高職生性道德現狀及教育對策研究

謝小嵐

[摘 要] 高職生性道德教育是高職生道德教育的一部分，也是高職生性道德教育的核心。隨著社會的不斷發展和開放，人們的思想觀念也有了很大的改變，高職生由于學業較少的特點并且與社會接觸的也比較多，所以在他們的性觀念可能會比一般的高中生會強一點，但是從總體情況來看，他們的性道德還是相對薄弱的，比較薄弱的性道德觀念容易使他們在高職教育期間出現一些問題，可能會對他們的生活、學習以及今后的生活造成不可估量的影響。根據目前這樣的現狀，需要針對高職學生的性道德進行一定的教育。重點講述了高職生性道德現狀及教育對策研究。

[關 鍵 詞] 高職生；性道德；教育

[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）16-0135-01

在目前的教育階段，高職學生越來越成為社會緊缺的人才，因為實踐性人才是現在社會比較緊缺的人才類型。但同時因為高職教育一般在管理中可能相對一般的高中教育來說不會那么嚴格，所以高職生也會比較難于管理，談戀愛的問題也會更嚴重。說到談戀愛的問題可能就會涉及性道德，性道德是對兩性行為的規范，是一種無形的道德力量的約束。性道德的一個重要作用就是維護社會秩序的穩定，保證社會生活的正常進行，同時也是維護婚姻和戀愛的一種信念和意志。性道德對于高職學生來說可能存在很多的問題，同時，性道德也是高職生道德教育中最為重要的一部分，為了能夠讓性道德規范高職生的生活和學習，學校需要對高職學生進行正確的性道德教育，讓他們能夠有一個正確的性道德觀念，對他們的生活學習以及結構的生活有一個正確的指導。

一、高職生性道德現狀

（一）性道德觀念陳舊與開放交織

在改革開放的21世紀，人們的思想在保留傳統的基礎上已經有了很大開放。高職生普遍具有一個特點，那就是他們的學業并不是很繁重，學校的管理相對來說也比較寬松，所以絕大多數高職生在他們的生活中都會對性比較開放，早戀是高職生的一個主要“特色”。由于傳統的保守，他們會對性比較避諱，當談到性問題的時候，部分高職學生通常會臉紅害羞。但是對于其他一部分的學生可能比較開放，但是開放的同時可能會缺乏性道德。從高職院校的整體來看，高職生對性道德觀念是陳舊與開放交織。

（二）性道德問題中存在的危害

在高職生中，缺乏一定的性道德或者是性道德觀念不強的話，就會對高職生造成極其大的危害。造成危害對象包括對方和自己，當然受傷害最大的還是高職生自己，會影響他們的學業、健康，同時對他們今后的婚姻生活更是形成不可估量的傷害。高職生在性道德上沒有一個強烈的自我約束，首先會對他們的學業有很大的影響，甚至嚴重的情況下會造成學業荒廢的嚴重后果，其次就是身心的嚴重傷害，甚至影響今后的生活。

二、高職生性道德教育對策

（一）了解自己，建立正確的性道德目標

高職生性道德教育是一個比較重要的道德教育，同時也是道德教育的核心部分。高職生大部分已經接近成年，他們應該有一個正確的性道德觀念。因人而異，不同的人發育的速度不同，他們對性道德認識的程度也不同，在這種情況下，他們應該對自己有一個充分的了解，并且能夠認真學習關于性道德的有關約束，這樣才能讓高職生健康地成長。要建立一個正確的性道德目標，首先要充分了解正確的性道德觀念以及自己的情況，然后結合自身的具體情況和正確的性道德觀念建立一個屬于自己的性道德目標，這樣建立的性道德目標才能是正確的，有價值的。

（二）理想激勵，興趣轉移

在高職教育的階段，他們還屬于學生，所以他們在高職教育的過程中，最為重要的還是學業，或者是其他方面的學習，但是正處于青春期的他們對性道德還是有一定的盲目性，所以為了避免他們在性道德這個問題上犯錯而影響他們的學習生活，可以用其他的事物來吸引他們的興趣，畢竟在他們這個階段對新鮮事物還是有一定的興趣的。人的精力是有限的，為了能夠讓其他積極向上有趣的事情來占據他們的生活，學校和教師可以根據學生的興趣愛好來增加學校的課外活動，讓學生能夠多多參加課外活動。

（三）學校進行正確的性教育

在每一個學校中，會對學生進行道德教育，其中性道德教育是道德教育的重要組成部分，所以學校可以開設專門的性教育課程。開設性教育課程的最主要的目標就是讓高職生對性有一個正確的認識，然后根據專業的理論知識讓學生進行正確的自我性道德觀念的建設，這樣可以培養學生健康的心理，同時也可以幫助他們積極地學習、生活等，讓他們能夠健康快樂地成長。

在本文中，通過對高職生性道德現狀及教育對策的研究，根據高職生目前對于性道德存認識在的問題，然后從學生本人、學校出發提出了一些關于性道德教育的措施。通過這些措施的提出，可以給學生健康的成長環境，讓他們在校園生活學習以及今后的生活中都有一個正確的方向。

參考文獻：

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