分析旅游裝飾畫繪制的意義

蔡琳

本文主要針對旅游裝飾畫繪制的意義和方法進行了進一步的研究和探討，試圖結合旅游裝飾畫繪制的意義來提升旅游景區的精神文化內涵建設，引導游人的藝術審美體驗，促進旅游附屬品的購買和銷售，總體提升旅游景區的形象，促進市場化的規范發展。

旅游裝飾畫主要是針對于景區和旅游市場的附屬產品，它集裝飾繪畫的特點為一體，融合了現代工藝品與裝飾畫的優點，也貼合了旅游景區自然風光和人文景物的襯托，符合游人的審美情趣。由于旅游裝飾畫的種類眾多，它一般可以分為多種不同類型的材質和工藝，因此，對于旅游裝飾畫的繪制的研究可以進一步提升景區品味和旅游市場附屬產品的深加工，促進旅游裝飾畫的發展。同時，加強旅游景區的裝飾畫繪制，可以促使提升景區德文化內涵，挖掘自身潛在的優勢，將景區的藝術氛圍提升上去。

一、旅游裝飾畫繪制的精神層面的意義

旅游裝飾畫首先要符合景區本身的條件，可以營造自身的藝術氛圍，也可以在旅游產品的促銷上下功夫，但是一個首要的先決條件就是其本身的裝飾畫精神層面上的重要意義。我們知道一個旅游景區不僅僅是它秀美的景色和人文景觀，需要加強它本身的文化和藝術層次。旅游裝飾畫就可以很好的做到這一點，這一形式已經出現在了很多的旅游景區，例如一些景區最為簡單存在一些裝飾墻，當然這是最廉價和普通的繪畫形式，將景區的風光和建筑繪制在墻上，形成了游客直觀的精神體驗。此外，一些景區還有專門的裝飾畫展廳，在此會布置各種類型的裝飾畫，材料和工藝各異，游人在領略景區景色之后，在最終的展廳可以觀賞到景區四季不同的風光表現的裝飾畫，體驗不一樣的旅游感受。游客還可以在此購買自己喜歡的旅游裝飾畫，也可以將景色帶回，促進旅游產品的進一步銷售，這樣就將旅游景區的文化、景色、精神面貌等做到了進一步的宣傳和影響，促使人們加深景區的印象，提升景區形象。

二、旅游裝飾畫的裝飾意義

有人說目前裝飾畫就是一種繪畫形式，其實不然，它還可以對于空間色塑造和表現達到一種裝飾的作用，其應用范圍廣泛，幾乎可以涉及所有的裝飾藝術領域，無論是旅游景區還是具體的景點空間都可以提升藝術氛圍。通過旅游裝飾畫的繪制，可以對于旅游景區各個空間達到文化的引領，例如海洋館中不同場館中裝飾畫的表現就是如此，通過不同的裝飾畫可以區分不同類型的場館，自動達到分類的作用，還可以結合具體的空間營造特定的環境效果，比如表現海底生物的展館中的裝飾畫的繪制，藍色的表達結合海底生物的面貌一起呈現出來。此外，美化了空間，游人可以在此空間體會裝飾畫帶來的深切感受。由于旅游裝飾畫還可以提升審美情趣，烘托氣氛，因此，結合多種不同的因素而言，在不同的景區和空間中可以塑造出不同的景區形象，旅游裝飾畫也要因勢利導，繪制要符合具體的環境氛圍，要讓創作者結合具體的環境和景觀要求，繪制符合空間需求的藝術作品。此外，旅游裝飾畫還可以加強實用空間的設計烘托，因為各個景區的實用功能各異，各個公共空間的設計表現需要結合裝飾畫來帶給游客不同的感受和體驗，這就要求裝飾畫要本身符合特定的設計需要，利用不同的顏色和肌理處理，符合整體景區的設計要求，因為不同的色彩等的因素的處理會帶來不同的感覺。例如藍色的沉穩和深邃，適合之前提到的海洋館的主題特點，加上水泡與海草的流動性的裝飾繪畫的處理，會帶給人們良好的海洋體驗。此外，一些別的主題的場館也可以利用旅游裝飾畫來達到不一樣的設計感受。比如在薰衣草莊園，結合四季多樣變化的薰衣草來展示出此處完美的景色景觀，會帶給游客不一樣的感受，慰藉游客的心靈。一些以兒童為主題的公園景點則在旅游裝飾畫的處理上過多的加入了紅色和黃色等熱烈的色彩，帶來了動感的視覺享受，將活潑的感受帶到了特定的公共空間之中。

旅游裝飾畫還要注意在繪制中做到個體與整體的協調統一，要用符合公共空間的設計感受去表現設計的整體特點，結合色彩、空間感、材質等多樣的環境因素來進行，因為每個人的感受是不同的，這就要求可以符合大多數人的視覺感受。旅游裝飾畫主要的功能就是加強空間的裝飾意味，由于公共空間是游客需要休息和觀賞的場所，因此，空間中的裝飾就要起到特定的美化作用，有的是結合具體的裝飾裝修來進行的，例如中式裝修中裝飾畫德選擇和處理，歐式裝修中裝飾畫則會有不同。現代旅游裝飾畫還可以進行一定程度上的美化，給游客特定的舒適感受，帶來精神上的愉悅感。

總之，現代旅游裝飾畫已經成為了景區不可缺少的一個方面，從狹義上講，它是營造景區進行室內環境陳設的手段，是現代室內設計的重要要素，但是旅游裝飾畫也具有獨特的藝術個性，它結合了當代的藝術美感，將景物與景區等結合起來，綜合性的令游客去感受，將現代空間設計與裝飾畫相結合，讓游客駐足觀看的同時可以進一步感受旅游裝飾畫的美。旅游裝飾畫也是一種視覺語言，由于它的應用十分廣泛，在室內外的景區都可以進行特定的繪制，它提升了景區德空間感受，提升游客的觀賞效果，加深了空間感，豐富了空間的層次感，使得視覺效果突出。

（作者單位：秦皇島職業技術學院）