你和孩子親近了嗎？

陳婕

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你和孩子親近了嗎？

陳婕

下午五點多去學校接兒子，其他同學早已回家，兒子在老師辦公室做完作業后在球場玩耍。忽見我走進校門，兒子大聲朝我打招呼，背起書包向我跑來，臉上洋溢著燦爛的笑容。

“媽媽，我今天好開心！”“是嗎？那你愿意和我分享嗎？”兒子頓了一下，說：“不行！對我來說很開心，但是你會很生氣！”這就奇怪了！兒子開心的事情我怎么會生氣呢？被兒子這樣一吊胃口，我反而更加期待事情的真相。

因為要趕時間吃晚餐，一路上，兒子沒主動和我說，我也就沒再追問。在上英語興趣班途中，不經意間，我發現了兒子手中有支藍色的筆。兒子似乎將其視為珍寶，放在衣服口袋里，隨時要拿出來看看，生怕飛走似的。我不由得想起了兒子班上的同學最近迷上了隱形筆。

“哈哈，我發現了一個秘密！”

“什么呀？”

“你有一支隱形筆，對不對？”

“是呀！”

“今天最開心的也是這支隱形筆，對嗎？”

“是的！”

“能告訴我這支筆是怎么來的嗎？”

“不能告訴你，否則你會生氣的！”

“怕媽媽生氣，能為媽媽著想，真是個體貼的好孩子！但是，如果只是擔心媽媽生氣，而不愿和媽媽分享心里的想法，就沒有把媽媽當真心朋友哦！不過你也可以選擇不說，媽媽尊重你！”

兒子陷入了沉思，矛盾與猶豫全寫在臉上。從后視鏡中，我發現兒子悄悄落淚了?！皨寢專@支筆是我要晨晨奶奶給我買的。你告訴過我，不要隨便接受別人的禮物，更不要向別人索取禮物的?！眱鹤涌薜煤軅模钌畹匾庾R到了自己的錯誤。我立馬停下車，緊緊抱住兒子，勸慰道：“兒子，媽媽真的不能接受向別人索取禮物的行為，但是你能自己意識到不對，而且把媽媽當朋友，愿意和媽媽說真心話，媽媽一點也不生氣，而且愿意幫助你！我們一起想想有什么好辦法解決這個問題好嗎？”

“媽媽，我拿出自己的零花錢還給晨晨奶奶！”

“這個辦法不錯！就按你說的辦！”

看著我豎起的大拇指，兒子開心地走進了英語興趣班的教室……

一個星期過去了，兒子拽在書包里的五元錢依舊躺在那兒。

“兒子，這個星期碰到晨晨奶奶了嗎？”

“碰到了呀！”

“是不是沒找到合適的機會還錢給晨晨奶奶？”

“是的，每次放學人多，總是不好意思開口！”

“需要媽媽的幫助嗎？”

“需要！媽媽，你太理解我了！”

“兒子，這次媽媽可以幫助你，如果以后發生類似的事情，那就需要你自己去解決哦！”

“好的，沒問題，謝謝親愛的媽咪！”

每天放學接兒子回家的路上，是我們母子倆一天中最開心快樂的時光。一路上，兒子會嘰嘰喳喳和我分享學校發生的各種各樣的事情，我總是耐心地傾聽，和兒子一起感受著他的喜怒哀樂。我喜歡和孩子親近，樂于和孩子交流，和孩子一起解決問題。每天和兒子交流，其實也就是在培養兒子的心理能力，讓他敞開自我，善于把內部世界和外部連接起來，不封閉自我。將來無論遇到什么麻煩，都懂得化解和疏導。

細心的家長可以記錄一下，在一周的時間內，您和孩子相處了多少時間？每次待在一起的時間有多長？要知道，和孩子親近，這是家庭教育的一個重要原則。

作者單位：（長沙市芙蓉區教科中心）