中國漢族18歲學生體質健康現狀的統計學分析研究

錢建龍　高　四　趙望娣　萬　瓊

(1.江漢大學體育學院,湖北 武漢　430056;2.中南財經政法大學公體部,湖北 武漢　430070;3.江漢大學圖書館,湖北 武漢　430056)

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中國漢族18歲學生體質健康現狀的統計學分析研究

錢建龍1高四2趙望娣3萬瓊1

(1.江漢大學體育學院,湖北 武漢430056;2.中南財經政法大學公體部,湖北 武漢430070;3.江漢大學圖書館,湖北 武漢430056)

摘要:采用文獻資料、數理統計等研究方法，對中國30個省市漢族18歲學生的16項體質健康指標進行了多層次的統計分析，旨在厘清我國漢族18歲學生的體質健康狀況。統計結果顯示：1)中小學生的近視率呈線性上升，18歲達高峰(80.27%)；2)18歲學生體質健康指標總體上普遍偏低；3)全國18歲學生體質健康5項指標均值極差，不同省市差異突出，身高平均極差值最小；4)多重比較顯示，A類地區的BMI、肺活量和體重肺活量等指標和C類地區存在高度顯著差異(p<0.01)，而A類和B類、B類和C類之間無顯著差異(p>0.05)；5)我國漢族18歲學生的體質城鄉差異在明顯縮小。

關鍵詞:中國漢族；體質健康；統計分析

我國學生體質研究始于20世紀初，1950—1956年共測試調查了14次，共計13萬多學生，1975年中國醫學科學院兒科研究所對9個城市的27.3萬青少年學生進行了幾項體質指標的測量，由于社會因素，再加上缺乏統一的組織、方法、標準和要求等，這些測試結果還不能全面代表我國學生體質健康的真實特點，直到1979年又對全國16省市7—22歲學生體質進行了測試和調研，此后，分別于1985年、1991年、1995年、2000年、2005年、2010年對全國30個省市7—22歲學生進行了測試和調研，通過“5年一大測，每年一小測”對學生體質健康進行橫向、縱向研究，取得了豐碩的成果，如，體質理論研究方面，體質研究會在1982年、1988年、1989年對體質、理想體質、健康心理概念與標志等進行了研究，并出版了眾多專著(代表性的有《體質測定》和《實用體質學》等)。再如體質測試和調研方面，前人主要從如下幾方面進行了研究：青少年兒童生長發育規律；人體機能、身體素質、運動能力發展變化規律；影響體質的各種因素；提出部分合理改善青少年體質狀況的措施；對前期學生體質的研究結果進行總結。經研究，學生體質健康方面存在的問題主要有：肺活量、柔韌性耐力的逐漸下降；體重的持續增長；近視率的逐年上升及青少年意志的減弱等。據教育部最近一次(2010年)全國學生體質與健康調研24項指標結果公告顯示：盡管我國學生體質與健康狀況某些指標總體有所改善，但中學生體質與健康仍然存在問題，視力不良檢出率繼續上升，并出現低齡化傾向，肥胖檢出率繼續增加，齲齒患病率出現反彈。

據文獻報道，目前國際上系統開展體質健康調研的只有美國、日本、英國、瑞典、芬蘭、澳大利亞等幾個國家。其研究成果值得我們參考和借鑒。

中國18歲學生大多處于高三特殊階段，其體質健康狀況對將來的升學、就業和未來發展等方面都有重大、潛在的影響，然而，縱觀體質研究文獻，我國這方面的統計顯得十分不足。作者從最近(2010年)全國體質健康測試結果中，分別提取了全國18歲(包含高三)漢族學生16項主要體質健康指標的測量數據，對三個不同經濟地區以及城鄉之間的體質健康指標進行統計分析，從而找出其差距，進行原因探析，最后提出相關建議和對策。

1研究對象與研究方法

1．1研究對象

按經濟指標(GDP)分三類地區，即在A類地區(北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東等11個省市)、B類地區(重慶、四川、陜西、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、江西、安徽等10省市)和C類地區(內蒙古、廣西、寧夏、海南、新疆、西藏、貴州、云南、青海、甘肅等10省)[1]的18歲漢族學生16項主要體質健康指標(近視率、身高、體重、胸圍、皮褶厚度之和、BMI、脈搏、收縮壓、舒張壓、肺活量、肺活量體重、握力、握力指數、五十米跑、立定跳遠、耐力)的測量數據為研究對象。三地區人均GDP統計結果見下表1(以2010年各省市GDP總值為原始數據，經統計得出)[2]。

