淺析互聯(lián)網(wǎng)背景下的思想政治教育

燕紫非

內(nèi)容摘要：當(dāng)前我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)一方面向青年和廣大的干部群眾提供了信息資源上的便捷，另一方面也存在著意識(shí)形態(tài)上的挑戰(zhàn)甚至是威脅。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代強(qiáng)化馬克思主義思想政治教育是時(shí)代賦予我們的歷史使命，也是保障國(guó)家安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)要求。現(xiàn)階段，我國(guó)的思想政治教育仍然以傳統(tǒng)的書(shū)本教育和靜態(tài)宣傳為主，互聯(lián)網(wǎng)的介入程度不高，宣傳對(duì)象較窄，宣傳競(jìng)爭(zhēng)力有待于提升。筆者以互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn)為視角希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化思想政治教育工作，加強(qiáng)對(duì)青年群體的正確思想指引，從而保證黨和國(guó)家的事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng) 新媒體 思想政治教育 馬克思主義

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨使全球進(jìn)入了一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，各種各樣的思潮通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)媒體進(jìn)行著廣泛而深刻的傳播和交流。人類(lèi)進(jìn)入了空前的信息活躍和交換的時(shí)代。我國(guó)作為擁有著世界上最龐大互聯(lián)網(wǎng)用戶群體的國(guó)家，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的影響不言而喻。馬克思主義作為當(dāng)代最偉大的科學(xué)社會(huì)主義學(xué)說(shuō)，作為解放和發(fā)展生產(chǎn)力的指導(dǎo)性理論體系在當(dāng)今時(shí)代依然發(fā)揮著巨大而深刻的意義。如何在互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的時(shí)代背景下，利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)媒介宣傳和推廣馬克思主義，特別向青年人進(jìn)行馬克思主義思想政治教育，更好的對(duì)馬克思主義進(jìn)行傳承和推廣是當(dāng)代思想政治教育值得研究和思考的一個(gè)重要問(wèn)題，有著強(qiáng)烈的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。

一.互聯(lián)網(wǎng)背景下的思想政治教育現(xiàn)狀

目前我國(guó)共計(jì)有720余所高校，其中絕大多數(shù)高校均開(kāi)設(shè)了思想政治課程以及馬克思主義教育的相關(guān)課程。共計(jì)有266所高校在本科階段開(kāi)設(shè)了思想政治教育專(zhuān)業(yè)，其中師范類(lèi)院校占72.5%；我國(guó)的思想政治教育專(zhuān)業(yè)自1984年創(chuàng)設(shè)以來(lái)，為黨和國(guó)家提供了大量的思想政治教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才。在培養(yǎng)方式上以傳統(tǒng)的課堂式和書(shū)本教育為主，在互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的教學(xué)使用和日常推廣上使用較少。

現(xiàn)階段我國(guó)的思想政治教育中的互聯(lián)網(wǎng)使用主要集中在教學(xué)中的多媒體使用、教案的搜集及編纂工作上，側(cè)重于工具性的使用。青少年及高校在校學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)和接受馬克思主義思想政治教育主要集中在文獻(xiàn)的閱讀、搜集和下載瀏覽。

總體而言，互聯(lián)網(wǎng)的使用在我國(guó)思想政治教育中正在發(fā)揮著日益重要的作用，對(duì)青少年和高校在校學(xué)生起到了一定的積極宣傳和教育作用。

二.互聯(lián)網(wǎng)背景下思想政治教育存在的問(wèn)題

首先，馬克思主義思想政治教育和宣傳的方式有待于轉(zhuǎn)變

目前我國(guó)馬克思主義思想政治教育的宣傳方式依然較為傳統(tǒng)，集中在電視、廣播、紙質(zhì)媒體和相關(guān)書(shū)籍、出版物領(lǐng)域。傳統(tǒng)的宣傳方式側(cè)重于對(duì)馬克思主義理論體系的闡述和解釋?zhuān)⒎莿?dòng)態(tài)的組織廣大青年學(xué)生和群眾自覺(jué)參與到馬克思主義的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中來(lái)，宣傳方式上較為單一；馬克思主義宣傳教育類(lèi)網(wǎng)站數(shù)量、網(wǎng)站種類(lèi)依然總體偏少，現(xiàn)有的黨的政策和意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)基本仍以文獻(xiàn)點(diǎn)擊瀏覽為主，缺乏一定的靈活性和多樣性，黨的聲音和政策很容易“淹沒(méi)”在互聯(lián)網(wǎng)龐雜的“信息海洋”中，難以起到宣傳的效果。

