【中圖分類號】I207.6 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)10-0231-01
人活著就要為夢想去拼搏。人生不能沒有夢想,沒有夢想的人生就像出海遠行的船兒沒有帆。有夢想的人熱愛生活,擁有無比的自信和勇氣;有夢想的人熱愛工作,擁有堅強的意志和拼搏的精神;有夢想的人熱愛生命,全身充溢著活力,處事勇敢果斷;有夢想的人熱愛事業,對自己認定的事就大聲地說,大膽地做。
中共中央總書記習近平同志指出:人民的期盼,就是我們奮斗的目標??倳洉痴?“中國夢”,為中華民族描繪了“美麗中國”的發展藍圖。的確,一個人活著一定有他自己人生的奮斗目標,也就是個人夢想和愿望,不然,到頭來,覺得自己這輩子活得沒有意義,是空活了一輩子。
夢想是人生的動力劑,是新生事物的催化劑,是人生的動力機。什么是現實? 現實是指身邊的實際情況,客觀存在的事物。我們不能沒有夢想,我們不能不接受現實,不建立在現實基礎上的夢想好比空中樓閣,總是只能看看而已?,F實與夢想的辯證關系有待我們去理清,去思索,讓我們的夢想在現實中慢慢生根、發芽并且長成參天大樹。夢想是我們為之努力奮斗的目標,是我們希望達到的一種人生境界;而現實是我們不得不承認的一種結果。每個人都有自己不同的夢想與實現,而夢想是美好的,現實是嚴峻的。尊重現實,常常會使我們在現實面前更加得心應手,充滿自信。忽視現實,或許就能使人陷入自卑,束手無策。尊重現實可以有效地逆轉現實的不利面,忽視現實只會給人和社會造成巨大的損失和傷害。因此,尊重現實,立足現實,才能讓夢想與現實同步。
讓夢想與現實同步,有些人也許認為這是不可能的,看過很多人寫的關于夢想和現實的文章,似乎就是在告訴我們夢想與現實是不可能同步的,那是不是因為“夢想”是很遙遠的,很脫離實際的東西?如果我們把“夢想”變得更貼近生活一些,是不是可以實現夢想與現實同步呢?我相信那是可以實現的。讓“夢想”貼近生活,走進生活,變成生活,能夠好好的生活,那就是擁有理想的現實,也是可以實現的現實中的夢想。當我們把工作的夢想和生活的夢想協調好之后,每個人的夢想都能夠與現實同步。
我是一名在教壇上走過了二十多年的山村教師,我的夢想就是做一個平凡的人民滿意的教師,教書育人,為人師表,能夠關愛每一位學生,他們成人以后從事各種各樣的職業,在社會上做一個有益于社會的人,讓他們懂得的知識盡可能多一點點。有人說:教師是天底下最光榮的職業!有人說,教師是自我幸福的把握者,是學生幸福的引路人,在每一個孩子的心目中,老師有一個最親切、最智慧、最偉大的形象。作為一名人民教師,只有履行自己的師德責任和義務,才能實現自己的人生價值,謀求人生的幸福夢想。愿桃李滿天下,并且碩果累累。這二十多年的教壇生涯,風吹雨阻,泥濘坎坷,充滿挫折,但是挫折也是一種現實,也是一種超越,也是一種成熟。我相信每一份平凡的職業中都有著不平凡,我也想做一下不平凡,不過我能夠做好一名平凡的教師應該就是不平凡了,因為教師的職業性質就決定著它的不平凡,所以,做一名平凡的人民滿意的教師,這就是我的夢想。
最美女教師張麗莉,她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統美德,彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。是夢想與現實統一起來的典范,是當之無愧的“最美教師”!
焦裕祿的夢想是一心一意改變蘭考縣的貧窮落后面貌,他在困難面前不退縮,不畏懼,堅持實事求是,調查研究的工作作風,他深入生產第一線,把群眾的革命干勁和實事求是的工作態度結合起來,通過深入調查研究,掌握了大量的第一手材料,摸索自然規律和客觀規律,從而找到了改造客觀世界,戰勝自然災害的正確途徑。在蘭考縣的除“三害”斗爭中,風餐露宿,披肝瀝膽,立下了不朽的功勛,被“譽為”縣委書記的好榜樣。焦裕祿是為實現夢想而奮斗終身的典范,如何實現夢想與現實同步,焦裕祿為我們做了最好的詮釋。
再看看那些成功之道企業家。他們很多人都是從小事做起,一生中他們起早貪黑,辛勤勞動,在艱難中奮起。他們從身邊小事做起,再慢慢積累經驗,資金由小到大,積少成多,后來漸漸成功。
由此可見,在我們認識現實后,滿懷夢想,拿出勇氣和自信行動起來?!翱照務`國,實干興邦”、“喊破嗓子,不如甩開膀子?!背晒Σ皇堑葋淼?,勝利不是想來的,夢想不是夢來的,有夢想就有壓力,變壓力為行動中的動力。行動是讓現實與夢想同步的最直接最正當的方法。
所以,我要認真學習焦裕祿忘我工作的精神,以最美女教師張麗莉為榜樣,認認真真工作,扎扎實實做事,老老實實做人,我一定能成為一個人民滿意的教師,甚至是人民滿意的一位名師!
腳踏實地,夢想與現實是可以同步的!
作者簡介:
胡明晶(1969-),1987年參加教育工作,??茖W歷,一級教師。現在湖北省鄖西縣店子中心學校工作,主要從事品德、歷史教學。