《小動物過冬》寫字教學的設計

孫曉蘭

學情分析

1.低年級段的學生練習書法時，指力、腕力均很欠缺。

2.低年級的學生耐心有限，容易坐不住。

3.低年級段的學生審美能力有限，需要引導。

教學內容

蘇教版第三冊《小動物過冬》寫字教學。

教學目標

1.培養良好的寫字習慣，培養學生觀察能力和比較能力，提高書寫技能。

2.學習和掌握 “上小下大”的字的書寫規則和方法，把字寫得勻稱、美觀。

3.進一步培養學生的審美能力和良好的書寫習慣。

教學重難點

重點：學習和掌握“上小下大”的字書寫規則和方法，把字寫得勻稱、美觀。

難點：理解中宮緊。

教學準備

多媒體課件和習字冊。

教學過程

一、展示優秀作業，激發習字興趣

同學們，漢字在外國人眼中它像一幅醉人的畫，還像一支優美的舞蹈。它是我們中國特有的文字，是我們學習交流的工具，我們每個人都應該熱愛自己祖國的文字，應該把漢字寫正確、寫美觀。

1.讓我們欣賞上次作業中的優秀作品：用實物投影儀展示宣布他們的名字，為他們鼓掌。

2.只要我們仔細觀察認真練習，每個小朋友都能寫一手漂亮的字。

二、揭示學習內容，指導讀帖

1.小動物們聽說我們二（4）班小朋友很能干，也來考考大家。誰能大聲、正確地讀一讀這些字？

（PPT1出示：物、刮、商、量、明、暖、接、鉆、第、哥。）

2.請你根據這些生字的結構特點給它們排排隊：（PPT2出示：）

左右結構的字：物 暖 接 鉆 刮

上下結構的字：商 量 哥 第

指名上黑板操作。

3.這節課我們重點學寫這幾個上下結構的字（出示這幾個字商 、 量 、哥 、 第）。

這幾個字在結構比例上有什么特點？（課件色塊對比出現）學生觀察得出：這幾個字都是上小下大。

4.怎樣才能把上小下大的字寫漂亮呢？（引導學生自己觀察、發現，學會自己“讀帖”，從而實現自主練字的目的。）

5.咱們從“商”字入手（PPT3出示：商）怎樣才能寫好這個字？先讓學生說一下。（PPT4出示：首橫長，形飽滿，“口”不落地中宮緊。）

三、示范寫“商”生練習

1.理解：首橫長，形飽滿，“口”不落地中宮緊。中國漢字是方塊字，在一個正方形內，等距離橫豎各畫兩條線，所形成的圖案叫九宮格，（PPT5出示：九宮格圖形）中間那一格叫中宮。（PPT6中宮閃爍）在米字格中指米字格的四條交叉線的交叉位置。寫字時所有的筆畫均須有序地凝聚在字的中即九宮格的中宮，這在書法藝術中稱為“中宮收緊”。咱們看看“商”的中宮。（PPT7商的中宮色塊顯示。）

2.理解：形飽滿。老師這兒有兩個商字，（PPT8出示：兩個商）哪一個寫得飽滿？之后，再出示精神飽滿、果實飽滿的對比圖，使學生直觀感受并理解“飽滿”。右邊的豎鉤比左邊豎長。（PPT9出示：對比橫線閃爍。）

3.示范寫“商”字。點在豎中線，首橫要長，第二點和短撇分別在豎中線兩邊。下面的同字框上下等寬，里面的丿和點就像口上的胡子。“口”要小緊貼著胡子，往上寫，這就叫口不落地。

4.同學們，練字前，首先讓我們按《坐姿十二字》做好準備 。坐姿十二字 ：頭正身直， 臂開足安，心靜氣緩。

5.過渡：同學們坐得很有精神，這是寫好字的前提。請同學們拿起筆描紅、仿影，一邊描，一邊看“商”在田字格的位置。描好之后，臨寫一個。（學生練習寫商，教師提醒姿勢不正確的學生保持正確的姿勢，找出寫得較好的同學以展示其作業。）

6.展示優秀作業，學生根據“首橫長，形飽滿，“口”不落地中宮緊。”的標準進行點評。

四、拓展練習

1.剛才，同學們寫得非常認真，坐姿比較端正。我們再來看“量”（PPT10）。

（1）仔細觀察，“量”怎樣寫才好看？

（2）指名說一說，師生共同小結：上面的“日”和下面的“里”邊豎要內收，日要寫得扁一些，“里”的豎在豎中線橫畫之間距離勻稱，中間的橫要長。

（3）剛才寫商字時有些同學執筆姿勢不正確，咱們來復習《執筆歌》。

距離筆尖三厘米， 拇指食指相對夾。

中指首節墊筆桿， 無名小指自然彎。

指實掌空才美觀。

誰來做小老師來指導大家寫這個字。（請一位同學來范寫。）

（4）書寫要求：字跡干凈、結構正確，比例合理，筆畫到位。請大家描紅、仿影，再臨寫兩個。（展評）。

2.學生練寫：哥、第（PPT11）。

（1）配樂，學生練寫。

（2）都寫完了，請同桌兩人互評，給對方寫得好的字畫圈圈，寫的不好的提出改進意見。

（3）展示進步較大的同學習字冊和寫得很漂亮的同學的字，把掌聲送給這些同學。

3.學生說一說在學過的字中還有哪些上小下大的字？根據說出的字例，自由創作書寫

4.表揚掌握特點的學生并在實物展臺上展示。

5.對于書寫不符合楷書規范的字例單獨講解并實物展臺示范。

五、小結

同學們，今天我們一起學寫了19課《小動物過冬》中的幾個生字，學習和掌握了“上小下大”字的書寫方法。上小下大的字，就好比一個小寶寶坐在爸爸的肩膀上，寶寶個子小活潑些，爸爸身子胖粗壯些，中間的長橫像爸爸寬寬的肩膀，要寫好中間的長橫寶寶才安全。希望大家在今后的習字過程中注意運用，把字寫得更勻稱，更美觀。