淺談大學生就業問題及對策

王忠

【摘 要】 就業是所有在校大學生在完成學業后都會面臨的問題。就業指導是當前高等院校的工作重點之一，它對于促進大學生就業和推動經濟發展有著重要意義。文章詮釋了造成當前大學畢業生就業困難的多重原因，并在此基礎上提出了解決方法。

【關鍵詞】 大學生就業；對策；就業指導

【中圖分類號】G64.23 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）13-00-01

就業并不是大學生的個人問題，而是整個社會的問題。在就業問題上，大學生應充分考慮自身實際情況，大膽向企業展示個人才能，以積極的心態融入到社會環境中。職業規劃是指大學生根據自身的發展需求，分析個人和社會等多種因素進行剖析，從而作出個人發展安排。大學生職業規劃是我國高等院校當前的重點工作之一，它對于促進大學生就業和推動社會發展具有重要意義。

一、我國大學生就業問題

1.供大于求

自我國高校實施擴招政策以來，高校畢業生的人數每年都在不斷上升。直到2011年，高校畢業生人數突破750萬人，對于企業來說，巨大的畢業人群為他們提供了更多的選擇，然而，對于畢業生來說，就業變得越來越難。2008年金融危機對我國經濟造成了極大的影響，在此前提下，經濟學家預計我國GDP增速將會放緩，這也就意味著，大學生的就業形勢將會越來越嚴峻。

2.用人單位提高招聘標準

不少的用人單位在招聘時明確要求應聘者必須具備豐富的經驗，然而，超過半數的大學生都未能符合這一標準。對于理科畢業生來說，他們只有在參加工作后經過不斷的學習，才能夠成為一名有資質的工程師。然而，大部分大學生并不愿意從低做起，缺乏拼搏精神，高不成低不就，導致出現就業難的局面。

此外，大部分用人單位表示，大學生流動性大是企業拒絕招聘的主要原因之一。調查顯示，超過半數的企業出現大學生嚴重流失的情況，超過三分之一的大學生在企業就業兩年內選擇離開，這無疑在一定程度上增加了企業的運營成本。

3.就業思想錯誤

就業難和大學生本身有著密不可分的關系，很多大學生堅持畢業后留在一線城市拼搏，實現個人理想，他們只考慮薪酬待遇較好的企業，而完全不考慮到二三線城市發展。調查顯示，超過半數的高校畢業生在就業時首先考慮外企或政府單位。就業觀念的轉變導致報考公務員的人數越來越多，然而，公務員的招聘人數畢竟是有限的。此外，大部分學生直接選擇畢業后前往一線城市就業，從而導致大城市就業難的局面出現，相反，二三線城市面臨人才缺失的窘狀。

調查結果表明，超過三分之二的大學生都渴望獲得2千元以上的薪酬，然而一線城市的畢業生平均每月薪酬僅僅為1800元。換言之，大學生的期望比當前社會實際水平更高。現在有66.4%以上的本科生都希望自己的月薪能夠超過2000元，但是根據上海等發達城市的調查分析中得出，大學生的月薪基本在1700左右，可以看出畢業生對于薪資的期望值明顯高于社會實際情況。由此可見，社會的實際情況并不能滿足畢業生的需求。

4.專業設置存在結構性矛盾

我國的教育體制一直都是按照傳統的方式走，培養人才的方式單一，特別是在專業設置上，已經與社會發展腳步不符合，基本上不考慮到學生的實際能力培養。

當前大學生的就業形勢已經市場化，但是大學生的專業設置還存在滯后現象，導致大學生的專業結構與市場需求出現矛盾，這就是大學生就業難的重要原因。雖然近幾年高等院校在專業結構以及人才培養上都進行了調整，也的確取得了一些進步，但是從總體情況上看，高校的改革還依然缺乏積極性與主動性，大多數的學生在專業設置以及調整上還無法符合市場發展，只是單純的考慮到師資力量等等。在大學中教授級別的教師多的是，但最關鍵的是學歷再高沒有優秀的教學方式，也只是一個擺設。大學生的教育中缺乏的是一個能夠指引全新道路的教練，并不是一個只有高學歷的教授。

二、我國大學生就業難問題解決對策

在如此嚴峻的大學生就業難形勢下，要引導大學生走正確的道路，依照社會的發展道路前進，就應當從以下幾個方面入手。

1.及時轉換自我角色

在大學生活中，大家都是過著安逸的有保障的生活，這樣的生活情況與現實社會還是具有一定差距的。所以，在踏上工作道路時，大學生應當懂得進行自我角色轉換，不要把在大學中生活的方式帶入社會中，要時刻做好迎接就業的準備。

2.做好職業規劃

很多大學生在剛畢業時都像無頭蒼蠅一樣亂串，基本上是沒有職業規劃的，那時候就容易被眼前工資相對較高的崗位收買，就算是與自己專業無關并且自己不喜歡的工作也不在意。所以，大學生應當結合自身的情況，去進行有規劃有計劃的職業生涯選擇，充分的了解當前的就業形勢與政策。

3.正確對待挫折

在求職的道路上遇見挫折是很正常的事情，所以要切記不要自卑，一定要時刻保持自信的狀態。一次兩次的挫折并不代表什么。人就是要在挫折中成長，所以大學生應當正確看待挫折，只有在挫折中不斷磨練自己，你才會真正的成長，才能夠讓你的人生在今后達到生命最高點。

三、結束語

大學生作為實現“中國夢”的主體需要的是貢獻自己力量的機會，而一個合適滿意的工作將有助于調動他們的積極性，因此，國家、學校和社會的各個方面都應該各盡其力，促進大學生就業。解決大學生就業難的問題不僅關系到大學生的切身利益，更關系到社會的和諧穩定，需要高校、企業、社會及大學生等各方面共同的努力，采取切實可行的政策、措施。

參考文獻：

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