張國光
【文題呈現】
閱讀下面文字,按要求寫作文。
臨終老人對大兒子說:“約翰,賓夕法尼亞大街的商鋪留給你。”休息片刻后他對小兒子說:“哦,湯姆,紐約廣場旁邊的別墅留給你。”最后他鄭重地對女兒說:“法尼婭,帝國大廈第100層至102層留給你。”看著兒女們滿意的表情,老人安詳離世。
律師說:“真羨慕你們,老人應該是個大富翁吧?”
老太太說:“我丈夫是個送奶工,他剛才說的不是商鋪、別墅和大廈的產權,而是里面的牛奶訂戶!”
根據你對材料的理解,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。
【審題指導】
從材料看,老人不是把財富留給了子女,而是交給他們勞動和勤奮的鑰匙,同時也可看成是將服務的對象交給了他們,要他們去傳承,由此,我們可以立意為:“只有勞動才能創造財富”“勞動最美”“服務他人,幸福自我”“勤勞是最大的財富”“財富花開勤勞樹”等。老人不是富翁,僅是一名送奶工,他送奶可能只是為了生計,可在生命臨終前卻仍不忘自己的工作,這體現的是一份沉甸甸的責任與堅守,令人欽佩,據此,可立意為:“生命有限,責任無限”“為堅守點贊”“責任比財富重要”“破解遺囑密碼,創造幸福人生”“責任重于泰山”“精彩源于責任”“遺產——責任”“敬業方能興業”等。
【寫作誤區】
①審題時不能抓住材料的關鍵,片面得出觀點,導致偏題離題,如根據“兒女們滿意的表情”就得出“知足”“樂觀”的結論。②不顧材料指向,主觀添加觀點,導致中心論點偏離,如“責任重于權力”“生活需要堅持”等。③審錯材料,有學生立意為“掌握方法最重要”(老人想分配牛奶用戶給子女,但并沒有教他們制作牛奶的方法技巧,很可能導致子女牛奶沒有特色而失去競爭力而被淘汰,因此掌握方法更重要),令人啼笑皆非。④完全離開材料來寫,如“全心全意為人民服務”(僅以雷鋒為材料)“我會欣然接受”(套作抄襲)等。