王金梅


摘要:數學是訓練思維的體操。思維能力又是智力的核心。具備良好的思維方法是學好數學、用好數學的關鍵。本文試從學生解數學題思維方法的角度分析,對學生探究和解題時起到引領作用。
關鍵詞:學生;解決數學題;思維;體會
中圖分類號:G633.6 文獻標識碼:A 文章編號:1992-7711(2015)12-0091
看到解數學題時好的思維方法,給人以刺激,猶如看到一出好的戲劇,常使人回味,深受啟發。怎樣才能探求到好的思維方法,即可如路?這是教師、學生關心和不斷探究的問題。美國教育家波利亞指出:“完善的思維方法,猶如北極星,是人們找到正確道路。”這為解決問題指明了方向。所以,科學有效的思維方法是解決數學題的核心和關鍵。那么,遇到問題,怎樣啟發學生在解題時的思維方法呢?