賞識教育在幼兒教育中的作用與應用

秦霞

摘 要：在幼兒實踐教學中我們發(fā)現(xiàn)，賞識教育對促進幼兒的健康成長有著重要的作用。賞識教育代表的不僅僅是對幼兒的表揚和鼓勵，更看重的是幼兒成長的過程中的各種表現(xiàn)，適當?shù)墓膭钆c認可，都有利于幼兒的發(fā)展。賞識教育中包含了更多的愛與理解，這對年幼的幼兒來說，這種教育是非常合適的。本文筆者圍繞賞識教育對幼兒教育的作用與應用展開分析。

關(guān)鍵詞：賞識教育；幼兒教育；作用；應用

幼兒是國家的未來與希望，幼兒教育作為人生教育的啟蒙階段，受到外界的廣泛關(guān)注與重視，其教育的成功與否直接影響到幼兒今后的發(fā)展。在新時期下，在幼兒教育中滲透賞識教育，對促進幼兒的發(fā)展有著重要的意義。每個人都渴望得到尊重和理解，幼兒更是如此，他們年齡較小，更渴望得到老師們的認可和關(guān)心。賞識教育作為一種愛的教育，充滿了活力且富有人情味，很大程度上滿足了幼兒的心理需求，為幼兒提供了一個團結(jié)友好、和諧健康的成長環(huán)境，幫助幼兒建立學習的信心，讓幼兒在鼓勵和幫助下完成目標，使幼兒獲得成功的喜悅，不僅可以調(diào)動幼兒求知的欲望，引導幼兒勇敢的表現(xiàn)自己，將他們內(nèi)心的奇思妙想激發(fā)出來，有效的培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和實踐你能力，還能大大提升幼兒教育的實效性。本文筆者結(jié)合自身的幼兒教育經(jīng)驗簡單談?wù)撓沦p識教育對幼兒教育的重要作用和應用。

一、賞識教育對幼兒教育的重要作用

1.對培養(yǎng)幼兒的學習主動性、創(chuàng)造性有很大的作用。每個幼兒的成長都有其自身的個性，賞識教育中包含了對幼兒個性發(fā)展的尊重，維護了幼兒的自身特色，鼓勵他們利用自身的優(yōu)勢來不斷發(fā)展，對幼兒取得的成績，老師給予表揚和鼓勵，對于幼兒的錯誤，老師給予更多的包容和關(guān)心，可以讓幼兒在充滿愛的環(huán)境下健康成長。

2.幫助幼兒肯定自我，建立學習和生活的自信。不少幼兒在進入幼兒園后，由于對陌生環(huán)境不熟悉，在平時的表現(xiàn)中比較沉默甚至自卑，他們不敢表達自己。通過賞識教育，可以幫助幼兒克服這種恐懼和自卑的心理，幼兒在表現(xiàn)自我的同時受到老師和同學們的賞識和鼓勵，從內(nèi)心上將會增加表現(xiàn)的自信，有了良好的心態(tài)，他們才能敢于積極表現(xiàn)自己，這也將有效地激發(fā)了幼兒內(nèi)在的各種潛能。幼兒擁有了自信，才能在困難面前增加超越自我、自強不息的勇氣，這對培養(yǎng)幼兒樹立良好的行為習慣和人格有著重要的作用。

3.賞識教育在一定程度上提高了教學質(zhì)量。賞識教育也是開啟幼兒智慧的重要工具。賞識教育是一種愛的教育、理解的教育、尊重的教育。老師們采用賞識教育代表的是他們從教學理念上有了一種新的認識，這是教學理念的更新，將教學核心轉(zhuǎn)移到幼兒身上，將有效吸引幼兒的注意力到課堂上來，調(diào)動了幼兒參與教學的興趣，幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學習，將大大提升教學質(zhì)量。

4.幫助幼兒形成良好的心態(tài)。賞識教育是在尊重學生個性差異的基礎(chǔ)上，對每個幼兒進行正確的引導，通過挖掘他們的自身潛力，人盡其才，幫助幼兒樹立正確的價值觀念。而且，賞識教育還有利于培養(yǎng)幼兒形成開朗、自信的性格，使他們在今后的成長中能夠正確的評價自我，勇于面對自己的失敗，能夠更加合群，增強幼兒的團結(jié)精神和集體意識。

二、賞識教育在幼兒教育中的應用

1.要求老師必須具備一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，積極貫徹賞識教育。每個人都會犯錯，幼兒更是不可避免。這時，就需要教師能夠合理的利用賞識教育，既要讓幼兒認識到自己的錯誤，還要維護幼兒的自尊心，這要比嚴厲的批評更有教育效果。

2.賞識教育要有針對性，因材施教。賞識教育作為幼兒教育的一種有效方式，注重了幼兒的個體差異，教師在教育和管理幼兒的過程中根據(jù)每個幼兒的習慣和性格采取不同的措施，真正做到有的放矢。

3.賞識教育要適度，客觀公正。賞識教育在幼兒教育中發(fā)揮著巨大的作用，但是對幼兒過度的賞識將會背離賞識教育的初衷。所以，在賞識教育時要適度，要因人而異，對幼兒的行為要進行客觀公正的評價，實事求是的讓幼兒了解自身的情況。

4.賞識教育要面向全體幼兒。賞識針對的不僅包括積極表現(xiàn)的幼兒，對于孤僻、內(nèi)向的幼兒要更多關(guān)注。通過開展豐富多彩的活動，讓每個幼兒都有被賞識的機會，要將賞識教育落實到實處，還要教會幼兒們能夠運用賞識的眼光來對待他人。

參考文獻：

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