糖尿病健康教育對患者護理依從性及生活質量的改善作用

洪珍珍　吳捷娣　劉海輝　程林林.江西省景德鎮市第一人民醫院內分泌科，江西景德鎮　333000；.江西省景德鎮市中醫醫院手術室，江西景德鎮　333000

糖尿病健康教育對患者護理依從性及生活質量的改善作用

洪珍珍1吳捷娣2劉海輝1程林林1
1.江西省景德鎮市第一人民醫院內分泌科，江西景德鎮333000；2.江西省景德鎮市中醫醫院手術室，江西景德鎮333000

目的 探討糖尿病健康教育對患者護理依從性以及生活質量的改善作用。方法 隨機選取2013年5月～2015年5月我院內分泌科收治的80例糖尿病患者分為對照組和觀察組，每組40例患者。對照組患者給予常規的護理方式，觀察組患者給予糖尿病健康教育，比較兩組患者護理后治療的依從性和生活質量的改善作用。結果觀察組患者飲食控制、接受胰島素治療和遵醫服藥行為達到100%，規律運動、定期監測血糖和糖尿病知識掌握情況分別達到97.5%和92.5%，依從性都明顯高于對照組，差異具有統計學意義（P＜0.05）。觀察組患者焦慮障礙、抑郁障礙、日常生活能力和對社會影響的評分均明顯低于對照組，差異具有統計學意義（P＜0.05）。結論 糖尿病健康教育在內分泌護理工作中應用能夠顯著提高患者治療的依從性和生活質量，防止不良反應的發生，臨床中具有良好的應用效果。

內分泌；糖尿病健康教育；依從性；生活質量

［Abstract］Objective To explore the effect of diabetes health education on treatment compliance and quality of life in patients with endocrine care.Methods A total of 80 patients were selected from May 2013 to May 2015 in our hospital and were divided into control group and observation group，patients in control group were given routine nursing care，the observation group were given diabetes health education，The compliance and quality of life of the two groups were compared.Results Patients in the observation group of with diet control，receiving insulin treatment and compliance medication behavior reached 100%，regular exercise，regular monitoring of blood glucose and diabetes knowledge，respectively，reached 97.5%and 92.5%，compliance was significantly higher than that in the control group，with statistical significance（P＜0.05）.Groups of patients in the observation with anxiety disorder，depressive disorder，ability of daily life and social impact scores were significantly lower than those in control group，the difference was statistically significant（P＜0.05）.Conclusion The application of diabetes health education in patients with endocrine care could significantly improve the treatment compliance and quality of life，prevent the occurrence of adverse reactions，and has good application effect in clinical practice.

［Key words］Endocrine；Diabetes health education；Compliance；Quality of life

糖尿病作為常見的內分泌科疾病之一，其發病機制是由于胰島素分泌缺陷或者胰島素作用發生障礙，表現為高血糖為特征的代謝性疾病。隨著近年來人們生活水平的提高，糖尿病已經成為威脅人類健康的重要疾病之一［1，2］。糖尿病作為終身性疾病，具有不可治愈性，需要進行長期科學規范化的治療，但很多患者缺少對糖尿病健康知識的了解，在糖尿病的治療上存在著很大誤區。加上糖尿病患者長期用藥治療，患者服藥的依從性會逐漸降低，甚至會對治療失去信心，進而降低糖尿病治療的效果。因此，臨床中糖尿病的健康教育顯得十分重要［3，4］。糖尿病健康教育作為內分泌護理的工作之一，能夠提高患者對疾病健康知識的知曉程度，提高患者對自身疾病的認知水平，加強患者對疾病的重視，從而配合醫護人員進行規范化的治療［5］。為了探討糖尿病健康教育在內分泌護理工作中的應用效果，現選取我院的80例患者作為研究對象，現報道如下。

1　資料與方法

1.1一般資料

隨機選取2013年5月～2015年5月我院內分泌科收治的80例糖尿病患者作為研究對象，納入標準：所有患者均符合世界衛生組織制定的關于糖尿病的診斷標準［6］；確診糖尿病至少半年以上；具有清楚的意識和閱讀能力；年齡不低于16歲。排除非內分泌引起的糖尿病患者以及患有其他器質性疾病者。按照不同的護理方式將其分為對照組和觀察組，每組40例患者。對照組中有男24例，女16例，年齡45～75歲，平均（56.3±2.5）歲，病程1～15年，平均（7.5±2.5）年。糖尿病類型：1型糖尿病23例，2型糖尿病17例。觀察組中有男21例，女19例，年齡55～70歲，平均（54.2± 1.5）歲，病程2～14年，平均（7.2±1.2）年。糖尿病類型：1型糖尿病21例，2型糖尿病19例。兩組患者的臨床資料差異無統計學意義（P＞0.05），具有可比性。

