西安體育學院大學生學風建設的實證研究

黨康

【摘 要】近年來，根據我院生源素質逐年降低、大多數學生沉迷于網絡世界、翹課外出打工等不良現象，我院提出寬進嚴出的政策，認真做好教育工作，更正不良現象，使學生能夠正確認識到學習與娛樂、打工之間的關系，調動學院全體工作人員全身心投入到學風建設中去，營造一個良好的學習氛圍，實現我院優良學風建設的最終目標。

【關鍵詞】西安體育學院；大學生；學風建設

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）05-0170-01

一、問題的提出

怎樣才能培養出社會所需要的體育人才，是我院教育教學大會中討論的主要問題之一。討論揭示出我院目前存在最嚴重的問題就是學風不正，因此加強學風建設勢在必行。針對我院學風建設問題，筆者談談自己的看法：

（一）連年擴招，生源素質逐步下降

自1999年國家擴大招生規模以來，我院也連年擴招，以運動訓練系為例，生源素質是一年不如一年。雖然一些學生憑借著自己的特長考進大學，但他們的學識與思想遠達不到大學所要求的程度，因此他們根本就無法接受大學教育所傳授的新知識，導致學習成績極差。另外，部分學生仗著家庭條件好，骨子里就沒想過要認真學習，他們讀大學的目的無非就是混個大學文憑，再依靠父母的關系去找工作。

（二）過度迷戀網絡使一些學生學業荒廢

網絡在為人們提供便利的同時也帶來了許多負面影響，尤其是對青少年的心理健康造成了極大的威脅。我院有一些自制力較差的學生，每天都沉溺在虛擬的網絡世界中，一待就是一整天，白天根本就沒有精力學習，在課堂上睡大覺，或者隨意曠課。白天休息好后，晚上又精神煥發，緊接著在網吧度過徹夜不眠的一晚，如此惡性循環下去，不但荒廢了學業，還對自己的身體健康產生了極大的影響。

（三）打工風氣有所蔓延

目前我院有部分學生在外打工，特別是一些家境相對較困難的學生。由此影響到周圍的一些學生跟風，致使打工的不良風氣在學校蔓延開來。學生打工我院是完全不反對的，不但可以通過自己的能力得到應有的報酬，還能鍛煉自身獨立自主的能力、獲得更多寶貴的實踐經驗，為今后步入社會做好鋪墊，但一些同學并沒有正確處理好學習與打工的關系，為了去打工不顧學業，打工占據了他們大學生活80%的時間，使得學習成績一落千丈，學業荒廢。由此看出，他們對學習的認識有偏頗，只看重文憑卻無視了學識的重要性。這些學生還沒理解一紙文憑與真才實學的天壤之別，被眼前的利益所誘惑，使得他們迷失了最初的方向。

綜上所述，學風是一所大學的根本所在，是一所大學的靈魂和文化。將學風建設置于學校發展的首位，對于學校教育質量及綜合實力的提升效果顯著。

二、學風建設的幾點措施

要解決學風中存在的問題，我們一定要在院黨委的領導下，全院一盤棋，齊心協力，采取一系列的措施，齊抓共管，從現象開始，然后由表及里，追根溯源，徹底根治，從而在全院范圍內營造出一種主動積極的學習氛圍，形成一股奮發向上、斗志昂揚的學習風氣。下面提出一些可行性措施供參考：

三、寬進嚴出，把好學生出口關

隨著學生的不斷擴招，生源質量差的問題已日益明顯，學風下滑的問題越來越嚴重，因此學風的建設刻不容緩。擴招后學生來自全國各地，生源素質必定會參差不齊，接受新知識的能力自然會有些差異，從而給教學帶來了多方面的困難，迫使老師教學時需要照顧到學習基礎差一些的學生，最終形成了寬進寬出、教育質量下降的局面。放寬招生尺度確實可以擴大生源，給學院帶來可觀的經濟收入。但市場的力量是巨大的，我們辦學成功與否會受到學生、家長、社會幾方面的監管。若將素質低下的畢業生送到社會上的各個崗位進行工作必定會影響到學院未來的發展。那么解決這一問題的最好辦法就是寬進嚴出。不要去管學生的基礎怎樣，教學可以由淺入深，但學生要真正達到課程所規定的質量方可拿到學分。如果這樣一套高標準、嚴要求的教學管理機制形成，學生不愛學也得學，否則將無法拿到學分，也無法畢業。另外，建議學院實行教考分離，建立試題庫，保證試卷難度，嚴格考場紀律，這樣才可以為社會、為國家培養體育人才。

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