2015年國際乒聯世界巡回賽日本公開賽決賽技戰術分析

趙軍南，吳　黎，馬麗娜

（肇慶學院 a.體育與健康學院，b.化學化工學院，廣東 肇慶　526061）

2015年國際乒聯世界巡回賽日本公開賽決賽技戰術分析

趙軍南a，b，吳黎a，馬麗娜a

（肇慶學院 a.體育與健康學院，b.化學化工學院，廣東 肇慶526061）

通過文獻資料法、錄像觀察法和數理統計法，對2015年國際乒聯世界巡回賽日本公開賽決賽選手許昕和吉村真晴的技戰術運用進行統計、分析，得出：本場比賽中，吉村真晴的三段指標均低于許昕，特別是在得分率上，兩人差距較大；許昕在發球、第2板、第3板得分高于失分，第4板和第5板的失分高于得分；吉村真晴除發球得分高于失分外，其余板的得分均低于失分；相持段，許昕較被動，但得分高；吉村真晴積極主動，但主動失誤較多，失分大于得分；在戰術上，兩人均以發球、接發球控制對方，后續板采取積極主動進攻和反拉的戰術.

乒乓球；許昕；吉村真晴；技戰術

1　引言

中國運動員獨霸世界乒壇多年，出現了世界打中國的格局，“國際乒聯”通過不斷地改變乒乓球比賽規則和器材的方式，如小球變大球、11分賽制、無遮擋發球［1］，以及2014年“新塑料球”的使用等，來增加比賽偶然性，降低接搶難度，減慢球速，增加回合，使中、外運動員的技戰術更加接近.雖然這些改變，在一定程度上縮小了中、外乒乓球運動員之間的差距，從乒乓球世界格局來看，今后仍然是以中國為首的亞洲引領世界乒壇的局面，且亞洲國家之間的爭奪將會更加激烈；而在技戰術上，運動員以上旋球技術為主，均采取積極主動進攻的戰術.

在今年蘇州世乒賽男子雙打1/4（森園政崇/大島祐哉vs張繼科/許昕）和1/2（松平健太/丹羽孝希vs樊振東/周雨）比賽、國際乒聯世界巡回賽中國公開賽男子單打半決賽（大島祐哉vs馬龍）和日本公開賽決賽（吉村真晴vs許昕）中，日本選手的表現給中國乒乓球運動員帶來了一定的沖擊，這充分說明日本在不斷地探索自己培養乒乓球運動員的獨特方式，并取得了顯著效果.因此我們只有充分了解對手，才能立于不敗之地.本文以2015年國際乒聯世界巡回賽日本公開賽男單決賽選手許昕和吉村真晴的技戰術為研究對象，找出本次比賽中兩人技戰術的優勢和不足，比較、解析其技戰術，為兩人今后的技戰術訓練提供數據依據，也為乒乓球運動員的科學訓練提供一些建議和參考數據.

2　研究對象與方法

2.1研究對象

以2015年國際乒聯世界巡回賽日本公開賽男單決賽選手許昕和吉村真晴的技戰術為研究對象.

2.2研究方法

2.2.1文獻資料法

在中國知網檢索相關論文，對其進行認真閱讀和分析，為本論文提供了研究方法、理論依據.

2.2.2錄像觀察法

對2015年國際乒聯世界巡回賽日本公開賽決賽的比賽錄像進行慢放，研究、觀察、統計選手許昕和吉村真晴在比賽中的每一分球運用的技戰術.

2.2.3三段指標評估法

張曉鵬的單打三段評估標準，將每個階段劃分為“優秀、良好、及格”的標準，劃分依據為使用率和得分率.［2］發搶段使用率29%～39%，且得分率在55%～60%為良好，60%以上為優秀，50%以上為及格；接搶段使用率27%～41%，且得分率在52%～57%為良好，57%以上為優秀，48%以上為及格；相持段使用率23%～43%，且得分率在50%～56%為良好，56%以上為優秀，44%以上為及格.統計得出本場比賽許昕和吉村真晴在發球搶攻段（1、3、5板）、接球搶攻段（2、4板）和相持段的技戰術使用率和得分率，按照單打三段評估標準，分析兩人發搶、接搶和相持階段的優劣勢.［3］

2.2.4數理統計法

對2015年國際乒聯世界巡回賽日本公開賽決賽選手許昕和吉村真晴的比賽數據進行統計，并運用Excel軟件對統計的數據進行整理和分析.

