善用鏤空面料設計 提升服裝設計水平

張潔華

[摘 要] 隨著經濟文化的發展進步，在這樣一個追求個性化的大環境中，人們通過無限的服裝創意和獨特性來展現個性。而在現階段的服裝設計職業教學中，隨著人們越來越多地采用鏤空面料，教師也應當在教學中重視對鏤空面料的講解，鏤空面料在現在個性化服裝中扮演著極其重要的角色，承擔著表現服裝設計師的設計理念的重任，針對職業教學中鏤空面料的教學進行詳盡分析，借以研究其在服裝設計中的應用。

[關 鍵 詞] 鏤空面料；服裝設計；創意；職業教育

[中圖分類號] TS941.2 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）05-0041-01

在現如今這個飛速發展的年代，人們都在尋求創意，尤其是服裝設計行業，在每一個人的心中都有一個獨一無二的夢想。因此，在現階段的職業教育中，更應當順應時代的潮流，進行更加創意的服裝設計教學。其中，鏤空面料的類別多種多樣，風格變幻不一，在一定程度上能夠有效增強服裝的裝飾感，同時能夠提升整個服裝的層次感以及時尚感，因此，近些年來鏤空面料在服裝設計中應用更加廣泛。

一、鏤空面料的簡介

早在18、19世紀的歐洲宮廷貴族中，曾經掀起了一股蕾絲風，當時人們對鏤空面料極其癡迷，到了20世紀60-70年代，部分著名設計師開始對服裝面料的破壞性情有獨鐘。而近些年來，國內外的眾多服裝設計師開始重新嘗試運用鏤空面料來進行新的創新，在T臺秀場，已經隨處可見鏤空面料，鏤空面料以其自由獨特的表現形式來展示自身非凡的藝術性。而鏤空，從理論的角度來看，可以運用剪切、編結、雕花等手法來制造出一定具有規則性的空洞，進而打造成一種透空的現象，其更加獨具美感。

二、鏤空面料的特點與分類

并不是所有的服裝面料都可以運用鏤空，其使用由服裝的面料而定，而在現階段的職業教學中，教師應當給學生普及相關面料的基本種類。例如，常見的服裝面料有如下四種：柔軟型、挺爽型、光澤型、透明型。不同面料所運用的織造方式是不同的，面料是進行鏤空的主體，也是實現鏤空服裝的基礎。例如，在棉布和毛呢上進行相同的鏤空方法，所呈現出來的效果是不同的，其中，在棉布上進行鏤空，大多給人以自然樸素的感覺，而在毛呢上進行鏤空，則給人以端莊優雅的感覺。當然，如果是將皮革同鏤空相結合，則給人以率性的美感。

（一）柔軟型

柔軟型的面料是一種飄逸性較好的面料，運用這一類型的面料所設計出來的服裝大多線條流暢、動感強，因此，針對這一類型的面料進行鏤空處理，則常用剪切、提花等手法，這樣服裝貼身效果好，諸如雪紡面料和針織面料。

（二）挺括型

挺括型的面料，從表面上看，質地硬朗平整，造型感強，這一類型的面料適合運用剪切、雕花等手法進行裁剪，諸如對稱性強的花卉圖案等。這一類型的面料質地硬朗，常見于牛仔褲一類的。

（三）反光型

反光型的面料，自身較為光滑，具有明顯的反射光的能力，對于這一類型的面料進行鏤空，大多采用剪切和雕花的方式，鏤空的面料和透出的內部服飾相互襯托，整體給人以夢幻的感覺，這一類型常見于漆皮面料和緞類面料。

（四）透明型

透明型的面料質地輕薄透明，適合采用抽紗、提花等手法進行鏤空，其本身質感朦朧，在進行鏤空后，更能體現一種優雅而性感的特色，這樣的設計常見于半透明的鏤空蕾絲或者完全透明的歐根紗。

通過在職業教學中，學生能夠基本從理論上認識四種面料的特征，同時，教師還應當充分給予學生感受不同面料的體會，寓理論于實踐。

三、面料鏤空方式

隨著現階段紡織技術的不斷發展進步，對服裝面料進行的處理方式越來越多，因此在進行服裝設計職業教育的同時，為了更好地滿足學生的創意，教師可以鼓勵學生針對完整的面料進行再設計，教師可以鼓勵學生更多地運用鏤空面料，鏤空面料的類別多種多樣，風格變幻不一，在一定程度上能夠有效增強服裝的裝飾感，同時能夠提升整個服裝的層次感以及時尚感，因此，近些年來，鏤空面料在服裝設計中應用更加廣泛。這樣的職業教育是貼近生活、貼近時尚的。

為此，每一位服裝設計師應當對各種面料以及鏤空手法和呈現的效果進行深入了解，反復進行實驗，從而準確運用鏤空面料，將其更好地呈現在服裝設計中。在這一基礎上，教師可以更多地鼓勵學生多用活用鏤空面料進行服裝設計，在服裝中展現自身的創意。

綜上所述，隨著現階段紡織技術的不斷發展和進步，服裝方面的職業教育也越來越受到人們的關注，而對服裝面料進行的處理方式越來越多，在這之中，鏤空面料的運用最為廣泛，鏤空面料的廣泛使用為當代服裝設計給予了更多全新的意義和價值。因此，教師在教學中應當重視對鏤空面料的講解，而在現代服裝設計中，運用多種多樣的鏤空面料對服裝進行點綴表現，能夠促使服裝設計風格更加多元化，也能夠更好地激發學生進行設計的靈感，有效提升服裝設計的創新。

參考文獻：

[1]齊彥.鏤空面料在現代服裝設計中的運用[D].蘇州大學，2012.

[2]陳宇剛.淺析服裝設計中的鏤空面料[J].黑龍江紡織，2014（4）：8-10.