梁夏露
【摘要】高校、地方政府與社區三者之間建立合作交流平臺是非常有必要的,會產生很多積極主動的意義,所以要高度重視該合作交流平臺的設立。本論文針對高校與地方政府及社區合作交流平臺的設立進行探討,首先指出了高校與地方政府及社區合作交流平臺在設立時出現的不足,進而對如何建立三者間的合作交流平臺提出建議,促進該平臺的順利發展。
【關鍵詞】高校;地方政府;社區;合作交流平臺
一、引言
一般的高校中,都把對各樣人才的培育、對社會科研的探討和對相關社區的服務當成校區的基礎職責。高校具有特殊的社會特征,該特征要求高校服務于特定區域內的社區,要遵從地方政府的規章,三者要互相合作交流,只有在這種情況下,高校才會取得更好的進展。所以,建立高校與地方政府及社區合作交流平臺勢在必行。
二、高校與地方政府及社區合作交流平臺在設立時出現的不足
(一)高校本身沒有很好的服務體系與管治方法。有些地區的高校在發展時,其內部教學課堂及專業拓展所采取的方法,是有別于當地的經濟狀況、地方政府和社區的,這就需要高校參照相關的地區政府和社區要求來改進自身的內容,更好地培育多方面人才,實現高校發展的意義。但是,現階段很多的高校都會出現沒有清晰的育人目的和計劃、校區基礎設備破舊、安排的課表不適合等缺憾也就是說,部分高校內部是沒有完善的服務體系和管治方法的,這樣很容易脫離時代發展的軌跡。
(二)地方政府沒有起到相關的協調和指引作用。當前高校的監管制度是由該校所在省份的最高政府機構制定的,由省內的教育部門負責具體的實施,進而監控和評判。當前小區內除高等教育以外的校園,都是由市區當局與教育監管機構負責,但是,這些區域的政府當局有的根本就沒有做到對當地高校或其他校區的指引和協調,而且它們之間沒有那種互動感覺,更沒有建立好相應的合作交流平臺。所以,地方政府不能將自身的功能發揮出來,是不利于高校與地方政府及社區進行合作交流平臺的建設的。
(三)社區對本地高校沒有足夠的了解,認可度不高。因為很多地方,高校發展和當地社區之間是沒有聯系,它們之間很少進行合作交流,使得二者對對方都沒有足夠的了解,特別是社區會因不了解高校的服務水平和情況等,會產生不認可的思想。很多時候,我們以為高校就是鉆研深層次高學問、哺育高等水平人才的場所,這種場地是不會或是很少和社區的發展有關系的,基于這種片面的想法,更不會考慮借助高校的科技、人才與創新特征來更好地促進社區的進展。雖然,有部分公司單位對高校有一定的認知度,但是因為熟識度相對較低,還是產生不了信任和認可,寧可選擇距離遠的高校服務,也不會接受本地的高校服務。
(四)高校、地方政府、社區之間在協調關系時出現脫節情況。實際上,造成三者間的脫節狀況主要是由于國家在行政監管制度上采取分塊式管理,使得高校都要遵循國家政府的相關要求,這就導致它們在制定某些教學策略方案時,不能充分考慮當地政府及社區的狀況要求,造成三者間的脫節現象。區域政府和社區關注最多的是當地的高校能否為本地的社區經濟發展做出貢獻,若是高校沒有做到這一點,或許當地政府和社區,就不會支持高校的發展。這三者總是不能調節好關系,脫節發展,就會導致三者的發展都很緩慢。
三、建立高校與地方政府及社區合作交流平臺的策略
(一)三者之間要真正聯合起來,共同發展。我們都知道因為高校、地方政府、社區三者間出現了脫節狀況,才使得各自發展出現問題,若是要加強三者間的合作交流平臺建設,就要將三者有效聯合起來,共同合作發展。首先是三者要互相認識了解,知道對方的需要。當高校為當地政府和社區貢獻一定的服務時,當地社區和政府也應該根據高校發展的要求,適當供應相關的服務,相互支持,共同發展。所以,要想建立高校與地方政府及社區合作交流平臺,就要將三者真正聯合起來,互幫互助,共同進步,共同發展。
(二)提升高校的社會服務水平,增加其服務的效率。高校在真正認識到社區和當地政府部門的需要時,就要根據具體情況進行服務項目過程的設計。當方案落實時,再依據事實情況,適時調節相關的培育目標、教育方針、學科設置等內容,更好地提升自身的社會服務水平,滿足當地政府與社區的不同需求。在現實操作時,高校能夠通過與有關的單位公司聯合開辦一個獨立院校或是實習場所等方式,增強和區域各個方位的交流與協作。在設立學科及相關專業改進時,高校應該充分考慮到社區孩子及經濟的具體情況,秉著為他們服務的原則,更好地調節完善學科與專業的不足。總之,高校應一切為了當地社區與政府發展,為它們服務,來增強自身的服務水平。
(三)當地政府要幫助高校建立并完善相關的服務機制。高校的發展需要當地政府的協助,政府可以和高校一起建立并完善適合社會發展的相關服務機制,在這里,政府所起的作用就是引導和輔助,也在一定程度上,顯示出對高校服務任務的贊成和認可。為了使得高校一直堅守社會服務功能,地區政府要熱情積極和高校聯合發展,互相交流協作,一起構建出一項能夠滿足當地所有社區和政府要求的服務系統。
(四)社區應加強與高校的聯系,促進二者的互利發展。社區和高校之間也要增強聯系,互相幫助,互相促進,更好地增強高校社會服務程度,也帶動社區的發展。社區應該在充分認知當地高校后,認可其服務水平,幫助其發展,可以通過借助高校內的人才與創新思維,設立一些專門的部門,成為二者聯系的橋梁,通過這一橋梁,社區會滿足高校的需求,高校會推動社區的進步,真正實現互利互惠。
四、小結
綜合以上的分析,可以知道高校儼然成為促進地方政府及社區發展的關鍵要素,為促進其進一步發展,需要建立高校與地方政府及社區三者間的合作交流平臺。雖然建立這一平臺時,會出現很多問題,但是通過不斷的調整和改進,高校一定會更快地提升服務水平,更好地為當地政府及社區的發展服務,推動其成長進步。真正實現高校、當地政府與社區三者的互利共贏。
參考文獻
[1]李霞,張皓.略論地方高校與地方政府、區域社會的合作交流[J].教育與職業,2014,29:29-30.endprint