冷靜看待夏校熱（相關鏈接）

帕克·穆特

近幾年，越來越多的中國學生申請美國的夏季項目。很多學生非常享受這個過程。但有幾個問題需要學生和家長在申請夏季項目之前了解，以免浪費錢財和精力。

根據《紐約時報》２０１３年的數據，有超過１０萬的中國學生來美國參加各類夏季項目。夏季項目對美國本國學生也很有吸引力。從經濟角度看，美國大學的夏季項目是一個數十億美元級的行業。

許多學生和家長申請夏季項目的邏輯是：如果能夠參加頂尖學校的夏季項目，那么學生的簡歷就會更豐富，對于大學申請就會有更大幫助。從表面看貌似很有道理。畢竟，學生參加夏季項目可以獲得學分或結業證。

但夏季項目的首要目的是服務于學校的創收，如果夏季招收學生，既可以免去個３月的校園設施的浪費，又能有收入保證。我從來沒有聽到過任何一所大學或學院明確說，參加他們的夏季項目可以更容易地被錄取。如果哪個學校敢公開這樣說，會招來教育工作者們的強烈反對。但是，這些大學也沒有說，參加夏季項目對申請沒有幫助。有小部分學生確實會因為參加夏季項目而獲益。比如，某夏季項目的教授曾為他的學生寫過推薦信，我讀過這封推薦信，信里寫道，這名學生有很強的學習能力，這種推薦信確實能為申請起到好的作用。但如果學生僅僅是拿到某些夏季項目講師的推薦信，而這個老師并沒有在信中大力推薦他，這樣也并不會為申請提供多大幫助。

希望大家不要誤會我是反對夏季項目的。我認為這些項目提供給學生全新的社會經歷和學習機會，幫他們增長見識，擴大視野，了解美國的大學生活及大學課程，還可以交到新朋友，提高英語水平等等。這些都是非常好的收獲。但是我希望同學們選擇夏季項目是出于自己真正的喜歡。

（作者是美國弗吉尼亞大學前招生辦主任、伯晟教育首席導師）