標記語概述
國內學者對于話語標記語的研究主要是從連貫視角、關聯理論視角、語言語用視角出發。連貫視角是從語言內部的連貫性出發,關聯理論視角主要是從語言的概念和程序意義出發。雖然早期學者曾給語言標記語下過定義,但是話語標記語的概念、哪些是話語標記語、有什么作用仍未有清晰的定義。而從語言語用角度分析話語標記語主要是語句的結構成分出發,深入研究具有不同結構功能的話語標記語。另外,從語言語用角度出發,雖然話語標記語獨立于語句,但是它仍是語句的重要組成部分。按照功能用途劃分,語用標記語分為基礎語用、評述語用、平行語用以及話語標記語四類。而話語標記語正是其中比較重要的組成部分。
二、話語標記語的研究
1.話語標記語的特征。話語標記語的語用特征包括明細語句邏輯關系、拓展語境、強化否定現存假設。話語標記語的語法特征主要是用于語義構建。
從形式上來說,話語標記語一般是詞、短語、句子三種語言單位來充當。如now、after all、you see等可以用作話語標記語。從詞尾變化形式上來看,話語標記語類似于介詞、冠詞等無數、格的變化。如like不會轉化為likes。從位置上來看,話語標記語一般是處于句首或兩個句子中間。從功能上來看,話語標記語本身不具有意義,但是它在語句中能夠起到銜接、制約等作用。如話語表達者可以用話語標記語表達另一個話語表達者的相反觀點,避免尷尬問題。如I think he has done a terrible job at that moment,if it were up to me I would fire hin,回答者可這樣說:See,I dont know if Id go that far。其中See就是話語標記語。
2.語用研究。話語標記語的語用研究主要是起源于20世紀70年代。雖然話語標記語不構成語句命題內容,但是它卻具有重要的語用功能。最早對于話語標記語進行研究的學者是Qstman,主要是研究you know話語標記語。同時他還提出了話語標記語的語用作用,即標記和組織語言、相互應對性標記、態度標記。
但從語用角度研究話語標記語,話語標記語研究逐漸凸顯出動態發展功能、功能細化等特點。早期的研究學者是把話語標記語的研究對象限制在詞匯表達方面。整個研究體系是建立自上而下的理論體系中。也就是在2006年,語用標記語分被劃分為基礎語用、評述語用、平行語用以及話語標記語四類。隨后,在標記語理論體系的調整中,話語標記語的研究也更加細化。
另外,語用學家Levinson也曾描述過話語標記語的語用功能,即:話語標記語具有非功能性特征,主要是表示對前一個語句的回應。對話語標記語的研究做出主要貢獻的學者是Schiffrin,她在《話語標記語》著作中對話語標記語進行了定量、定性的分析。該著作研究的主要話語標記語對象是oh、well、and等。如其中對于and的語用功能解釋是:and包括兩種用法,一是用于語篇構建,起連接作用。二是保持話語的持續性。由此可見,不同的語言學家對于話語標記語的理解是不相同的,并且隨著語言理論的逐漸完善,話語標記語的研究也在逐漸完善。總的來說,話語標記語是隨著語言的發展而逐漸變化的,尤其是隨著新興詞語的產生和就詞語的語義轉變。話語標記語的研究存在著很大的開放性,諸多學生從不同的理論角度出發直接導致了話語標記語不同的語用功能描述。同時,諸多學者的研究也是存在相當大的差異的。如對于話語標記語的寬泛概念而言,有的學者狹義地將其定義為詞匯表達,而有的學者則是將其定義為沒有概念意義的詞語。
三、總結
綜上所述,話語標記語的研究仍然需要完善,尤其是對于話語標記語的劃分和定義。雖然從語用角度,學者對話語標記語的研究并不多,但是如今國內諸多學者已經開始重視從元認知角度研究話語標記語。相信在不久的將來,話語標記語的語用研究會更加深入、完善。
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