其次，馬克思主義思想政治教育的宣傳對(duì)象需要擴(kuò)大

根據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)18-30歲的青年人口占到網(wǎng)民總?cè)丝诘膶⒔?3.5%青年群體作為互聯(lián)網(wǎng)使用的主力軍和推動(dòng)者，對(duì)新鮮事物特別是信息的接受和傳播是十分敏感的。而青年群體恰恰是馬克思主義思想政治教育需要重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。青年的思想狀況關(guān)系到我們黨、我們國(guó)家未來(lái)的生死存亡和事業(yè)能否傳承下去。因此利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)對(duì)廣大青年的巨大影響力，進(jìn)行馬克思主義思想政治教育宣傳，使其在思想領(lǐng)域和意識(shí)形態(tài)上保持積極、健康、正確的方向是當(dāng)代思想政治教育的重要使命。現(xiàn)階段馬克思主義思想政治教育宣傳對(duì)象主要集中于在校大學(xué)生和思想政治教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，而這些學(xué)生在全體青年中的比例是極其有限的。另外，他們系統(tǒng)的接受思想政治教育和馬克思基本原理的學(xué)習(xí)時(shí)間也僅僅是在校期間，因此一旦脫離了校園，很有可能就會(huì)逐漸生疏。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行思想政治教育可以很好的克服這一缺陷，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)受眾廣泛、信息傳播速度快、不受時(shí)間和空間制約等特點(diǎn)將思想政治宣傳的對(duì)象擴(kuò)大到整個(gè)青年群體和社會(huì)成員中去，隨時(shí)隨地進(jìn)行廣泛的傳播和教育，大大的彌補(bǔ)以往傳統(tǒng)宣傳手段的劣勢(shì)[1]。

再次，馬克思主義思想政治教育的宣傳策略需要提升競(jìng)爭(zhēng)力

目前，思想領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為國(guó)與國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)角力的新的關(guān)鍵領(lǐng)域。對(duì)一國(guó)人民群眾的輿論導(dǎo)向特別是青年一代的爭(zhēng)奪成為國(guó)家之間看不見(jiàn)硝煙的新興戰(zhàn)場(chǎng)。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代后，某些國(guó)家制定了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向別國(guó)灌輸、宣傳負(fù)面新聞、制造煽動(dòng)性信息、妄圖破壞別國(guó)社會(huì)穩(wěn)定、顛覆他國(guó)政權(quán)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略。

作為崛起中的社會(huì)主義大國(guó)，我國(guó)非常有必要防止某些別有用心的國(guó)家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向中國(guó)民眾特別是青年學(xué)生傳遞不正確、不健康的信息，從而危害國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。一方面需要我國(guó)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管制，辨識(shí)和屏蔽掉危害國(guó)家安全的不健康信息；另一方面需要我國(guó)提高馬克思主義思想政治教育的宣傳策略，教育廣大群眾和青年人自覺(jué)抵制西方不良的各種思潮和腐蝕、拉攏。目前，我國(guó)域內(nèi)網(wǎng)站十分復(fù)雜，大量含有色情、暴力、封建迷信內(nèi)容的垃圾網(wǎng)站充斥顯示屏。隨著手機(jī)移動(dòng)客戶端的興起，垃圾網(wǎng)站的垃圾內(nèi)容再次在手機(jī)上出現(xiàn)，一些內(nèi)容低俗、極度不健康的軟件、視頻直播等嚴(yán)重危害青年的世界觀、價(jià)值觀。對(duì)青少年思想領(lǐng)域的政治宣傳教育的宣傳力度和競(jìng)爭(zhēng)力亟待提升。

三.強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)背景下思想政治教育的建議

青年是國(guó)家未來(lái)的希望，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的根本。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段加強(qiáng)對(duì)青少年和廣大人民群眾的思想政治教育，提升全民的思想政治覺(jué)悟和馬克思主義理論水平既是黨和國(guó)家賦予我們的時(shí)代使命，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的必然要求。習(xí)近平總書(shū)記在2013年的全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作[2]。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)保證黨和國(guó)家的性質(zhì)“不變色、不褪色”，自覺(jué)抵制不良思潮侵蝕，強(qiáng)化黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的絕對(duì)主導(dǎo)權(quán)是利用互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)思想政治教育的根本任務(wù)。筆者認(rèn)為強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代思想政治教育可以從以下幾點(diǎn)著手：

第一，加強(qiáng)馬克思主義思想政治教育類(lèi)網(wǎng)站建設(shè)

針對(duì)現(xiàn)有馬克思主義思想政治教育類(lèi)網(wǎng)站的總體數(shù)量較少，種類(lèi)較少的現(xiàn)狀，建議由中央相關(guān)部門(mén)牽頭，經(jīng)工業(yè)與信息化部批準(zhǔn)，組織和創(chuàng)建符合時(shí)代特點(diǎn)的一批思想政治教育類(lèi)網(wǎng)站和手機(jī)客戶端。由政府牽頭，組織人力、資金、技術(shù)對(duì)該類(lèi)網(wǎng)站進(jìn)行運(yùn)營(yíng)維護(hù)和支持，豐富和充實(shí)我國(guó)馬克思主義思想政治宣傳陣地。

