余慶縣下等田不同施肥配方對玉米產(chǎn)量和效益的影響

汪森富

(余慶縣土壤肥料工作站，貴州 余慶　564400)

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余慶縣下等田不同施肥配方對玉米產(chǎn)量和效益的影響

汪森富

(余慶縣土壤肥料工作站，貴州 余慶564400)

為指導(dǎo)下等肥力田玉米合理施肥，進行了3個施肥配方及不施肥的對比試驗。結(jié)果表明：施用N 12kg/667m2、P2O56kg/667m2、K2O 9.6kg/667m2玉米產(chǎn)量545.1kg/667m2，凈產(chǎn)值和養(yǎng)分增產(chǎn)量最大，分別為1331.49元/667m2，10.27kg/kg，是最佳施肥方案；施用N 16kg/667m2、P2O58kg/667m2、K2O 12.8kg/667m2玉米產(chǎn)量最高，為558.4kg/667m2，但凈產(chǎn)值和養(yǎng)分增產(chǎn)量位列第2，分別為1320.64元/667m2，8.07kg/kg。

玉米；下等肥力田；配方施肥；產(chǎn)量；效益

為了探討余慶縣下等肥力田塊玉米地膜覆蓋栽培氮、磷、鉀肥的適宜用量，開展了不同配方田間試驗，以驗證玉米配方施肥配方的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、代表性，綜合比較作物產(chǎn)量、經(jīng)濟效益、肥料投入等指標(biāo)，掌握玉米在下等肥力條件的最佳肥料用量，為推廣測土配方施肥技術(shù)提供科學(xué)依據(jù)。

1　材料與方法

1.1試驗地點

試驗設(shè)置在余慶縣龍溪鎮(zhèn)田壩村水井灣組，土壤類型為死黃泥，肥力水平下等，海拔756m。試驗前取基礎(chǔ)土樣，堿解氮83mg/kg、有效磷13.2mg/kg、速效鉀71mg/kg、有機質(zhì)23.6g/kg。

1.2試驗材料

供試品種：新中玉801。

供試肥料：尿素(含N46%)、普鈣(含P2O516%)、氯化鉀(含K2O60%)。

1.3試驗設(shè)計

試驗設(shè)3個施肥配方，配方① N﹕P2O5﹕K2O=20﹕10﹕16；配方②N﹕P2O5﹕K2O=16﹕8﹕12.8；配方③N﹕P2O5﹕K2O=12﹕6﹕9.6；以無肥區(qū)為對照，共4個處理。不設(shè)重復(fù)，各處理面積80m2。氮肥30%作基肥施用、10%作苗肥施用、15%小喇叭口期施用、30%大喇叭口期施用、15%作粒肥施用；磷肥全部作基肥施用；鉀肥60%作基肥施用、40%大喇叭口期施用。

1.4試驗經(jīng)過

2014年3月19日播種，4月1日出苗，4月6日大田移栽。起壟地膜覆蓋，寬窄行栽培，寬行83.33 cm，窄行50cm ，窩距26.67cm ,移栽密度3750株/667 m2，四周設(shè)保護行。試驗除施肥外，各處理田間管理措施、時間一致。8月18日成熟，8月25日收獲，全生育期139d。

2　結(jié)果與分析

2.1不同施肥配方對玉米產(chǎn)量的影響

從表1看出，配方施肥處理的產(chǎn)量明顯高于無肥區(qū)，產(chǎn)量由高到低依次是配方②>配方③>配方①>無肥區(qū)，以配方②的558.4kg/667m2為最高，無肥區(qū)的261.5kg/667m2為最低。配方②、配方③、配方①比對照依次增產(chǎn)296.9kg/667m2、283.6kg/667m2、253.1kg/667m2，增幅113.5%、108.4%和96.7%，增產(chǎn)效果十分明顯。處理配方②比配方③、配方①分別增產(chǎn)13.3kg、43.8kg，增幅2.4%，10.56%。

