劉佰波
當我手捧《黑龍江教育》時,她如冬日暖陽,讓我頓感暖意濃濃,每每走進她,那獨特的魅力,就深深吸引著我,是她這個“暖陽”照耀著我溫暖前行——做幸福的教育人。
《黑龍江教育》——來自黑土地的教育引路人,讓我如眷戀家鄉一樣深深地熱愛她。我熱愛她的淳樸,熱愛她的專業性,熱愛她的內涵……是她陪伴著我一直在教海中揚帆遠航,乘風破浪;是她支撐著我們為實現一個個階段性目標不斷努力。
她亦師亦友,在她那里總能找到我們想要的答案?!敖浀湔n例”“備課資料室”“教研員手記”“教學研究”“班主任手記”“案例分享集”等精品欄目,從理論到實踐,從基礎教育到教師的專業成長,從詮釋一次有效的課堂教學設計到解決一個棘手的難題,《黑龍江教育》如清泉般滋潤我們心田?!熬硎渍Z”欄目,文章短小,卻流淌著我們萬千教師的心聲;“備課資料室”欄目,成為我們備課時靈感及經驗的源泉,讓我們“踩著巨人的肩膀”進行精心的預設;“班主任手記”欄目讓我們感受著作為一名普通班主任與學生點滴生活中的快樂,更感慨于同仁們雖然日復一日做著同樣的工作——班主任,但創新無處不在,沒有因重復而禁錮思想與前進的腳步。“教研員手記”欄目總是高屋建瓴,以獨特的視角為我們解讀最前沿的教育動態與信息?!鞍咐窒砑睓谀靠莾炐憬處煹慕浀湔n例與評析,讓我汲取同仁巧妙的教育方法,這里的每一個案例都與我產生共鳴,真是“小妙招、大教育”……
品讀她,潤澤心靈……
我與《黑龍江教育》結緣許多年,是她的忠實讀者,看著那凝結著思考的文字,我拼命地汲取教育的營養來豐盈自己的頭腦,來改變自己的教育觀念、行為。讀著讀著,我也躍躍欲試想表達自己的想法,于是我在夜下輕輕敲下自己的靈感。從我的文稿由道外區教師進修學校閆晶娣主任推薦給《黑龍江教育》的那一刻起,我便滿懷期許。終于有一天我看到那一串串“跳動的字符”在《黑龍江教育》上刊登了,我永遠也忘不了那一刻,是她為我的教育之路注入了新的力量,堅定了我要邊教、邊寫、邊研究的決心……同時也堅定了我要永遠懷著一顆最純潔的教育之心,去做教育這件滋養生命的大事,伴隨《黑龍江教育》一起溫暖前行!