著眼小事干細(xì)活寬嚴(yán)相濟(jì)鑄班魂

史金芳

今年秋季學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任2013級(jí)高星級(jí)飯店?duì)I運(yùn)與管理班班主任，幾個(gè)月的班主任工作歷練，感觸和收獲頗多。

一.多鼓勵(lì)：天生我材必有用，就讀中職照樣出彩

經(jīng)歷了中考的失敗，很多孩子都垂頭喪氣，覺得進(jìn)入職校低人一等，甚至有自暴自棄的想法。部分學(xué)生持有這樣一種論調(diào)：讀職校么，就是來(lái)玩的。在今年暑期新生職業(yè)素養(yǎng)夏令營(yíng)活動(dòng)中，我鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)，挑戰(zhàn)極限，磨練意志，戰(zhàn)勝自我，我們歡笑在一起，流血流汗在一起，建立了融洽的師生關(guān)系。借著這個(gè)契機(jī)，我給孩子們宣傳了讀職校也有出路，人生照樣出彩，一定要自信樂(lè)觀，信心是靈魂 的防腐劑。命運(yùn)掌握在自己的手中，讀職校既可以學(xué)技能，走就、創(chuàng)業(yè)之路，還可以考大學(xué)，圓大學(xué)之夢(mèng)，我還給同學(xué)們介紹我校歷屆優(yōu)秀畢業(yè)的典型事跡，以此鼓舞了孩子們的信心。新生入學(xué)的第一次班會(huì)就是以“天生我材必有用”為主題開展的，會(huì)上，很多孩子泣不成聲地講述了中考失敗后的心路歷程，堅(jiān)定了要立志成才，勤學(xué)技能，改變命運(yùn)的信心。同時(shí)我表明觀點(diǎn)：你們?cè)诔踔袑W(xué)校時(shí)什么表現(xiàn)，犯過(guò)哪些錯(cuò)誤，有過(guò)哪些輝煌，我們都不知道，現(xiàn)在到了新的學(xué)校，就是新的起點(diǎn)，我們要把握重新開始的機(jī)會(huì)，在這張嶄新的稿紙上描繪我們?nèi)松男滤{(lán)圖。

二.多關(guān)心：愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮

都說(shuō)現(xiàn)在的孩子不懂感恩，其實(shí)，只是我們付出的還不夠。大多數(shù)孩子并不缺錢花，缺少的是父母的關(guān)心和愛。梵高說(shuō)過(guò)，愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。在我的班級(jí)，有十幾個(gè)這樣的孩子，父母分居或離異，或者雙雙在外地務(wù)工，他們的父母表達(dá)愛的方式就是一個(gè)勁地給孩子寄錢。父母向我抱怨孩子花錢如流水，孩子向我傾述父母除了給錢一年難得見面，這些孩子在學(xué)校的表現(xiàn)大多不盡人意。針對(duì)這種情況，同樣身為母親的我，對(duì)他們有了一種發(fā)自內(nèi)心的愛憐。我對(duì)這十幾個(gè)孩子關(guān)注得更多了，天冷了提醒他們添加衣裳，生病了帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生，心情不好了馬上詢問(wèn)原因，加以安慰，不會(huì)安排生活費(fèi)的交給我保管……總之，從點(diǎn)滴小事上去關(guān)心他們，孩子們其實(shí)很聰明，他們心里比誰(shuí)都明白，老師是否真的關(guān)心他、愛他。當(dāng)他感到，老師對(duì)我的關(guān)心甚至比父母還要多，他們?cè)跄懿恍纳屑ぃ煤帽憩F(xiàn)呢？

三.抓細(xì)節(jié)：細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)，細(xì)節(jié)成就完美

很多孩子跟我講述他們?cè)诔踔袝r(shí)的“英雄事跡”：隨意曠課，打架斗毆，夜出上網(wǎng)，從來(lái)不做作業(yè)等等，所以要想培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，必須從細(xì)節(jié)人手，嚴(yán)格管理，有“法”可依。細(xì)節(jié)源于態(tài)度，細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。在廣泛征求大家的意見之后，我制定了《班級(jí)日常管理量化評(píng)分細(xì)則》，從早上上早操到晚就寢，從教室到寢室，從課堂發(fā)言到集體活動(dòng)，從黑板報(bào)到好人好事，方方面面都有獎(jiǎng)懲規(guī)定，一月一匯總，并對(duì)得分前10名加以獎(jiǎng)勵(lì)，雖然只是幾個(gè)蘋果，幾塊糖果，我看到好多孩子拿到獎(jiǎng)品時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的興奮與自豪。有一個(gè)現(xiàn)象，因?yàn)榕e手發(fā)言可以加分，任課老師都反映，我班學(xué)生課堂氣氛活躍，上課舉手發(fā)言的特別多。還有一個(gè)有趣的現(xiàn)象：因?yàn)橹鲃?dòng)為班級(jí)倒垃圾會(huì)有加分，垃圾筐才裝了一半，就馬上有孩子抬著去到了，有時(shí)甚至四個(gè)孩子爭(zhēng)著搶著要去。

關(guān)注孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步也很重要。我還設(shè)有一名進(jìn)步獎(jiǎng)，特別是七八個(gè)后進(jìn)生，經(jīng)常關(guān)注他們，犯了錯(cuò)誤，嚴(yán)厲批評(píng)，該罰就罰，一有進(jìn)步，馬上表?yè)P(yáng)。有個(gè)特別調(diào)皮的孩子跟我說(shuō)：老師，我好好表現(xiàn)，下個(gè)月的進(jìn)步獎(jiǎng)肯定是我，到時(shí)您一定要給我爸爸發(fā)短信啊！全班從上到下形成了這種你追我趕，天天向上的氛圍，又何愁班級(jí)不穩(wěn)定健康呢？

四.抓活動(dòng)：眾人劃槳開大船，團(tuán)結(jié)就是力量

俗話說(shuō)：眾人劃槳開大船。一個(gè)班級(jí)，團(tuán)結(jié)是鐵，團(tuán)結(jié)是鋼。我常常在班上講：男同學(xué)要愛護(hù)女同學(xué)，年齡大的要愛護(hù)小的，健康的要關(guān)心生病的，班干部要關(guān)心同學(xué)。同時(shí)，我利用班團(tuán)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。尤其是團(tuán)活，每次我都和同學(xué)們精心設(shè)計(jì)，做到形式活潑，整個(gè)過(guò)程笑聲不斷、掌聲不斷。我常常說(shuō)：要像愛護(hù)臉面一樣愛惜高管二班四個(gè)字。孩子們很團(tuán)結(jié)，就拿這次毽球比賽來(lái)說(shuō)吧，由于我的疏忽，忘記組織啦啦隊(duì)，也沒(méi)有選定口號(hào)，可是到了比賽時(shí)，幾個(gè)同學(xué)當(dāng)場(chǎng)一合計(jì)，百度了一個(gè)口號(hào)，叫好聲、加油聲喊聲震天，我班最后獲勝，師生一團(tuán)都高興地抱在了一起，我們眼中都噙滿淚水，那是喜悅的淚水，那是勝利的淚水。

有人說(shuō)：當(dāng)老師不當(dāng)班主任，不算真正意義上的老師，也不會(huì)真正明白教育的真諦。以前覺得不能理解，現(xiàn)在我明白了，當(dāng)班主任，雖累點(diǎn)苦點(diǎn)，但收獲的是孩子們的真心真情，收獲的是當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí)，你發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)與自豪。當(dāng)班主任，痛并快樂(lè)著！