談學生解數學題思維方法的體會

王金梅

摘要：數學是訓練思維的體操。思維能力又是智力的核心。具備良好的思維方法是學好數學、用好數學的關鍵。本文試從學生解數學題思維方法的角度分析，對學生探究和解題時起到引領作用。

關鍵詞：學生；解決數學題；思維；體會

中圖分類號：G633.6 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2015）12-0091

看到解數學題時好的思維方法，給人以刺激，猶如看到一出好的戲劇，常使人回味，深受啟發。怎樣才能探求到好的思維方法，即可如路？這是教師、學生關心和不斷探究的問題。美國教育家波利亞指出：“完善的思維方法，猶如北極星，是人們找到正確道路。”這為解決問題指明了方向。所以，科學有效的思維方法是解決數學題的核心和關鍵。那么，遇到問題，怎樣啟發學生在解題時的思維方法呢？