應用信息技術來實施素質教育的重要意義

畢磊

中圖分類號：G623.58 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2016）06-0204-01

現如今，信息技術已經對我們來說，并不陌生了，千家萬戶都在使用，并且享受著互聯網給我們帶來的無限樂趣。傳播信息的技術現在是千變萬化、層出不窮，但是，我們在享受這種樂趣的同時，做為一名教師，還應該思考一個問題：如果應用信息技術來實施素質教育，將給素質教育帶來怎樣的效果呢？

可以說，信息技術在實施素質教育中地位極其重要實施素質教育首先要明確素質教育的概念，素質教育與以前的應試教育是截然不同的。所謂素質教育，是當代社會出現的以開發受教育者的身心潛能為基礎，促進受教育者的社會化、個性化，以發展和完善受教育者的身心素質使之符合社會發展需要的一種嶄新的教育模式。所以在實施素質教育過程中，要研究每一個學生的身心特點，用符合教育規律和學生身心發展規律的辦法對學生進行教育和引導，因材施教。用一把鑰匙開一把鎖，不但要注意研究孩子們的共性，還要研究他們的個性，使得他們各得其所，各自都有自身獨特的發展。

《中國教育改革及發展綱要》指出：中小學由"應試教育"轉向全面提高國民素質的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑的發展，辦出各自的特色。通過這段話的描述，我們提出這樣六個目標：全面發展；面向全體學生；培養能力；培養勞動、職業、社會實踐技能；發展個性；基礎教育辦學形式和教學多樣化。

這就要求我們學校實施素質教育的最終宗旨也將是面向全體學生，尊重我校學生的主體地位，充分發揮學生的主體作用，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動、活潑、全面而有個性的發展。這就需要我們有一個目標要求，應該要求我們在教育教學中不僅讓學生掌握人類已有知識和成果，而且還應該重視知識的發現、更新、創造的過程。

信息技術是以數字化做為動力的，以多媒體計算機和網絡技術為依托的，呈現、傳遞、加工、處理信息的技術。當前教育變革的大方向，是由應試教育向素質教育轉變，重在改革人才的培養模式。這場變革涉及到教育機制、教育方向、教育發展目標的變革，具體體現在教育內容、教學方法、考試方法、教學評估等方面的改革。信息技術的實用性和可操作性使其在素質教育中占據了重要的地位，并發揮了不可替代的作用。

在實施素質教育的同時，如果運用了信息技術，那么我覺得會達到事半功倍的效果。因為，隨著科學技術的不斷發展，"互聯網+"時代的到來，計算機應用的普及，對社會各個領域產生了重大的影響，現代教育技術的進步也為人才的綜合素質的培養提供了便利的條件。

加入了信息技術支撐的傳統素質教育能夠彌補其薄弱環節，激發學生的學習興趣。信息技術可以彌補傳統素質教育中立體感、動態性、能見度差的弱點，激發學生強烈的求知欲，提高學生學習的興趣。因為信息技術支撐下的素質教育可以通過模擬、演示、放大、重放等手段來解決傳統素質教育的呆板、能見度差、重復性弱等弱點。在激發了學生學習的興趣的同時，也培養了學生的熱愛科學的觀念，他們在了解了信息技術的神奇后，就產生了強烈的學習欲望，使他們自然而然的熱愛上了科學，產生了興趣，這樣更會達到事半功倍的效果。因為，興趣就是最好的老師。

信息技術在實施素質教育中充當了工具，教師可以運用它進行教學工作，也可以進行測評反饋工作；同時更重要的，學生還可以用它來學習。在素質教育中，強調學生的主體地位，無論是在課上還是在課下，我們都要求學生能夠進行自主的學習，因此學生可以通過運用信息技術對自己進行個別的輔導，在互聯網上查找自己想學的教學視頻，通過觀看視頻達到自主學習的目的。同時，學生還可以運用信息技術在互聯網獲取各種學習資源。大家都知道，互聯網是全世界最大的知識庫和資源庫，它資源豐富，而這些知識和資源又是按符合人類聯想思維特點的超文本結構組織起來的，所以特別適合于學生自主學習、自主探究。學生可以對通過信息技術獲得的信息進行處理、加工，還可以與同學進行交流。這些，不僅培養了學生的自主學習能力，還培養了學生信息獲取、處理、利用和交流的能力。在學生交流的同時，形成了合作，也培養了學生的團隊精神和合作意識，并順其自然的達到了讓學生全面發展的目的，進而達到素質的目標。

應用信息技術來實施素質教育，還有助于學生的綜合能力的培養。因數素質教育強調的是學生的全面發展，要培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新型人才。利用信息技術來實施素質教育，使學生成為了整體教學過程的中心，教育活動的主體，成為了課堂的主人。這樣既強調了學習活動和啟發學生的主動性和創造性，又強調了學生智力、思想品德、技能技巧等全面而均衡的發展，因此，信息技術在學生綜合能力的培養方面發揮了特殊的作用。

總而言之，應用信息技術在新形勢下實施新的素質教育模式意義重大，我認為信息技術為素質教育提供了理想的教學環境和現代化的教學手段。因此，應用信息技術來實施素質，充分發揮了信息技術的特長，能夠達到我們意想不到的效果。