廣播電視工程技術人才培養的思考

陳思俊

摘 要：人們不斷改進和推動廣播電視工程的技術革新，使之滿足社會生活的發展需求。從傳統的廣播電視向網絡化和數字化發展，除了得益于技術進步，也與廣播電視工程技術人才的培養息息相關。廣播電視工程屬于高新技術集結的產業，需要專業素質和職業素養合格的人才。與之不相符的是我國廣播電視工程技術人才培養還存在很多不足之處。這是廣播電視行業不能忽視的問題。文章將針對廣播電視人才培養進行闡述。

關鍵詞：廣播電視；工程技術；人才；培養

隨著時代的發展，廣播電視工程發展迅速。它和生活的聯系越來越緊密，漸漸成為生活的重要部分。網絡化的普及和其他新媒體的產生對廣播電視行業帶來了更多的壓力，應對機遇和挑戰，廣播電視產業除了離不開先進的技術以外還需要大量的高水平高素質的專業性人才。我國廣播電視行業必須積極推進人才引進和人才培養，做好人才隊伍建設。

1 當前廣播電視工程技術人才建設存在的問題

我國電視廣播事業取得矚目的成就，在成為廣播電視大國的同時，廣播電視人才隊伍也在不斷擴大。總體上來說，廣播電視人才隊伍是比較充足的，在國家的重視下，相關技術人才也有一些新的變化。但是仍然存在許多不足之處[ 1 ]。

1.1 廣播電視行業技術人才結構不夠合理

現在廣播電視行業最突出的問題是廣播電視工程技術性人才短缺，無法滿足快速發展的廣播電視行業。除了在基層的技術人才不足、管理人才占比過多的問題外，更大的問題在于高學歷，高能力，高素質人才占比不高，根據數據顯示，研究生及以上人員比例太小，而高中及以下學歷的人員占比過大，這些都無法與知識技術密集的廣播電視行業對人才的需求相適應。此外，還存在著年輕人才占比相對較少、人才隊伍老齡化現象明顯等等現象。廣播電視行業的正常發展離不開技術崗位和管理崗位，但是由于缺乏相應的技術崗位和管理崗位，已經制約了廣播電視行業的發展。同時，用人標準的不明確也導致無法吸引高水平人才。最后是由于行業人員自身缺少開拓、競爭的意識[2]。

1.2 高校培養的人才缺乏實踐和工作能力

高校培養的廣播電視行業的人才不斷增加，幫助緩解了廣播電視行業的人才緊張情況。但是無法有效緩解高素質人才急缺的情況。一般高校培養的人才往往擁有一定的理論知識，而在學校中學習到的理論知識又和較新的行業知識有出入。這樣的人才也往往缺乏實踐工作經驗，業務水平不高，實際工作的進行有一定的困難[ 3 ]。

1.3 廣播電視工程技術人才隊伍出現流失

廣播電視行業發展多年，人才的素質和數量都獲得較大的發展，但仍然存在人才流失的問題。造成這樣的情況有多方面的原因。首先是由于每個行業對工程技術人才需求的都在增加，技術人才之間的競爭激烈。其次廣播電視部門的收入水平和發展環境無法滿足一些具有較強能力的人才，一般在部門工作成熟后會選擇一個更好的平臺發展。一些地方廣播電視部門在用人上濫用職權，選擇一些自己的親屬朋友，沒有嚴格執行用人標準，導致真正有能力的人不能走到這個崗位上。最后是薪酬體系和獎勵體系不完善，發展空間有限，導致大量人才流失。

2 廣播電視工程技術人才培養策略

廣播電視行業作為技術密集型、知識密集型的產業，高水平人才是保障廣播電視制作質量的基礎。提高工作人員的技術水平，對于廣播電視行業來說有至關重要的意義。

2.1 廣播電視部門應加強人才的培訓

廣播電視工程技術的發展日新月異，新技術的實現需要相應的人才。廣播電視管理者應該對新技術應用過程中出現的問題保持重視。廣播電視技術行業的一些在崗人員，尤其是年級較大的工作人員，他們對于傳統的電視技術的掌握往往無法應用在新的技術上。在缺乏相應的理論知識的同時，對于新技術的接受時間較長，接受能力較差。廣播電視管理者需要制定合理的人才培養計劃來解決這些問題。

需要樹立起培養人才的理念，作好人才培養的規劃，建立人才培養目標責任制，將人才培養作為一項指標去完成。首先廣播電視管理者需要制定完善的激勵機制來鼓勵技術人員通過遠程教育，自我學習等等方式提高自身的專業能力。其次，分批進修和培訓在崗人員。通過學歷，年齡，或者是工齡進行分組分批培訓，將對新技術接受能力水平相似的工作人員集合培訓可以幫助提高效率。第三，規范和標準用人標準。招聘和崗位真正相適應的人才，招聘更多優秀人才，杜絕濫用私權，招聘閑人的現象。最后是提高在職人員的主人翁意識，培養競爭的意識。

2.2 高校應加強對應用型人才的培養

高校在重視理論教學的同時還需要重視學生的實踐能力和動手能力。幫助學生找到廣播電視相關專業的實踐機會。學校可以與廣播電視部門合作輸出人才，或者是建立實踐基地，加強學生的綜合能力。這樣學生在今后的工作中可以更快地獨立完成工作，在故障排除、運行維護、系統設計方面，都具有一定的處理能力和解決能力。

高校自身也應該抓住機遇發展自己，建設自己的品牌專業和特色專業，積極接受廣播電視技術的革新和變化。在保持原來理論教學的基礎上，及時跟進新技術理論教學。同時，教學內容上也不能太過單一，需要注意自然科學和人文社會科學的結合，工程和經濟管理的結合高校也要加強和廣播電視部門的合作，對接學生實習實踐工作，共同建設實踐基地，加強工程實踐經驗[4]。

3 結語

人才是廣播電視行業取得巨大發展的保障和基礎。我國廣播電視業人才短缺的問題需要得到有關部門的重視，不要讓人才問題成為廣播電視行業的制約因素。廣播電視行業需要推進人才培養的創新制度和模式，幫助培養更多高素質、高水平的人才。

[參考文獻]

[1]彭愛萍.廣播電視新聞學專業人才培養目標修訂的思考[J].孝感學院學報，2011（10）：112-115.

[2]曹麗虹.對我院廣播電視新聞學專業教學改革及人才培養模式創新的思考[J].伊犁師范學院學報：社會科學版，2011（12）：108-111.

[3]陳致烽.貫穿全程水到渠成——廣播電視新聞專業應用型人才培養的思考[J].福建師大福清分校學報，2008（5）：79-82.

[4]孟改正.地方院校廣播電視編導專業人才培養的思考[J].西部廣播電視，2013（6）：114-115.

Thought of Education on Radio and Television Engineering Technology Talents

Chen Sijun

（Hefei Radio and TV Station， Hefei 230061， China）

Abstract： The continuous improvement of the people， and promote the technical innovation of radio and television engineering， so as to meet the needs of the development of social life. From the traditional broadcast television to network and digitization development， in addition to benefit from technological progress， but also with radio and television engineering and technical personnel training closely. Radio and television engineering belongs to the build-up of high technology industry， professional qualities and professional qualities of qualified personnel needs. Do not coincide with is in the cultivation of Chinas Radio and television engineering and technical personnel has many disadvantages. This is the radio and television industry can not be ignored. This article will focus on the radio and television Personnel training is described.

Key words： radio and television；engineering technology；talents；educate