1.2方法

對照組患者給予常規的健康教育，指導患者注意飲食，定時服藥和血糖檢查等。觀察組患者給予糖尿病健康教育，具體方式如下：（1）成立糖尿病教育小組，小組成員由內分泌科經過專業訓練且資歷較高的主管護師擔任，全面掌握糖尿病最新的防治方法和健康教育知識，針對科室的糖尿病患者實施健康教育。健康教育前全面了解患者對糖尿病知識的了解程度、文化背景、知識水平、疾病狀況等，給患者制定針對性的教育計劃和健康教育內容，進行規范化和科學化的健康教育［7］。糖尿病健康教育每周進行一次，采取示范性的講解方式。（2）糖尿病基礎知識教育：向患者以及家屬講解有關糖尿病疾病知識如糖尿病的發生機制、主要病因、影響因素等，詳細講解糖尿病的控制方法和措施，讓患者以及家屬如何有效地控制血糖，進行及時的就診和用藥，從而為糖尿病的治療奠定良好的基礎。（3）糖尿病患者飲食指導：飲食控制作為糖尿病患者防治的基礎之一，對控制血糖，預防并發癥具有重要的意義和價值。因此護理人員要向糖尿病患者具體講解有關糖尿病患者飲食控制的有效方式和具體的措施，讓患者全面掌握糖尿病患者的飲食節奏，養成健康的飲食習慣。在飲食搭配方面既要注重飲食攝入量，又要注重飲食結構的組成。給患者講解糖尿病飲食營養學的相關知識，囑咐患者飲食要定時定量，切記禁止暴飲暴食，強調食物的多樣性，禁吃甜品。在飲食中要始終控制熱量［8］。（4）糖尿病患者的運動指導：給患者講解運動的重要性。運動作為目前糖尿病患者治療的公認有效方法之一，能夠改善糖尿病患者的血糖代謝情況，增強身體對胰島素的充分利用，增強胰島素的受體敏感性，消耗機體內的血糖，從而達到降低血糖的效果。運動能夠加速脂肪的燃燒，減少脂肪的堆積，改善脂質的代謝情況。囑咐患者可以采用散步、慢跑、跳廣場舞等形式選擇自己所喜愛的運動，培養運動的習慣。運動時要定時定量，循序漸進，從輕到重，注重運動中和運動后機體的承受能力，如果在運動中出現渾身乏力、四肢酸軟、出冷汗等情況立即停止運動采取保護措施。運動的時間可以根據機體的適應能力和環境能力進行調整，一般選擇在清晨，每次運動的時間在30～40 min，一周運用3～4次。在運動中也要控制好血糖水平，如果患者血糖水平過高或者過低都不能進行運動，因為運動后容易發生低血糖的情況。在運動之后數小時可以測量血糖和心率變化情況。（5）糖尿病患者的藥物指導：醫護人員要囑咐患者定時吃藥，注重用藥的時間、質量和作用機理等，加強對患者副作用的觀察。首先要加強對患者的指導，提高患者的用藥意識。另一方面要避免重復用藥，注重胰島素的用量。教會患者處理低血糖的方法。有些患者對糖尿病的用藥產生一些誤區，認為長期使用胰島素治療會使患者逐漸增強依賴性、因此在糖尿病的健康教育中加強對患者胰島素用藥的指導和健康教育，告知患者胰島素用藥的合理性和重要意義。根據患者不同的認知水平采取不同的健康教育方式和健康教育內容。糾正患者的胰島素抵觸心理，消除患者的內心顧慮，提高患者治療和服藥的依從性。（6）糖尿病患者血糖監測：由于糖尿病患者體內的胰島素功能喪失或者不能被充分地利用，導致患者血糖升高，加重患者的病情，容易發生各種的急性癥狀和并發癥。因此加強對患者血糖監測的教育，讓患者定期進行血糖檢查，并根據血糖的變化情況來合理地調整飲食、運動和用藥。教會患者以及家屬學會自行測定血糖，教會患者測定餐前半小時血糖餐后2 h血糖的測量。保持患者的空腹血糖不超過6.1～7.8 mmol/L，餐后的血糖不超過8.0～10.0 mmol/L，如果患者血糖出現持續性的升高現象，隨時就醫處理［9］。（7）糖尿病患者的心理健康教育：糖尿病作為一種終身性的慢性疾病，給患者的生活等各方面造成了嚴重的困擾，患者容易產生心理上的焦慮，壓力增大，心理負擔加重，情緒常常低落悲傷等，對患者的積極治療產生了不良的影響。因此針對糖尿病患者的心理健康狀況進行心理上的疏通，學會傾聽患者的心理訴求，及時給以心理疏導，如果患者抑郁現象較為嚴重可以采取抑郁藥物控制。幫助患者克服心理上的障礙，建立起治療的信心和勇氣，讓患者積極主動接受治療。

