借鑒歌德學院的辦學理念論述孔子學院改善措施

張婧

摘要：孔子學院及孔子課堂在海外推廣漢語和傳播中國傳統文化，取得了顯著的成績。對國家軟實力的提升及促進各國文化學術交流都起到了積極影響?？鬃訉W院經歷了快速發展的十年，在取得不俗成績的同時也出現了一些問題。本文將借鑒歌德學院和塞萬提斯學院成功辦學經驗，希望能改善自身發展的不足。

關鍵詞：孔子學院 ? 歌德學院 ? 借鑒 ?改善 ? ?措施

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.02.206

西班牙的塞萬提斯學院和德國的歌德學院在全球推廣本國語言文化的工作中，經過多年的努力，在世界上獲得了良好的口碑和信譽，它們的發展經驗值得孔子學院學習和借鑒。

一、發展狀況

（一）發展速度

歌德學院成立于1951年，目前全國共有144所，平均每年開辦三所。塞萬提斯學院創立于1991年，至今全球只有30所，平均每年僅開辦兩所?？鬃訉W院是2004年底成立，到2013年全球共開辦440所。歌德學院和塞萬提斯學院在進行語言推廣時，并沒有急于從數量上在全球擴張。對海外開辦分院進行嚴格的審批和考核，是歌德學院辦校質量的保證。

（二）傳播對象

以德國為例，歌德學院在海外尋找的受眾明確定位為社會中的中產階層，即受過高等的教育，在一定的領域里取得一定成績的專業人員和技術工作者，他們大多是教師、律師、醫生、建筑師、大眾文化傳播者等人群。這樣定位的原因是社會中的各個群體對于外來語言文化的接受程度各有不同，而中產階層受過很好教育，他們思想開放、意識先進，容易接受外來文化。雖然他們沒有很多的財富，但他們在社會中熟悉某種技能，在自己的專業領域里有一定的社會地位，最主要的是他們對其他人群有著較大的影響力。這樣明確的定位，是歌德學院高質量文化傳播的保證。

（三）活動策劃

以德國為例，文化活動的策劃以中外文化雙向交流為主要形式。歌德學院在文化周的活動中設計的德國文化推廣的內容沒有一個策劃是德國能獨立完成的，都是中德在合作中完成。（見表1）即使是德國歌劇演出，歌德學院也會請中方的導演來做指導。將中國的文化和德國文化結合在一起共同完成一項活動，有利于在互動中進行對話，在對話中加深彼此的認識，最終促成一種文化對另一種文化的接納。這種方式是使德國文化在海外擁有吸引力的保證。

表1 ?歌德學院的活動項目表

（四）優勢資源的利用

無論是歌德學院還是塞萬提斯學院都熱衷于推銷本民族的思想和精神產品，對于推銷本國的文化產品表現并不積極。推銷的主要內容是于本民族的政治、宗教、經濟學、哲學等課程，這些學校會邀請本國的專家學者到中國傳播文化，增強教學的說服力，努力營造優勢文化的氛圍。這是文化傳播對語言接受者思想產生影響的保證。

二、改善

德國和西班牙立足于長遠的發展，在辦學規模上嚴格控制開辦分院的數量，積蓄了優質教師的資源，保證了辦學質量;在注冊學員的數量上，沒有急于廣泛吸收語言愛好者，而是明確指定接受人群，把握特定對象進行文化傳播，從而保證了受眾的穩定性和持久性;在策劃活動方面，也沒有追求數量的逐年攀升，而是側重與所在國的本土文化的緊密合作，以慢慢滲透的方式將所傳播的文化融入到所在國的民眾心中。無論德國還是西班牙，在文化傳播事業中都表現出更為注重質量的傾向，注重影響的深入及思想的傳播。因此，孔子學院也應立足于本國國情，積極調整辦學理念。

（一）堅持可持續發展

孔子學院在海外的傳播要想更深遠地影響世界文化的發展格局，需要堅持語言傳播的可持續發展。具體來說，要注意以下三個方面引起注意：1.公益性。任何情況下以服務語言學習為首要任務，為語言愛好者提供便利。2.獨立性。語言文化的傳播要以中方的要求為原則，合作方更多的是配合活動項目的策劃和實施。3.控制發展。國家漢辦對海外分院建立的數量進行嚴格的控制，申請方的審批資格要進行嚴格考核，一經批準，對每年的考核要規范管理。

（二）堅持質量辦學

語言教學的質量是孔子學院在海外生存的根本。我們需要建設一支過硬的海外教師隊伍，他們應該有著雙語、雙文化的語言教學素質，同時又學習過專門的對外語言教學的理論知識，優秀的漢語教師是教學的保證。我們還需要開展高質量的文化活動，促進中外文化的交流。在海外開辦好的文化活動，重點在于中方的孔子學院和所在地區的文化團體形成一種聯系和互動，在中外結合的環境下推廣中國的文化，便于得到民眾的歡迎和認同。

（三）堅持品牌建設

品牌的建立體現公眾對外來傳播文化的一種接納和認可。文化在傳播過程中不可避免地會出現文化碰撞和文化認同的現象，在文化的相互了解中產生出全新的文化，進而促進世界文化的發展。文化品牌建立后更易于說服他國認同中國的價值觀念、行為準則和政治制度，便于解決中外合作辦學中因理念不同而產生的矛盾與分歧。同時，品牌的建立對中國的國家形象和國際地位的提升會起到積極的作用。

三、結語

孔子學院剛剛走過了第一個十年，成績是眾人矚目的，但在此過程中出現的問題也引起了很多人的關注。在借鑒其他國家的優秀傳播理念的同時，結合中國自身特有的文化政治背景，找到一條適合中國海外文化推廣的科學之路，是當務之急。相信在第二個十年里，海外孔子學院會取得更好的成績，也會有更多的研究者關注孔子學院今后的發展。

參考文獻：

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