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初中英語賓語從句教學之我見

2016-06-29 18:14:18唐福
課程教育研究·學法教法研究 2016年13期

唐福

【摘 要】 賓語從句三部曲,連詞、主語加動詞。

【關鍵詞】 從屬連詞;陳述句語序;謂語動詞時態

【中圖分類號】G63.20 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)13-0-01

何為賓語從句呢?顧名思義,在句中充當動詞或介詞賓語的句子稱為賓語從句。賓語從句是初中階段一個非常重要的內容,在初中英語教材中起著舉足輕重的作用,也是歷年中考必考內容。幾乎中考中的每一個題型,都離不開賓語從句。在二十來年的教學過程中,我發現有相當一部分學生老是應對賓語從句的題目無從下手。其實,對賓語從句的教學,可從三方面入手,一切問題便迎刃而解。我自編了一句順口溜:賓語從句三部曲,連詞、主語加動詞。

一、從屬連詞

從屬連詞起著連接謂語動詞與賓語從句的橋梁作用。根據賓語從句類型,可分為三種情況:

1、由陳述句充當賓語從句時,可由連詞that來引導賓語從句,該連詞無詞義,而且連詞that常省略。

例1:Ducks can swim. I believe....(合并為一句)→I believe(that )ducks can swim. 我認為鴨會游泳。

例2:“Ive never been to Beijing before.” She said.(合并為一句)→She said(that)she had never been to Beijing before.

但當有兩個及以上的賓語從句時,后面的連詞that往往不能省略。如:

例3:It gets cool in autumn and the leaves in the trees turn yellow. Tom told me....(合并為一句)→Tom told me (that) it gets cool in autumn and that the leaves in the trees turn yellow.Tom告訴我秋天天氣轉涼而且樹葉也變黃。

2、由疑問句充當賓語從句時,分為兩種情況。

A、由一般疑問句充當賓語從句時,可由連詞if或whether來引導,譯為“是否”。如:

例4:Is Mike from the USA? I want to know....(合并為一句)→I want to know if/whether Mike is from the USA.我想知道Mike 是否來自美國。

例5:Did you watch TV last night? He asked me....(合并為一句)→He asked me if/whether I watched TV last night.他問我昨晚我是否看過電視。

當有以下幾種情況之一,則只能用whether來引導,不能用if。

①賓語從句置于句首時。如:Whether he will come on time, I dont know.他是否會按時到,我還不知道。

②介詞和discuss后的賓語從句中。如:It depends on whether we have enough money.這取決于我們是否有足夠的錢。

③賓語從句含or not時。如:Im not sure whether or not she can come to my birthday party.我不確定她是否來參加我的生日聚會。

B、由特殊疑問句充當賓語從句時,由疑問詞作從屬連詞來引導,疑問代詞稱為連接代詞,疑問副詞稱為連接副詞。如:

例6:What will Mary do? Mr. Zhang wondered....(合并為一句)→Mr. Zhang wondered what Mary will do.張先生想知道Mary要做什么。

例7:Why did she get up so early this morning? They ask me....(合并為一句)→They ask me why she got up so early this morning.他們問我今天早晨她為什么這么早起了床。

3、由感嘆句充當賓語從句時,由感嘆詞what或 how作從屬連詞來引導。如:

例8: How clever monkeys are! You cant imagine....(合并為一句)→You cant imagine

how clever monkeys are.你(們)無法想象猴子有多么聰明。

例9:What a good time children have! Parents never know....(合并為一句)→Parents never know what a good time children have.父母們從來不知道孩子們玩得多么高興。

二、主語

主語緊跟連詞后。也就是說,賓語從句一律采用陳述句語序,即:主語+動詞。

三、謂語動詞

謂語動詞的使用牽涉到時態。一般來說,分為兩種情況:

A、當主句為現在時態,賓語從句不受主句時態的限制,根據句意用所需時態。如例1,4,7,8,9。

B、當主句為過去時態,則賓語從句往往受到主句時態的限制,須用相應的過去時態。如例2,5,6。具體的變化如下:

一般現在時→一般過去時 一般將來時→過去將來時

現在進行時→過去進行時 現在完成時→過去完成時

一般過去時→過去完成時

但當賓語從句為客觀真理、客觀事實時,則不受主句時態的限制,無論主句用什么時態,賓語從句一律用一般現在時。如例3,10。

例10:The scientists said (that)the earth moves round the sun.科學家們說地球繞著太陽轉。

關于賓語從句的解題技巧,本人有些許拙見:

有關賓語從句的題目,無外乎涉及連詞、語序和動詞時態方面。簡單來說,只要確認了所做題目屬賓語從句范疇,直接運用劃分句子結構法,按“連詞+主語+動詞”的結構來分析即可。如:

I didnt know__________.Maybe Guilin.

A、 where had he visited B、 when he has visited

連詞 + 動詞 + 主語 連詞 +主語+ 動詞

C、 where he had visited D 、when had he visited

連詞+ 主語 + 動詞 連詞+ 動詞+主語

解析:這是動詞know 后面的從句,屬賓語從句的范疇。本題涉及連詞的選用,語序及動詞的時態問題。首先按“連詞+主語+動詞”的結構,排除A,D。B答案與其他三個相比,時態是現在完成時,屬現在時態的范疇。而根據賓語從句時態規定,主句為一般過去時,賓語從句須用過去某一時態,所以不合題意。四個答案第一個詞均為疑問詞,按特殊疑問句充當賓語從句來處理。再根據后句“Guilin”桂林,判斷是對地點提問,用where來引導。故選C。

總之,凡涉及賓語從句,只需按“連詞+主語+動詞”的結構悉心分析,一步一步研習,一切問題得心應手。

瞧,賓語從句多簡單,是不是想一試身手呢?

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