為學生的成長保駕護航

邱月明

【摘 要】班主任的工作在整個學校管理中占有舉足輕重的作用，它是學校工作的一個重要的環節。班主任在班級管理中占有組織者、引領者的地位，是學生心靈的指明燈，也是學校教育和家庭教育、班級各任課教師之間的紐帶。所以說一個班級是否能夠發展成一個優秀的班集體在很大程度上取決于班主任工作的效率。

【關鍵字】班集體 班級 班風 班主任 德育

【中圖分類號】G625.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）17-0230-01

在學生的生活和學習中，與學生相處時間最多的就是老師，在老師當中，學生接觸最多的就是班主任。班主任對于學生身心的發展具有很大的作用，班主任也是班級管理的領導者和組織者。作為班主任如何讓班里形成積極向上的班風，如何讓學生的眼睛充滿智慧，如何讓學生的心靈健康成長？這就需要我們班主任既具有高度的責任感、有一顆對學生的摯愛之心，又要具備一定的組織管理能力。我當了多年的班主任，其中的艱辛與快樂我都深有體會，那么我就我的班主任工作實際談一談我的體會：

一、在初中階段班主任工作的難點。

我校留守兒童較多，雖然從上到下各級教育部門對學校德育工作非常重視，但由于學生自身差異很大，為我們的班主任工作帶來了不少的困難。

（一）學生思想工作難做

由于我班留守兒童較多，家庭教育存在著諸多的缺陷，這就造成學生人格上有所欠缺。學生受社會風氣影響，抽煙、打架、早戀，學生的自我約束力較差。再由叛逆期的影響，對這些問題學生的思想工作的開展非常困難。學生視學校規章制度不顧，對班主任的勸導不屑一顧，思想散漫、班級責任感和集體榮譽感較差。

（二）學生厭學情緒嚴重。

由于九年義務教育制度的影響，小學階段的學習不以分數作為衡量的標準。所以一部分學生在小學階段學習思想不端正，上課不注意聽講、課下不注意寫作業，更別提預習和復習了。進入初中以后，課程明顯增多，學習任務加大，到了初二就拉開了差距，一部分同學就跟不上了。那么這部分學生由于學習成績落后，逐漸對學習失去了興趣。

（三）班主任對違紀學生處理困難。

每一個學校都有少數違紀的學生，班主任對違紀學生的處理都感到非常頭疼。上級領導主張愛的教育，杜絕體罰，更不能開除等。可是少數同學對老師的思想工作不管不顧，屢教不改。

總之，中學階段的班主任工作具有很大的難度，也具有很大的挑戰性。我們作為班主任，面對困難應該積極尋找應對之策，建立一個健康積極的班集體。

二、如何進行有效的班主任工作。

（一）以身作則，引導學生。

班主任在學生心目中是最崇高、最權威的榜樣，我們的一言一行都潛移默化地影響著學生。所以，在我們平時行動中，自己就為自己安裝一臺攝像頭，自己時刻監督自己的言行。其實在最開始，我在這一方面做到并不太好。記得那時候我看晚自習，我坐在講臺上有學生有了問題我就幫他們解答，當沒有同學問問題的時候我就拿出手機刷刷屏。漸漸地我發現問問題的同學越來越少了，仔細觀察原來是學生做完作業也就偷偷拿出手機看。我剛要發火，仔細一想自己在干什么？我不是也在玩手機嗎？后來再看晚自習的時候，我都把手機調成振動。我不再整個晚自習都坐在講臺上，而是走下講臺看哪個同學有了問題主動幫他們解答，或者我也拿出一些習題進行研究。慢慢地同學們也不玩手機了，他們都仔細認真的做作業。當作業都完成以后，還會主動找我要一些習題做。

（二）在批評之前首先表揚。

初中階段的學生心思敏感、叛逆，我們對于學生產生的錯誤如果一味進行指責、批評，很容易引起他們的反感。所以我們對問題學生的處理一定要講究方式方法，其實如果我們用一顆包容、友愛的心去看待這些學生，他們將都是我們眼中的牛頓。學生具有很強的塑造性和發展性，我們看待學生也要用多角度的眼光去看，要找出他們的優點，對他們多進行表揚，培養他們的自信心和自尊心，然后再合理地看待他們所犯的錯誤，幫助他們改正。

（三）用濃濃的愛去感化學生。

在中學階段不乏叛逆、張狂的學生，有時候在他們的任性面前我們常常感到深深的無奈。可是只要我們拿出足夠的耐心，尋找他們心靈的突破口，就一定能夠感化他們。在我們班有一個帥氣、冷酷、叛逆的小伙子叫高帥，他是班里女生崇拜的偶像，成績優秀、穿衣新潮、性格張狂。可是卻是我們老師眼中的大麻煩，由于他學習好，長的帥，對我們老師的管理很不服氣。周一一開學，他頂著一頭火紅的頭發來到了教室，我一看頭都大了，責罵的話差點沖口而出。可是我壓下心中的怒火，想等我平靜以后，好好考慮一下怎么跟他談。這時候高帥的母親到學校找我，高帥生氣了，大吼道：“你為什么要來學校，為了這一點點事情，值得到學校來丟人嗎？”原來高帥認為作為農村婦女的母親為他丟了人。他母親聽了，含著淚水踉踉蹌蹌離開了學校。我靜下了心，考慮如何去感化高帥。思考再三，周末的時候我帶高帥和班上幾個同學到了我山里的姑媽家里。到了以后，淳樸善良的姑媽為我們做了一頓香噴噴的農家飯。我還帶他們看了羊圈里看小羊吃奶，給他們講了羊羔跪奶的故事。走的時候，給我姑媽的孫子捎了她親手做的咸菜。讓高帥他們感受到了農村的奶奶對孫子濃濃的愛，小羊對母親的哺乳的感恩之情。我看到高帥的眼里閃著淚光。第二天高帥又頭發變黑了……

（四）積極參加培訓活動，不斷提高。

當今社會是一個科技高速發展的社會，知識日新月異，我們教師也要緊跟時代的步伐，積極參加政治、業務培訓活動，不斷為自己充充電，提高自己的業務水平和班級管理能力。現在我省每年都開展遠程培訓活動，上面有許多先進教學手段和教學方法的講座，好多老師視這項活動為負擔，認為沒有時間去看這些講座，課都備不完，作業都批不完。其實不然，在閑暇時間我們多從這些講座里面學習一些先進的教學手段，如時下非常流行的微課翻轉課堂，對我們上課都是有很大的幫助。