點燃愛心暖鄉(xiāng)親

◎王永春　孟凡彪

點燃愛心暖鄉(xiāng)親

◎王永春孟凡彪

梁雪（左）到校園獻(xiàn)愛心

“謝謝梁雪姐姐幫我重返校園。我會努力讀書，長大后也要做一個對社會有用的人……”話還沒說完，河北省景縣杜橋鎮(zhèn)九年級一班的張佳慧已經(jīng)泣不成聲。幫助失學(xué)的小佳慧重返校園，這只是梁雪利用遠(yuǎn)教平臺幫扶身邊弱勢群體的愛心舉動之一。作為2011屆景縣景州鎮(zhèn)南關(guān)南村的大學(xué)生村官，梁雪在當(dāng)初并不被鄉(xiāng)親們看好的情況下，用腳踏實地的努力和真誠無私的奉獻(xiàn)最終贏得了大家的信任。

將愛心播種

南關(guān)南村有個殘疾人叫王剛，因為身體殘疾，沒有哪個企業(yè)愿意聘用他。為此，他在家無所事事，心中更加苦惱。聽說村里來了名大學(xué)生村官，沒事的時候，他就經(jīng)常到辦公室找梁雪聊天，久而久之兩個人成為了無話不說的好朋友。梁雪了解了他的煩心事以后，就在遠(yuǎn)教網(wǎng)站的供求信息板塊發(fā)布了一條求職信息，詳細(xì)介紹了王剛的情況，并留下了聯(lián)系方式。沒想到，第二天，景縣騰揚橡塑有限公司就向王剛發(fā)出了工作邀請，表示愿意接收他到該廠工作。

“遠(yuǎn)教幫王剛找到了工作！”這個消息很快就在村里傳開了。人們也開始對梁雪另眼相看：“別說，這小丫頭還真有兩下子。”打那以后，村民們想查個啥資料、了解點啥信息，都來找梁雪幫忙。南關(guān)南村的遠(yuǎn)程教育工作就這樣打開了局面。有一天，梁雪在網(wǎng)上看到很多地方都有志愿者服務(wù)隊，集合大家的力量共同開展服務(wù)。這給了她新的啟發(fā)：畢竟一個人的能力有限，為何不利用遠(yuǎn)教QQ群、大學(xué)生村官微信群這些平臺，組建一個志愿者服務(wù)隊呢？她把想法向縣里反映后，得到了縣委組織部的大力支持。很快，一支平均年齡只有26歲的大學(xué)生村官志愿者服務(wù)隊成立了，而梁雪也被大家一致推選為隊長。

讓愛心匯聚

2014年1月，景縣特殊教育學(xué)校的孩子們開了一場特殊的班會，班會的主題是新年愿望。無聲世界里的孩子們用手語表達(dá)出了他們的心聲。孩子們的“微心愿”被老師發(fā)到了梁雪的手機上，梁雪看到后心里酸酸的。隨后她通過QQ群、微信群等平臺編輯發(fā)布了一條求助信息，向景縣的黨員志愿者們發(fā)出了倡議，呼吁大家來幫助孩子們實現(xiàn)新年“微心愿”。

倡議發(fā)出的第二天，景縣國稅局的黨員志愿者們就表示非常愿意幫助孩子們實現(xiàn)新年“微心愿”。于是，梁雪和國稅局的志愿者們約定好日子，來到景縣特殊教育學(xué)校，為孩子們送來了按需定制的禮物，并在手語老師的幫助下，與他們進(jìn)行了愉快的交流。經(jīng)過了大半天的活動后，孩子們都得到了自己心儀的禮物，實現(xiàn)了自己的新年“微心愿”。聾啞兒童楊杰用手語表達(dá)出了對志愿者們的感激之情：“今天我們收到了喜歡的禮物，謝謝哥哥姐姐們對我們的關(guān)心。我們長大后，也要用行動回報社會。”無聲的話語、真摯的手語，感動著在場的每一個人。

把愛心傳遞

本文開頭的一幕發(fā)生在去年的四月。當(dāng)時梁雪收到了景縣杜橋鎮(zhèn)杜橋中學(xué)九年級一班學(xué)生張佳慧的求助短信，短信的大致內(nèi)容是：梁雪姐姐，我馬上就要失學(xué)了，可是我不甘心，我喜歡校園，我喜歡讀書。小佳慧的話讓梁雪深受觸動，隨后她立即向全縣的大學(xué)生村官發(fā)出了一條以救助這名即將失學(xué)的孩子為內(nèi)容的信息。很快愛心的接力開始傳遞，短短兩天的時間，志愿者服務(wù)隊的成員就為張佳慧捐出了六千多元的學(xué)費。

如今，景縣大學(xué)生村官志愿者服務(wù)隊已由最初的三十多人發(fā)展到現(xiàn)在的九十多人。這支年輕的隊伍在梁雪的帶領(lǐng)下，經(jīng)常為身邊需要幫助的人送去服務(wù)：他們春節(jié)陪孤寡老人和留守兒童過新年；學(xué)雷鋒活動日為五保戶打掃衛(wèi)生、洗衣服；秋收時節(jié)幫助村民收莊稼；還救助下崗職工、幫扶失學(xué)兒童……點點滴滴的愛心匯聚成了溫暖人心、催人向上的強大正能量。

曾經(jīng)有人問梁雪，你總是對別人伸出援手，就從來沒想過回報嗎？她說：“如果幫助別人能讓自己感到快樂，那不就是最好的回報嗎？”

（作者系河北省景縣縣委組織部干部）