表1　三類經濟地區的人均GDP差異統計表

1．2研究方法

1．2．1文獻資料法

通過中國學術期刊網，萬方數據庫，維普數據庫以及萬維網，檢索388篇的體質健康及相關文獻，參閱了《2010年中國學生體質與健康調研報告》，對研究課題進行論證和論文的撰寫。

1．2．2數理統計法

采用SPSS19.0和EXCEL2003，對《2010年中國學生體質與健康調研報告》中的中國漢族18歲(包含高三)學生的體質健康數據，進行描述性統計、推理性統計和分析。

2研究結果與分析

2.1中國漢族18歲學生近視率分布情況統計分析

為了便于對照，將中小學生各年齡段的近視率進行了全面統計(統計結果見表2)。

表2　全國(漢族)18歲學生近視率統計表(%)

統計結果顯示，從小學至高中，學生的近視率是逐年近似線性上升的，18歲又達到一個小高峰，城市女生近視率比較突出(18歲近視率為85.41%)，且總體來看城市學生(男女)的近視率均明顯高于農村學生(城鄉平均相差12.57%)。如果以7歲學生的近視率為固定值，18歲的近視率的平均值定基比高達268.28%,與初三學生相比的定基比為111.35%。這些結果令人擔憂。其產生原因可能與18歲學生的學業負擔過重、身心疲勞、睡眠不足、運動不足有很大的關系，與電子產品的普及率、使用率上升也可能存在關聯。

2.2中國漢族18歲學生15項體質健康指標描述性統計結果與分析

對全國30個省市18歲學生的15項主要體質健康指標進行描述統計：計算其(城市男生、城市女生、鄉村男生和鄉村女生)平均值、標準差、極差(全距R)、極小值和極大值，并對全國18歲學生體質健康平均值進行標準對照評價。統計結果如下(表3、表4、表5、表6)：

表3　中國城市漢族18歲男生體質健康描述統計表

表4　中國城市漢族18歲女生體質健康描述統計表

由表4可知，我國城市漢族18歲女生的身體機能和身體素質主要指標也普遍偏低，城市18歲女生全距率最大的三項指標分別是耐力，肺活量，皮褶厚度之和，肺活量體重以及握力體重指數；身高指標全距率最小。

表5　中國鄉村漢族18歲男生體質健康描述統計表

由表5可見，鄉村18歲男生全距率最大的三項指標分別是皮褶厚度之和，肺活量，握力體重指數，體重以及；身高指標全距率最小。

表6　中國鄉村漢族18歲女生體質健康描述統計表

由表6知，中國鄉村18歲女生全距率最大的三項指標分別是皮褶厚度之和，體重，握力體重指數，肺活量；身高指標全距率最小。

綜合以上4個統計結果可以看出，18歲學生的體質健康水平在身高和體重方面基本正常，這一結果與教育部于2010年全國學生體質與健康調研總體結果略有差異[3]。其他體質健康指標總體上普遍偏低，如身體機能和身體素質方面均表現出及格和及格以下的水平。這種現象的產生可能與18歲這一特殊階段，與學生學習任務重、學校和家長過于注重升學率，而忽視體育課和體育活動存在很大的關系，且全國18歲學生體質健康均值的極差值也特別明顯，皮褶厚度之和、耐力、體重、握力體重指數、肺活量等指標不同省市境均值差異十分突出，且表現為平均值的極大值主要分布于大城市或發達地區，而平均極小值則大多數指標分布于相對邊遠落后地區；身高平均極差值最小，這說明身高受遺傳因素較多，故地區差異不斷縮小。