表1各處理玉米農(nóng)藝性狀及產(chǎn)量

Table 1　Agronomy traits and yield ofcorn

2.2不同配方對玉米農(nóng)藝性狀的影響

施肥可以促進植株營養(yǎng)生長，配方施肥處理的株高、穗位均比無肥區(qū)對照的高，植株較高大。株高和穗位最高的是配方1處理，但產(chǎn)量并非最高，說明N﹕P2O5﹕K2O=20﹕10﹕16有利于植株生長；產(chǎn)量最高的配方2處理的株高253.8cm，穗位108.4cm，可以看出N﹕P2O5﹕K2O=16﹕8﹕12.8的配比可以協(xié)調(diào)營養(yǎng)生長和籽粒形成，達到優(yōu)化群體結(jié)構(gòu)和提高產(chǎn)量的效果。從玉米果穗性狀來看，無肥區(qū)對照的果穗較細、較短、穗粒數(shù)少、籽粒小而禿尖較長；配方②的果穗最長，禿尖最小，穗粒數(shù)為438.3粒，比配方③、配方①分別多8.8粒、24.7粒；配方③穗粒數(shù)為429.5粒，比配方①多15.9粒；配方②百粒重為35.6g，比配方③、配方①分別重0.3g、0.7g。綜上所述，配方②處理下玉米的植株結(jié)構(gòu)合理，經(jīng)濟性狀表現(xiàn)較好，從而獲得高產(chǎn)。

2.3經(jīng)濟效益分析

3種配方施肥和不施肥條件下，玉米產(chǎn)值與產(chǎn)量呈正比，產(chǎn)值高低與產(chǎn)量次序是一致的，依次是配方②>配方③>配方①>無肥區(qū)。但除去肥料投入成本，凈產(chǎn)值高低次序變?yōu)榕浞舰?配方②>配方①>無肥區(qū)，以配方③凈產(chǎn)值1331.49元/667m2為最高，配方②的凈產(chǎn)值比配方③略低10.85元/667m2，差距不大；施肥配方①、配方②、配方③分別比無肥區(qū)增加凈產(chǎn)值449.57元/667m2、614.59元/667m2、625.44元/667m2，由此說明增加施肥是提高產(chǎn)量的重要因素。

表2各處理經(jīng)濟效益及養(yǎng)分增產(chǎn)量

Table 2　The economic benefit and yield increasing rates

注：玉米單價2.70元/kg、尿素4.08元/kg、普鈣5.62元/kg、氯化鉀6.00元/kg。

1.4不同配方養(yǎng)分增產(chǎn)量

從養(yǎng)分增加量與產(chǎn)量增加的關(guān)系來看，配方①、配方②、配方③的氮、磷、鉀養(yǎng)分量為46kg/667m2、36.8kg/667m2和27.6kg/667m2，對應(yīng)的養(yǎng)分增產(chǎn)量依次為5.46kg/kg、8.07kg/kg、10.27kg/kg，以配方③為最大。

3　結(jié)論

通過不同配方施肥對玉米產(chǎn)量、產(chǎn)值、養(yǎng)分增產(chǎn)量的綜合比較，下等肥力田上，增產(chǎn)效果以配方②N﹕P2O5﹕K2O=16﹕8﹕12.8最佳，配方③N﹕P2O5﹕K2O=12﹕6﹕9.6次之；凈產(chǎn)值和養(yǎng)分增產(chǎn)量則以配方③N﹕P2O5﹕K2O=12﹕6﹕9.6為最大，配方②N﹕P2O5﹕K2O=16﹕8﹕12.8次之；配方①的玉米產(chǎn)值、凈產(chǎn)值、養(yǎng)分增產(chǎn)量均是3種配方施肥中最低的。因此，在下等肥力田塊上，以施N肥12kg/667m2、磷肥6kg/667m2、鉀肥9.6kg/667m2為優(yōu)選方案，施N肥16kg/667m2、磷肥8kg/667m2、鉀肥12.8kg/667m2具有較好的增產(chǎn)增效效果。

Influence of Different Formula Fertilizer on Yield and Benefit of Maize Planted on Low Fertility Field in Yuqing County

WANG Sen-fu

(YuqingSoilandFertilizerWorkStation,Yuqing,Guizhou564400,China)

To guide the rational fertilization of corn on low fertility field, a different fertilizer formula test was conducted. The results indicated that the optimum fertilization scheme was N 12kg/667m2、P2O56kg/667m2、K2O 9.6kg/667m2, the net benefits and the yield increase of nutrient reached the highest level, its 1331.49Yuan/667m2and 10.27kg/kg, significantly, and the yield was up to 545.1kg/667m2. However, the maximum yield treatment was N 16kg/667m2、P2O58kg/667m2、K2O 12.8kg/667m2(558.4kg/667m2),but its benefits and the yield increase of nutrient was the second, its 1320.64Yuan/667m2and 8.07kg/kg.

maize; low fertility field; fertilizer formula; yield; economic benefit

2016-01-05

汪森富(1964-)，男，高級農(nóng)藝師，從事土肥技術(shù)推廣工作。