3　結果與分析

3.1許昕和吉村真晴的三段評估

標定矩陣C即為正映射矩陣G的逆矩陣,由于G一般為非奇異矩陣,不能直接求逆,因而需要利用偽逆矩陣來求解,其求解公式為:

表1　許昕和吉村真晴比賽中三段評估表　%

由表1可知：許昕本場比賽中，三段指標除相持段使用率為13.63%較低外，其它均達到優秀標準，總體達到了一段優、一段良的標準；而吉村真晴除發搶段45.26%、接搶段38.95%的使用率，達到優秀、良好標準外，其余均不及格.

吉村真晴三段的得分率均低于許昕三段的得分率，而且在接搶段許昕的使用率43.16%，遠高于吉村真晴的使用率38.95%.因此，本場比賽許昕充分展示了直拍選手前3板的優勢，特別是接發球階段.雖然，在相持階段對直拍選手不利，但許昕的本場相持段的得分率為58.33%，說明許昕相持能力較強.總體來看，許昕的技、戰術能力強于吉村真晴.

3.2許昕、吉村真晴發搶段技戰術統計分析

3.2.1許昕、吉村真晴發球落點和技術分析

本場比賽許昕發球48個，吉村真晴發球47個.具體的發球落點為圖1，“圓圈”為許昕的發球落點；“實點”為吉村真晴的發球落點.

圖1　許昕和吉村真晴的發球落點

通過圖1得出：許昕的發球落點較集中，以對方右半臺近網落點為主；吉村真晴比許昕的發球落點要分散，也主要是以近網落點為主.通過錄像觀察發現：許昕發球技術主要以右下旋為主要發球技術，以奔球偷襲為輔，牽制對方，且發球質量較高，很少出臺，本場比賽許昕發球直接得13分，失1分；吉村真晴發球技術主要左下旋和右下旋兩種技術，雖然發球直接得9分、失2分，但對發球控制能力較差，常常發球出臺.

3.2.2許昕、吉村真晴發球后搶攻段技術分析

表2　許昕和吉村真晴第3、5板技術與直接得失分情況

由表2可知：比賽中第3板技術上，許昕正、反手技術使用率為88.24%、11.76%，以正手為主，反手為輔；使用次數較多的技術為側身反拉、正手反拉和側身搶拉，使用率分別為20.59%、20.59%和14.71%，得分效果較好的依次是：正手搶拉、側身反拉、正手反拉；因此，許昕第3板主要以積極進攻為主，其發搶段第3板優勢明顯，回擊34板球，得10分，失6分.而吉村真晴第3板技術上，正、反手技術使用率分別為69.23%和30.77%，正手使用率較高；使用次數較高的技術為正手搶拉、反手搶拉、側身搶拉和正手反拉，使用率分別為17.95%、15.38%、12.82%和12.82%，得分效果較好的技術依次是：側身搶拉、正手反拉、搶拉、反手搶拉；吉村真晴發搶段第3板也是以積極主動進攻為主，但總體得分效果不好，回擊39板球，得11分，失15分，第3板處于劣勢.

第5板技術中，許昕正、反手技術使用率為77.78%、22.22%，以正手為主，反手為輔；使用次數較高的技術為側身拉、側身反拉，使用率分別為22.22%、16.67%，其次是正手拉、反拉和放高球技術；第5板仍以進攻為主，但是效果不佳，本場比賽回擊18板球，得4分、失8分，其第5板處于劣勢.而吉村真晴第5板技術中，正、反手技術使用率為81.82%、18.18%，以正手為主，反手為輔；使用率較高的為正手搶拉、拉和反拉技術；總體來看，吉村真晴第5板以積極進攻為主，得分效果仍然不好，本場比賽回擊11板球，得1分、失5分，處于劣勢.

