數字與聲音

數字與聲音

“教育的信息化包含兩方面的任務：一方面是提高學生的信息素養，包括信息認識、信息能力、信息道德，以及警惕互聯網使用可能產生的負面影響，使學生成為互聯網服務和數字媒體的批判消費者；另一方面是實現信息技術與教學的融合，以促進優質教育資源共享和個性化學習、合作化學習、虛擬現實和智能平臺的建設，當然還可能包括對未來學校的研究。”

——國家教育咨詢委員會委員、國家總督學顧問、聯合國教科文組織協會世界聯合會名譽主席陶西平在6月22日青島舉行的國際教育信息化會議開幕式致辭上如是說。

“當前的中國教育體制下，學生比以前努力，老師也比以前好，各方面條件也都比以前好，但學生到了18歲還是就學那么點兒東西，實際上是一個時間上的浪費。現在的互聯網時代，很多東西是不用學的，網上可查得到。我認為現在的教育體系不一定抹殺了創新，但學知識的時間太長。”

——國內知名的人口學者，攜程聯合創始人、董事局主席兼CEO梁建章在在接受媒體采訪時直言，在互聯網時代下，“縮短教育時長”存在可行性和必要性。

“適應個性發展的教育是我們未來社會的基本趨勢。數據將成為學校最重要的資產，將來教育的核心生產資料將會是數據。學校的內容供給、智慧學習環境、教與學方式以及管理與評價都會進行重構。重構的方向有幾個關鍵詞，選擇性、適應性、個性化和精準性，這是未來學校變革的基本趨勢。”

——北京師范大學教育技術學院余勝泉在中國教育報上發表如上的觀點。

“很多人以為創客教育一定要跟3D打印、機器人、各種‘高大上’的設備掛鉤，其實這是個很大的誤區。創客教育應該回歸育人的本質。創客教育要有教育內涵，要和課程掛鉤，而不僅僅是創客教室和設備而已。”

——近日，“中國教育創新成果巡展（鄭州）暨科技素養與創客教育高峰論壇”上，圍繞中小學創客教育存在的誤區，北京師范大學中國教育創新研究院院長劉堅提出如上的觀點。

95%

工信部6月1日表示，各基礎電信企業確保在今年年底前本企業全部電話用戶實名率達到95%以上，2017年6月30號前全部電話用戶實現實名登記。下一步將重點治理實名制推廣“重災區”虛擬運營商環節。

50微米

經過麻省理工大學MediaLab研究人員們的努力，又一次刷新了3D打印精度上的挑戰記錄——他們最近成功開發出一種方法，能夠編程和3D打印出厚度僅為50微米的毛絲結構。

34萬

6月13日，在“互聯網+教育”創新周閉幕式上，教育部信息管理中心副主任曾德華透露，國家教育管理信息系統建設正在進行中，已為全國34萬所中小學校的1.78億學生建立電子學籍檔案。

95%

據騰訊公司6月發布的《兒童安全上網指引報告》，90%的中國兒童（指18歲以下未成年人）在日常生活中接觸互聯網，其中城市兒童觸網率幾近95%。

17秒

近期，NEC推出了基于生物識別技術的全自動快速通關系統——BioFAST，該系統大大縮短了通關時間，通過對面部及指紋的識別，將出入境時邊防檢查的時間縮短到17秒，登機審查也只需3秒。