基于溶液的溶質質量分數的計算研究

黃家植（宜昌市夷陵區鄧村鄉初級中學）

基于溶液的溶質質量分數的計算研究

黃家植
（宜昌市夷陵區鄧村鄉初級中學）

溶液中溶質的質量分數的計算是初中化學基本計算中的重點和難點內容之一，同時也是與高中化學物質的量濃度計算的聯結點。因此，學好這部分內容十分重要。但在教學過程中發現，學生對溶質的質量分數的概念及計算在理解和運用上有一定困難。

化學；溶質質量分數；計算方法

在學溶液濃度溶質質量分數時，教師讓學生探究：用什么措施可以將現有溶液的溶質質量分數變大（小），學生無所適從，不知從哪兒入手。

事實上，我們若設溶液的溶質質量分數為m%，溶液的質量為a克，在溶液中增加溶劑的質量為p克，那么溶液的溶質質量分數為×100%，比較m%與的大小，對于學生來說，就不只是改變分子或分母大小了，我們可以用求差的方法來比較的大小。

利用分式的大小比較，我們也可解決許多生活中的問題，例如：小車師傅給車加油，是每次加30升的油，還是每次加200元的油？假若每次油價不同，哪種方式劃算？

我們設第一次加油油價為m元，第二次加油油價為n元，若按每次30升，則兩次的平均價為元，每次加油200元，則兩次加油的平均價為元，我比較的大小。

我們只要留心一下，用數學去思考，學習、生活中的許多問題就會變得生動有趣。

［1］龍躍飛.初中化學中有趣的“三”［J］.新高考：升學考試，2013（3）.

［2］史俊.感悟化學教學中的藝術［J］.中學生數理化：學研版，2014（6）.

［3］張紅霞.農村初中化學課程資源的整合與利用［J］.中學教學參考，2014（29）.

·編輯 姚曉媛