“一”的斷想
2016-09-10 07:22:44羅靖宇
作文與考試·小學高年級版 2016年2期
羅靖宇
“一”讓我想到老師的教鞭，老師把教鞭高高舉起，輕輕落下，敲在我們的課桌上。因為如果我們上課聽講不認真，期末考試成績不好，家長就會責怪自己的孩子，同時也會責怪自己，甚至責怪老師。教鞭是一種警告，是一種嚴厲的愛。
“一”讓我想到一棵棵大樹。它們為人們遮陰，為人們提供新鮮的空氣，為人們提供優質的木材。
“一”就像鬧鐘里的時針、分針、秒針，叫我們小學生早早起床學習。
“一”就像我們的鋼筆，讓我們寫好作業。有了它我們就能好好寫字，好好繪圖。
“一”像一根拐棍兒，幫助盲人自如行走，幫助老人走路不滑倒。
“一”就像椅子的四條腿，讓人們平平穩穩地坐在上面休息或工作。
“一”的斷想無窮無盡，全都是靠我們聰明的頭腦想象出來的。朋友，你想到了什么呢？
（指導教師：高小燕 文柳英）