2.3中國漢族18歲學生體質健康推理統計分析

2.3.1不同經濟地區漢族18歲學生的體質健康的方差分析和多重比較

將三地區漢族18歲學生的體質健康指標進行方差分析和多重比較，統計結果(由于篇輻原因，刪除了無顯著差異的指標的統計數據)如下(表7、表8)：

表7　不同經濟地區的18歲學生的體質健康方差分析表

表8　不同經濟地區的18歲學生的體質健康多重比較表

表注：1——A地區；2——B地區；3——C地區。下同

方差分析結果顯示，BMI存在高度顯著差異(P<0.01)，肺活量和體重肺活量則存在顯著差異(p<0.05)，其他體質健康指標無顯著差異(統計數據略)。多重比較顯示，BMI二項指標在1類和3類地區存在高度顯著差異(1類>3類，p<0.01)，肺活量和體重肺活量1類地區均顯著高于3類地區(p<0.05)，而1類和2類、2類和3類之間不存在顯著差異(p>0.05)。這說明經濟發達地區學生的生活條件好、營養豐富，故其肥胖程度均值都高于欠發達地區。再者，經濟越發達地區，生活條件越好的同時，體育教學的軟硬件條件、體育活動的開展及其規范程度都較好，而3類地區18歲學生的體育教學條件相對較差，主要就近入學或大多數都住校，營養狀況也較差，學業負擔過重，體育活動很難保證，這樣長期積累1類地區18歲學生的肺功能指標可能會明顯好于3類地區。

2.3.2不同經濟地區的18歲男生的體質健康方差分析和多重比較分析

經統計三類經濟地區18歲男生體質健康水平表現在體重、BMI、肺活量、體重肺活量、50M跑及立定跳遠等指標方面存在差異或顯著性差異(見表9和表11)，而其他指標則無顯著差異(篇幅原因表略)。

表9　不同經濟地區的18歲男生的體質健康方差分析表

表10　不同經濟地區的18歲男生的體質健康多重比較表

由表10可以看出，1類地區18歲男生的體重、BMI、肺活量、體重肺活量、50M跑及立定跳遠等6項指標均顯著高于或非常顯著高于3類地區。這說明經濟發達地區18歲男生，一方面體重和肥胖度較高，另一方面某些其他部分體質健康指標也較好。這可能與經濟狀況和體育資源差異相關。

2.3.3不同經濟地區的18歲女生的體質健康方差分析和多重比較分析

不同經濟地區的18歲女生體質健康的方差分析和多重比較結果見表11和表12。

表11　不同經濟地區的18歲女生體質健康的方差分析表

表12　不同經濟地區的18歲女生的體質健康多重比較表

18歲女生肺活量、肺活量體重和立定跳遠3項指標存在顯著差異。主要表現于1類地區顯著(非常顯著)高于3類地區，經濟發達地區18歲女生的體質健康某些方面存在明顯的優越性。不同經濟地區18歲女生的身體形態間則無顯著差異。

2.4中國城鄉18歲學生的體質健康的T檢驗比較分析

城鄉18歲學生體質健康的T檢驗統計結果如表13。城鄉18歲男生身體形態和部分身體素質指標存在顯著差異，而身體機能則無顯著差異。18歲女生只有身高存在城鄉差異，其他指標均無顯著差異。

表13　城鄉18歲學生體質健康的差異比較統計表

由表13可知，城市18歲男生的身高、胸圍、耐力等均優于鄉村男生，而肥胖度指標高于鄉村，握力指數則低于鄉村。城市18歲女生身高高于鄉村。總體來看，這說明城鄉間盡管男生間部分體質健康指標還存在顯著差異，但城鄉18歲學生體質健康差異總體在逐漸縮小，尤其是城鄉女生間很多指標幾乎無顯差異了。可能原因與城鄉現實大環境、學習目標以及生活方式逐步趨同相關。

3研究結論與建議

3.1結論

1)我國漢族18歲學生近視率現象十分突出，且逐年上升。18歲前后，近視率達到了峰值。且城市高于鄉村，女生高于男生。

2)我國漢族18歲學生體質健康平均水平相對普遍偏低。大多數身體機能和身體素質指標處于及格或及格以下水平。且均值極差值較大，全距率排在前幾位的指標，主要是皮褶厚度之和，體重，握力體重指數，肺活量，極大值主要分布于大城市或經濟發達地區。這種差異的改變需要全社會的共同努力，改變高考制度，吸收體育中考的經驗，高考也考慮增加體育考試內容。

