以信息技術提升中職旅游專業教學質量

付睿

隨著信息技術的發展，教育事業對信息技術的運用，有利于提升我國的綜合能力。在中職旅游專業教學過程中良好運用信息技術，可以調動學生的自主性與創造性，有效提升旅游專業的教學效果，提高學生的專業素養，培養符合市場需求的專業人才。本文對信息技術在中職旅游專業教學過程中的應用進行分析研究。

隨著信息技術的廣泛運用，現代信息技術成為轉變傳統教學模式的必然選擇，所以為了促進中職教育的改革創新，就需要提升老師的信息素養、信息技術的運用掌握能力以及信息化教學水平，從而有效促進信息技術在教育事業中的應用，引導職業教育的現代化轉變，提升職業教育的教學水平，為我國的現代化發展培養人才。

一、信息技術的作用

（一）有利于快速獲取信息

與其他專業相比，旅游專業具有其自身特性，旅游專業知識包含著大量信息，并且信息更新的速度非常快，熱點問題與情況層出不窮，所以就需要老師緊隨時代腳步，對最新知識、動態進行了解掌握，并有效的教授給學生。而信息技術的應用，可以讓老師快速的從各種媒體途徑中獲取新信息，并對其進行相應處理，制作成所需的多媒體課件，及時有效地將新知識教授給學生，提升教學質量，實現教學目標。

（二）提升學生的綜合能力

隨著社會經濟的良好發展，信息技術在中職教學的地位日益提升。信息技術已經成為促進旅游發展的必要手段，旅游專業學生必須具備相應的信息技術能力。同時近年來用人單位對學生的信息技術素養與應用能力越來越重視。所以在中職旅游專業教學過程中，老師需要注重對學生信息技術應用能力的培養，提升學生從各種媒體途徑獲取旅游資訊的能力，讓學生在獲取的資訊中對有效信息進行提取，從而有效提升學生的綜合能力。

二、信息技術的實際運用

（一）豐富備課資料

從事旅游事業人員需要根據服務對象的相應需求進行知識儲備，而服務對象的豐富性，就決定旅游專業人員知識覆蓋面要廣。旅游專業知識對歷史、民俗、地理等都有所涉及，而這些不可能完全由課本內容中獲取。因此，需要老師對網絡、多媒體等現代信息工具進行充分利用，有效的對教學內容進行拓展，幫助學生接受豐富的知識教學?，F在網絡發達，可以找到很多旅游教學資料，例如各種旅游報道、旅游新聞、旅游評論等，都能容易找到所需資料。如果老師在教學過程中利用找到的教學資料對課本知識進行補充，將新的知識理論教授給學生，不僅可以豐富課內容，而且可以有效激發學生的學習興趣。現代媒體的多樣性，可以為備課、教學提供豐富的資料。圖片與影像的運用，可以降低教學難度，給予學生直觀的學習印象。例如：對佛教殿堂進行講解時，課本中只是對殿堂的組成進行了列舉，這些內容太過簡單清淺，使學生不能產生深刻印象。所以老師就可以找到相應的旅游視頻，或者是自己帶著攝像機，跟團旅游，將導游對佛寺殿堂的介紹進行錄制，并進行相應整理，播放給學生，使學生學習佛寺殿堂內容的同時，對導游的解說方式進行學習，有效提升學生的自身水平。

（二）高效完成教學任務

1、多媒體教學。在中職旅游專業教學過程中，利用多媒體實施教學，不僅可以生動形象的對教學內容進行展示，而且所包含的信息量更大。與傳統教學模式相比，更加明確地展現出事物的空間、時間以及運動特性，提升了知識信息的表現力，滿足了現代旅游專業的教學需求。旅游專業知識的覆蓋面較廣，利用多媒體設施以圖像、聲音等形式對所教授的知識進行展現，使學生能夠形象立體的感受知識，進而能夠更好的接受掌握，使老師能夠高效地完成教學任務。例如：在《旅游地理》中，對各種地貌的特征與形成原因進行講解時，利用傳統的教學方法，不僅占用時間長，而且得不到相應效果。而利用信息技術，可以對這些地貌的圖像或者視頻進行展示，讓學生一目了然，更加形象地將知識印入腦中。

2、模擬實踐教學。為了提升學生適應市場發展的能力，老師就需要著重培養學生的職業技能，而現代信息技術為培養學生的職業技術創造了相應條件?？梢詾閷W生創造真實的工作情景，通過相應訓練，使學生的職業技能得到提升。同時學生還可以在實踐訓練中對知識理論進行深入了解與掌握，使其成為自身的職業素養。在模擬實踐教學過程中提升學生對旅游職業的感性認識，提高學生對今后工作的適應性，促進其良好發展。

（三）實效地進行教學反饋

師生之間進行交流可以采用多種方式，可以面對面交流，也可以運用信息技術，通過教學網站、博客、QQ、EMS等進行交流，能夠有效的對教學狀況進行及時反饋。在這些交流工具中，學生通常使用QQ的較多，所以可以以班級為單位，建立一個QQ群，老師可以將教學講義、知識重點、相應書籍等內容進行上傳，實現共享。學生可以在群中對不懂的問題進行提問與討論，師生之間產生互動，促進相互之間的了解，拉進師生之間的關系，顯著提升教學效果。

三、結束語

總而言之，信息技術的應用可以有效促進中職旅游專業教學的發展。隨著現代信息技術的不斷發展，老師應該接受新的教學理念，跟隨時代發展的腳步，有效掌握新的信息技術，提升自身的信息素養，促進旅游專業教學的信息化發展，有效提升中職旅游專業的教學水平。

（作者單位：貴陽市女子職業學校）