“童心童趣”描繪循環美麗家園

本刊記者/呂天驕　攝影/王楚天

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“童心童趣”描繪循環美麗家園

"Childlike Innocence and Interest" Depicts Beautiful Circular Homes

本刊記者/呂天驕攝影/王楚天

青少年環保教育在當代基礎教育中所占比重日漸提升，教育界專家表示，環保教育不僅僅是教學課堂上知識的灌輸，更多地實踐于日常課余生活中，才能真正達到環保的滲透教育。

2016年5月19日，在“2016第十一屆中國循環經濟發展論壇”上，兒童環保作品展成為了論壇的亮麗風景。現場專家投票評選出10幅優秀作品，并授予作者“環保小能手”稱號。與會嘉賓紛紛表示，兒童環保作品展現了孩子們眼中“期待的美好家園”，讓成年人看到了青少年的環保愿望。

生動作品 寓意深遠

靈動的剪紙、色彩絢麗的繪畫以及童趣詼諧的立體模型，裝扮了“2016第十一屆中國循環經濟發展論壇”現場。據主辦方透露，活動自2016年3月開始面向全國17個省區市征集兒童手工環保作品，中央工藝美院藝美小學、北京豐臺區少年宮、澄懷味象藝術學堂等眾多學校和教育機構參與其中。

作為兒童環保作品的評委嘉賓，北京市豐臺少年宮教師孫爽坦言，在眾多豐富多樣的兒童環保作品中，更加欣賞平面圖畫的藝術表達形式，她表示：“平面繪畫需要學生從一張白紙開始構思草稿，加入環保創意和色彩豐富的自主創作，更加需要學生對環保理念的全面了解，以及自我的主觀創作新意。”

“不拘泥于傳統的固有環保思維，多材料的創作更加體現藝術心意，譬如運用樹葉加顏料印染到圖紙上的創作手法，就讓人記憶深刻。”北京首都師范大學附屬小學柳明校區的教師黃燕舞說。

作品展覽現場，生動的剪紙作品受到了參觀者的一致好評。中央工藝美院藝美小學學生張可怡的剪紙作品《愛護樹木》生動活潑，剪紙作品主題來自學校日常的植樹德育活動。剪紙作品表現了植樹活動中，學生作為樹苗監督員照顧小樹的情景。作品介紹中張可怡寫到：“小樹苗就像是我的朋友，我用剪紙手工記錄下我與小樹苗的快樂生活，希望大家都一起愛護樹木。”

記者看到，學校收集的環保手工作品中，很多同學都用了廢舊材料，例如手工課的紙張邊廢料、生活中的處理包裝盒等等都被孩子運用在了作品中，這些循環再利用的環保意識得益于學校環保教育的點滴滲透。

現場展示的兒童繪畫作品《綠色城市》

環保知識 滲透教育

據了解，早在2007年國家教育部在《教育部關于開展節能減排學校行動的通知》中就明確指出，在學校教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節地、節糧、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實節能環保進學校、進課堂。

在環保教育實踐活動中，學校更希望從小處細節教育做起，中央工藝美院藝美小學德育主任趙晨松表示：“對于青少年來說，環保是一種態度，學習環保知識的同時實際行動更為重要。真正做到節約每一滴水，每一度電，不亂扔垃圾，保護動物，環保出行，才是青少年環保教育目標與最終成果。”

黃燕舞在談到指導學生馬曉堯作品《小海龜》時說：“孩子對于環保的想法很豐富，表達環保主題時，更是運用了自己獨有的筆觸和構圖，環保作品是孩子對美好綠色生活的一種向往，通過動手的創作過程，潛移默化地養成了環保生活、節約利用的日常習慣。”

黃燕舞還告訴記者，北京首都師范大學附屬小學柳明校區學校教育學生成為“環保三好”小達人，希望學生可以在家里是負責任的好孩子，在學校是負責任的好學生，在社會是負責任的小公民。學校采取了日常環保積分考評，通過積分動態管理，激勵學生做一個講文明、有素養的小學生。

循環利用 環保生活

教育專家建議，學生的環保教育應當多多走到室外環境中去，彌補課堂中抽象知識帶給孩子生硬難懂的問題。記者了解到，首都師范大學附屬小學柳明校區舉行了“公益100”的課余活動，帶動學生在一定課時內完成100小時的公益活動，可以去公園撿拾垃圾、去社區清理小廣告等活動，倡導學生走出教室愛護環境，培養孩子“從小事做起 積極行動”的環保觀念。

作品展上，記者就看到了不少兒童作品中，有對環境污染的思考與環保應對方法的思索，其中，對于日漸突顯的霧霾停課問題，學生們更是感同身受。

澄懷味象藝術學堂學生華曼彤告訴記者：“汽車尾氣排放是霧霾產生的原因之一，自行車是綠色的交通工具，但是每次爸爸騎車送我上學時都需要提早出門，我創作的《超能自行車》作品，因為有了氫氣球的加速，未來實現后既環保又可以趕上汽車的速度。”

對于兒童環保作品的評選，與會嘉賓進行了現場的點評。論壇的頒獎儀式上孫爽說，兒童環保作品帶給與會專家視覺上的沖擊力，很多作品的構圖的層次豐富性讓欣賞者驚嘆。來自孩子的天馬行空的環保思維，作品中蘊含的環保期許更是感染著成年人，希望可以和孩子們共同參加推動環保事業的發展，真正的將環保“小樹苗”孕育成綠色“大森林”。

據悉，經過專業的評委嘉賓的評選，推選出了排名前十的優秀作品，獲獎的兒童作品分別是《食材花園小窗臺》《綠色城市》《小海龜》《小鳥的淚》《保護環境》《環保垃圾箱》等優秀作品。