3)不同經濟地區的18歲學生身體機能和身體素質等指標存在顯著差異。A類地區18歲男生肺活量、體重肺活量、50M跑及立定跳遠等3項指標均顯著高于或非常顯著高于C類地區。體重、BMI則C類地區好于A類地區，其他11項指標A類與B類，B類與C類地區之間差異不明顯。

4)城鄉18歲學生的體質健康水平差異逐漸縮小。18歲男生間僅存在部分身體形態和身體素質方面的顯著差異，其他體質健康指標無顯著差異，而18歲女生城鄉間幾乎無顯著差異。

3.2建議

1)要重點加強18歲學生近視率的預防，減輕學習負荷，注意勞逸結合，加強體育活動，減少電子產品(尤其是城市男女生)的使用率。

2)縮小地區間的經濟差別，加強對經濟欠發達地區的經濟、文化和體育資源的支持，改善其學校體育的軟硬件資源；增加經濟欠發達地區18歲學生的體育活動，同時也要預防經濟發達地區18歲學生的營養過剩和幫助其建立良好的生活方式。

3)建議縮小貧富差異，形成健康的生活方式，才能達到不同經濟地區間18歲學生的體質健康的平衡發展。

參考文獻：

[1] 中國經濟三類地區. http://zhidao.baidu.com/link?url=QFbZIaSXOBkaBzlktJnirvdk1U62LrYcchV9tDmyjqQsfgb Txawj3gkNJtAt1eeT6NpSE2qRh_x2HXeXBN8sLK[2] http://gb.cri.cn/41280/2015/12/03/7511s5187056_15.htm

[3] 中國學生體質與健康研究組編.2010年中國學生體質與健康調研報告[M].北京：高等教育出版社，2012：150-358.

[4] 全國體育院校教材委員會.體育統計[M].北京：人民體育出版社，2013：59-69.

[5] 楊貴仁.國家學生體質健康標準解讀[M].北京：人民教育出版社，2013：3-93.

[6] 孫慶祝.體育測量與評價[M].北京：高等教育出版社，2011：32-64.

[7] 于可紅.中國青少年兒童體質特征及發展趨勢研究[M].杭州：浙江大學出版社，2008：59-137.

A Statistical Analysis on the Physical Health Status of the High School Students of the Han Nationality in China

QIAN Jian-long1，GAO Si2，ZHAO Wan-di3， WAN Qiong1

(1.College of physical education, Jianghan University,Wuhan 430056,China;2.Zhongnan University of Economics and Law,Wuhan 430070,China;3.Library of Jianghan University,Wuhan 430056,China)

Abstract：By using the methods of literature, mathematical statistics and logical analysis methods, on China’s 30 provinces and the Han Nationality Junior School Students (18%) of 16 physical health indicators were multilevel statistical comparative analysis, to understand the Chinese middle school students physical health in general, exist in different economic areas, between urban and rural difference. The statistical results showed that: from primary school to senior high school students, myopia rate is rising year by year approximately linear, high school students myopia rate was as high as 80.27%; standard control, low overall physical health indicators such as high school students, body function and physical aspects, pass and pass below the level of the National Middle School Students' physical health is poor; the mean value of the performance is very prominent in the skinfold thickness and body weight, grip strength, endurance, body mass index, vital capacity index of different provinces and cities throughout the mean difference, the average height is the minimum value; multiple comparison showed that there was significant difference in BMI, vital capacity and vital capacity weight and a C area area (p< 0.01) however, there is no significant difference between the class A and class B, class B and class C (p>0.05), among them, the boys in 6 physical indices (including body shape, body machine And physical quality) a and C regions, there is a significant difference, while girls in four indicators of physical (physical function and physical quality) exist significant difference; between urban and rural areas, the Chinese Han nationality middle school boys body shape and physical quality index of some exist significant differences, and physical function of no significant difference. There is no significant difference in the height of the three high school girls in urban and rural areas.

Key words：Han nationality; physical health; comparative analysis

* 收稿日期：2016-03-08； 修回日期：2016-04-11

基金項目：教育部人文社會科學研究規劃基金項目(13YJA890020)。

作者簡介：錢建龍(1965-)，男，教授，碩士，碩士生導師，主要研究方向：體育教育、體育運動心理學。

中圖分類號:G804.49

文獻標識碼：A

文章編號：1672-1365(2016)03-0055-08

?運動人體科學與應用心理學