在網(wǎng)站的維護(hù)和建設(shè)上，除了提供馬克思主義經(jīng)典著作的資源之外，還應(yīng)提供視頻、音頻文件資料，并鼓勵(lì)群眾參與到對(duì)馬克思主義和科學(xué)社會(huì)主義的學(xué)習(xí)討論當(dāng)中，鼓勵(lì)形成全民學(xué)習(xí)馬列主義、討論馬克思主義、運(yùn)用馬克思主義解決當(dāng)下中國(guó)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題的良好社會(huì)風(fēng)氣，特別是鼓勵(lì)青年學(xué)生參與其中。

第二，加強(qiáng)對(duì)青少年思想政治教育新媒體的指導(dǎo)和建設(shè)

中國(guó)高校新媒體聯(lián)盟是在共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)的指導(dǎo)下，由中國(guó)境內(nèi)各大高校學(xué)生媒體發(fā)起成立的組織機(jī)構(gòu)。截止到2014年，已有50余家全國(guó)重點(diǎn)院校成為該聯(lián)盟的理事單位，100余家地方高校校園媒體成為聯(lián)盟會(huì)員[3]。該聯(lián)盟的宗旨即響應(yīng)黨中央、共青團(tuán)中央的號(hào)召，傳達(dá)共青團(tuán)對(duì)全國(guó)高校的指導(dǎo)精神，對(duì)青年大學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)進(jìn)行原則上的指導(dǎo)和關(guān)懷。目前，中國(guó)高校新媒體聯(lián)盟已經(jīng)創(chuàng)建了自己的微信公眾號(hào)和手機(jī)APP客戶端平臺(tái)，日點(diǎn)擊量、關(guān)注次數(shù)、瀏覽量均達(dá)到了上萬(wàn)，在青年大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)域取得了非常理想的效果。筆者認(rèn)為青年新媒體的建設(shè)應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流和青年特點(diǎn)，從青年人關(guān)心的話題入手，如創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、升學(xué)等，通過(guò)對(duì)青年人成長(zhǎng)道路上的正確指引體現(xiàn)思想政治教育的初衷，幫助青年人樹(shù)立健康、積極、正確的世界觀和價(jià)值觀，從而投身到國(guó)家建設(shè)和民族復(fù)興的事業(yè)中。

第三，加強(qiáng)對(duì)不良網(wǎng)站的整治防控力度

強(qiáng)化馬克思主義思想政治教育的思想陣地，一方面需要提升自身的理論水平和宣傳策略；另一方面則需要對(duì)存在的“思想毒瘤”進(jìn)行“切除”。對(duì)于已經(jīng)存在的不良網(wǎng)站和手機(jī)客戶端，需要網(wǎng)絡(luò)安全部門(mén)、公安部門(mén)、信息技術(shù)部門(mén)聯(lián)手通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊和整治。首先，要正確的辨識(shí)哪些網(wǎng)站是不良網(wǎng)站，哪些網(wǎng)站是披著合法外衣從事非法活動(dòng)的“假網(wǎng)站”、“黑網(wǎng)站”；其次，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的不良網(wǎng)站，特別是腐蝕、毒害青少年的色情網(wǎng)站、封建迷信網(wǎng)站、暴力血腥網(wǎng)站、危害國(guó)家安全的境外網(wǎng)站等應(yīng)予以查封、撤銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)域名、涉嫌犯罪的應(yīng)依法追究責(zé)任人的刑事責(zé)任，絕不姑息；最后，整治不良網(wǎng)站的關(guān)鍵在于預(yù)防，對(duì)于網(wǎng)站、手機(jī)客戶端出現(xiàn)不良信息、不良內(nèi)容苗頭的，網(wǎng)絡(luò)安全部門(mén)、公安部門(mén)、信息技術(shù)部門(mén)應(yīng)予以重點(diǎn)關(guān)注和排查，堅(jiān)決予以遏制，情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)予以警告處理、限期進(jìn)行整改，拒不整改的予以查封、撤銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)域名處理，將不良網(wǎng)站扼殺在萌芽狀態(tài)。廣大青年和干部群眾自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)必然要求根除不良網(wǎng)站的存在。只有徹底根除不良網(wǎng)站的侵蝕和影響，才會(huì)為馬克思主義思想政治教育提供合理的空間。

參考文獻(xiàn)

1.邱偉光、張耀燦.《思想政治教育學(xué)原理》.高等教育出版社.2013年版

2.趙鑫、張芳.《網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的新策略》.《北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》.2012年第1期

3.葉明、張珊莉.《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新策略》.《中山大學(xué)學(xué)報(bào)論叢》2006年第8期

4.郭曉明.《提高高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有效性的思考》.《學(xué)理論》2015年第2期

5.劉楊子.《淺議網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高校思想政治教育工作的影響》.《長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)》2006年第12期

注 釋

[1]趙鑫、張芳.《網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的新策略》.《北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》.2012年第1期

[2]習(xí)近平.《胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事 努力把宣傳思想工作做得更好》，《人民日?qǐng)?bào)》2013年8月21日01版

[3]《中國(guó)青年報(bào)》2016年01月30日版

（作者單位：吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院）