由上可知：許昕在發搶段中，主要使用正手技術，發球以對手正手位近網短球為主，第3、5板以積極主動進攻為主，很少控制，但第5板失誤較多，因此在今后訓練過程中，要加強第五板銜接技術的訓練，特別是被動變主動的反拉技術.吉村真晴在發搶段中，也是以正手技術為主，發球以落點變化牽制對手，第3、5板以積極主動進攻為主，但第3、5板的失分高于得分，因此在今后訓練中，要加強擊球的精準性和穩定性，減少主動失誤.

3.3許昕、吉村真晴接搶段技戰術統計分析

表3　許昕和吉村真晴第2、4板技術與直接得失分情況

由表3可知：比賽中許昕第2板技術上，正、反手技術的使用率為91.11%、8.89%，以正手為主，反手為輔；使用次數較多的技術為正手搓、擺短、搶拉和側身搶拉，使用率分別為24.44%、24.44%、20.00%、15.56%，得分效果較好的是正手擺短和側身搶拉技術；許昕在第2板主要以控制為主，同時進行積極的搶攻，其第2板優勢明顯，本場比賽回擊45板球，得17分、失9分.而吉村真晴第2板技術中，正、反手技術使用基本均衡，使用率分別為57.45%、42.55%，正手使用率略高；使用次數較多的技術為反手擰拉、正手擺短和搓，使用率分別為27.66%、23.40%、19.15%，吉村真晴第2板主要以正手控制為主，反手進行積極的搶攻；從得分效果來看，其第2板得分能力很差，回擊47板球，僅得6分，而失13分，劣勢明顯.

第4板技術中，許昕正、反手技術使用率為85.71%、14.29%，以正手為主，反手為輔；使用次數較多的技術為側身反拉、正手反拉和正手擋，使用率分別為33.33%、19.05%、19.05%，因此，許昕在第4板仍以積極搶攻為主，但第4板得分能力很低，本場比賽回擊21板球，得5分、失10分，劣勢較明顯.而吉村真晴第4板技術中，正、反手技術使用率為60.71%、39.29%，正手使用較多；使用次數較多的技術為反手擋、側身反拉和正手反拉，使用率分別為25.00%、21.43%、17.86%，吉村真晴在第4板積極進攻意識較高，但第4板多被動，且失誤多，回擊28板球，得8分、失10分.

由上可知：許昕在接搶段中，仍是正手技術使用為主，在以控制為主的基礎上，進行積極的搶攻；但第4板失誤較多的為反拉技術，在今后訓練過程中，要加強第四板反拉技術的訓練.而吉村真晴在接搶段中，正手技術使用稍多，其中多以正手控制，反手進行搶攻，但第2、4板的失分高于得分，在今后訓練中，要加強搶攻時擊球的精準性和穩定性，控制時，減少主動失誤.

3.4許昕、吉村真晴相持段技術分析

表4　許昕和吉村真晴相持段得失分技術情況

由表4可知：比賽中許昕相持段，正、反手技術使用率為75.00%、25.00%，以正手為主，反手為輔，使用次數較多的技術為正手拉、反拉、擋和反手推，使用率均為16.67%，因此相持段，許昕雖然積極進攻，但經常處于被動，本場比賽相持段得7分、失5分，優勢不明顯.而吉村真晴相持段得失分技術中，正、反手技術使用率為86.67%、13.33%，以正手為主，反手為輔，使用次數較多的技術為正手反拉，使用率為40.00%，其次是側身反拉、正手扣殺、反手擋，使用率均為13.33%，因此相持段，吉村真晴積極主動，但得分能力極差，主要是因為吉村真晴主動失誤較多，特別是對高球的處理能力較差，本場比賽相持段僅得4分、失11分，劣勢極明顯.

由上可知：許昕和吉村真晴在相持段中，均以正手技術使用為主.許昕比較被動，而吉村真晴積極主動，但失誤較多；在今后訓練中，許昕要加強相持段的進攻意識，而吉村真晴，要減少主動失誤，特別是加強反拉技術的穩定性.

