在這樣一個多元的時代里,多一些“異質思維”,才是應有的理性態度
“五道杠少年”黃藝博又火了,帶著“重出江湖”的新聞標題。
上一次他出現在輿論場里是五年前。那時他是少先隊武漢市總隊副總隊長,戴著紅領巾,臂扛五道杠,穿著打扮透著同齡人所沒有的“官相”。其家長介紹“他2歲看新聞聯播、7歲讀《人民日報》”“從不玩游戲,關心歷史和政治,擔憂民族命運和人類戰爭,理想是為了讓大家過上更好的生活”,也成為段子手們各種惡搞的素材。五年后的今天,他的新聞又被爆出,是因為他通過了武漢大學自主招生考試,專業是思想政治。按照考試簡章,只要他高考成績超過湖北一本分數線38分,即可錄取。
這并非黃藝博第一次“重出江湖”。去年他把獲得的“武昌區政府獎學金”兩萬元捐給湖北省水果湖高中樹人教育基金時,就上過一次頭條了,并被網絡媒體冠以“沉寂四年后黃藝博再次進入公眾視野”的噱頭。似乎“五道杠”每一次上新聞,都能掀起網友的討論熱情,而討論焦點也大都集中在相似的論調上:“看啊,那個表情包里的‘五道杠要上武大了!”至于他這些年的成長經歷,卻沒有多少人真正想要去了解。
其實,卸下“五道杠”的黃藝博,在身邊人看來,雖然做著校團委副書記,卻不是一架“官僚機器”:他的iPad里裝過射擊游戲,也暗戀過女生;朋友圈會曬旅游照,網聊起來是“表情包狂魔”;制定過周密的跳繩和節食減肥計劃,卻只在學生工作最忙時“無心插柳柳成蔭”;從小受父親的“軍人情結”感染,想報考警校,只可惜卡在了身高要求上。除此之外,他喜歡讀書,除了《資治通鑒》這類大部頭,他更喜歡《明朝那些事兒》這種輕松解讀歷史的書籍;他愛打乒乓球,還練過跆拳道……“這些都說明黃藝博并沒有所謂的‘官腔?!蓖瑢W夏宇替他鳴不平,“只因一個稱號引來這么多事,真的太可憐了。”
現在黃藝博即將跨入大學,關于研讀方向,只要他是真心喜愛思想政治專業,只要武漢大學馬克思主義學院看重的是他過硬的分數,不是他曾經戴過幾道杠、看過多少次“新聞聯播”,那么,我們不妨給以尊重與祝福。恰如當年13歲的黃藝博對記者說的:“每個人都有自己的興趣,難道我非要對游戲、玩樂感興趣才算正常嗎?”在這樣一個多元的時代里,少一些標簽化,多一些“異質思維”,才是我們應有的理性態度。
●媒體評點:在身份社會逐漸向專業社會過渡的今天,一個人的社會評價,越來越少地取決于他的身份標簽,越來越多地依靠他后天的角色扮演。走出“標簽論”的裹挾,摘掉“有色眼鏡”,將黃藝博看成是一個普通的青年,多一些包容,對于他的成長未嘗不是一件好事。作為個體,黃藝博有選擇自我發展路徑的權利,而祛除公眾的標簽意識,則需要社會結構的重塑,尤其是權力形象的再造。(楊朝清,光明網·時評頻道)
◎話題拓展:“五道杠”的標簽;走出“標簽”的裹挾;表象與內在;多元與理性;寬容與理解;尊重;走自己的路,讓別人說去吧……
(資料來源:澎湃新聞、光明網·時評頻道等)