1.3觀察指標

觀察兩組患者健康教育后的依從性和生活質量評分。依從性評價標準［10］：由護理人員設計調查內容，遵醫用藥即患者能夠遵照醫囑，按時用藥；自我監測即患者能夠定期實行血糖等相關指標的監測和記錄；運動療法即患者能夠及時制定并按時實施運動方案；飲食控制即患者能夠在滿足自身生理需要的同時科學合理的控制飲食。生活質量評分包括焦慮障礙、抑郁障礙、日常生活能力和對社會生活的影響4個方面，分數越低，說明患者的生活質量越高［14］。

1.4統計學分析

采用SPSS16.0統計學軟件進行分析和處理，計量資料用（x±s）表示，組間比較用t檢驗；計數資料用%表示，組間比較用χ2檢驗，P＜0.05為差異具有統計學意義。

表1　兩組患者健康教育后患者依從性比較［n（%）］

2　結果

2.1兩組患者依從性結果比較

經過護理，觀察組患者控制飲食、接受胰島素治療和遵醫服藥行為達到100%，運動規律、定期血糖監測和糖尿病知識掌握情況分別達到97.5%、95.0%和92.5%，依從性均明顯高于對照組，差異具有統計學意義（P＜0.05）。見表1。

2.2兩組患者生活質量評分結果比較

護理后觀察組患者焦慮障礙、抑郁障礙、日常生活能力和對社會影響的評分都明顯低于對照組，差異具有統計學意義（P＜0.05）。見表2。

表2　兩組患者生活質量評分比較（x±s，分）

3　討論

糖尿病作為一種終身性的慢性疾病，隨著人們生活水平的提高，其發病率逐漸升高，成為威脅人類健康的主要疾病之一。糖尿病的主要發病機制是由于機體內胰島素的功能出現障礙，引起機體內的脂肪、糖分等代謝出現問題，臨床主要表現為血糖異常升高。糖尿病患者的治療最重要的是合理控制血糖水平，早期發現各種并發癥［11］。

治療糖尿病最主要的是堅持，嚴格控制血糖水平，對各種并發癥做到早期發現和治療。應針對每個糖尿病患者制定科學合理的治療方法，具體包括：嚴格控制飲食，病情監測，調節飲食結構，堅持適當運動，合理用藥，這些方面相互配合才會發揮最好的治療效果。對糖尿病并發癥主要采取預防的措施，例如心血管疾病中比較容易出現高血壓，這時選擇藥物需要慎重考慮，由于一些降壓藥物會間接或者直接發生作用，對胰島素產生抑制作用。如能夠早期的控制血糖，能夠顯著的降低視網膜病變程度，而且腎臟的病變也能夠逆轉，甚至一些運動神經傳導速度減慢都可以恢復［12］。可以這樣說，糖尿病預防比治療更重要。糖尿病患者大多數需要長期堅持服藥，有些患者在治療的過程中過分著急和盲目，導致治療效果不佳，還出現嚴重的并發癥，增加了患者的痛苦和負擔。糖尿病患者不僅需要單純的藥物治療，最重要的是進行生活的調節，改變患者的飲食結構，養成良好的作息習慣，改善患者的生活狀態，這就需要醫護人員增強對患者健康知識的教育。糖尿病患者的健康教育首先應當加強患者基礎知識的教育，讓患者了解基本的糖尿病防治知識，提高患者的認識。其次，要幫助患者制定合理的飲食計劃，改善患者的飲食結構，從飲食上合理控制食物的攝入量，讓患者養成良好的飲食和生活習慣。Anderson等［13］強調對糖尿病患者進行健康教育，教育者與患者之間是合作的關系，教學者是糖尿病防治的專家，患者是自己生活方式和生活習慣的專家，患者是糖尿病自我管理的主體。再次，幫助患者建立起良好積極的治療信心，做好打持久戰的準備，要讓患者懂得長期堅持治療才能夠達到有效的治療效果。讓患者學會在血糖控制的過程中會自我調節，能夠自我應對一些簡單的突發情況，隨時進行血糖監測，配合醫生的治療。趙佳萍等［14］對糖尿病患者進行健康教育，患者治療的依從性達到86%以上。張桂群［15］對糖尿病患者進行健康教育患者依從性達到83.3%，對疾病的認知程度也明顯提高。在本次的研究中觀察組患者采用全面的健康知識教育，患者經過護理后各方面的依從性顯著提高，生活質量各項評分也顯著下降，說明糖尿病健康教育能夠有效提高患者的依從性，與相關學者的研究高度一致。

綜上所述，糖尿病健康教育在內分泌護理工作中應用能夠顯著提高患者治療的依從性和生活質量，防止不良反應的發生，臨床中具有良好的應用效果。

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Effect of diabetes health education on treatment compliance and quality of life of patients with endocrine care

HONG Zhenzhen1WU Jiedi2LIU Haihui1CHENG Linlin1
1.Department of Endocrinology，Jingdezhen First People's Hospital of Jiangxi Province，Jingdezhen333000，China；2.Surgery Room，TCM Hospital of Jingdezhen City in Jiangxi Province，Jingdezhen333000，China

R473.5

B

1673-9701（2016）17-0146-04

（2016-03-12）