4　結論與建議

4.1結論

1）本場比賽中，吉村真晴的三段指標均低于許昕，特別是在得分率上，差距較大，發搶段、接搶段的技戰術使用率較高，充分說明許昕實力高于吉村真晴，在本場比賽中許昕充分展示出直拍選手前3板的優勢.

2）在發搶段、接搶段，許昕發球、第2板、第3板得分遠高于失分，優勢較明顯，而在第4板和第5板的失分遠高于得分，其得分能力不強，處于劣勢；吉村真晴除發球得分遠高于失分外，其余板數得分均低于失分，特別是第2板的失分遠高于得分，得分能力較低，劣勢較明顯；相持段許昕多被動，但得分高于失分，而吉村真晴積極主動，但失分遠大于失分，失誤較多.

3）在發搶段，許昕以近網短球控制對方搶先上手，第3、5板采取積極主動進攻為主的戰術，而吉村真晴以發球落點牽制對方，第3、5板采取積極主動進攻為主的戰術；接搶段，許昕多以第2板控制為主，同時進行積極搶攻，第4板采取主動上手為主的戰術；而吉村真晴第2板主要以正手控制為主，反手積極搶攻，也是第4板采取主動上手的戰術.

4）本次比賽中，許昕和吉村真晴的正手技術的使用率遠高于反手技術的使用率.

4.2建議

1）本場比賽許昕第4板和第5板的得分能力較差，在今后訓練中需要進行針對性的訓練，特別是第4、5板的反拉技術.

2）吉村真晴在以后訓練中，需要加強球的穩定性和得分能力，處理好狠、準之間的矛盾，特別是在第2、3板搶先上手時，減少主動失誤.

3）目前乒乓球比賽中，運動員積極主動上手搶拉、反拉是比賽的關鍵，誰更主動誰就贏得了先機，所以，在乒乓球運動員訓練中，要提高運動員主動進攻的意識和反拉技術.

4）本次比賽中，許昕和吉村真晴的正手技術的使用率遠高于反手技術的使用率，說明正手技術的威脅性、穩定性較高，在今后乒乓球運動員訓練中，要注重正手技術的訓練，比賽的關鍵時刻往往取決于運動員使用正手技術的能力.

［1］劉建和.乒乓球教學與訓練［M］.北京：人民體育出版社，2004：267-269.

［2］國家體育總局《乒乓長盛考》研究課題組.乒乓長盛的訓練學探索［M］.北京：北京體育大學出版社，2002：112-130.

［3］劉杰，趙軍南.第51屆世乒賽男單冠軍張繼科單打決賽技戰術分析［J］.廣州體育學院學報，2012，32（3）：75-76.

An Analysis on the Tactics of the 2015 ITTF World Tour Final in Japan

ZHAO Junnana，b，WU Lia，MALinaa
（a.College of Physical Education and Health，b.College of Chemistry and Chemical Engineering，Zhaoqing University，Zhaoqing，Guangdong 526061，China）

ractWith literature study，video observation and mathematical statistics，the tactics of the finalist Xu Xin and YOSHIMUR Maharu in the opening international table tennis federation world tour in 2015 in Japan are estimated and analyzed which shows the three indicators of YOSHIMURAMaharu are lower than Xu Xin，especially on the first，the gap is bigger；In serve，junior，the third board，the scores of Xu Xin are above loss of points，the points of fourth board and board 5 are higher than the scores of loss；YOSHIMURA Maharu is fine in serving and the scores are higher than the loss of points，the rest of the board scoring are all below points；The Stalemate section，Xu Xin is passive，but with higher scores；YOSHIMURA Maharu is active，but with more faults；Tactically，both of them tried to control each other by serving and returning of subsequent board with the application of active attack and counter loop tactics.

ordstable tennis；Xu Xin；YOSHIMURAMaharu；the technical and tactical

G847

A

1009-8445（2016）02-0077-06

（責任編輯：宋先紅）

2015-07-21

趙軍南（1987-），男，河南新鄉人，肇慶學院體育與健康學院助教，碩士.