時尚背后的生活體悟

三棱色

在北京服裝學院綜合樓一層的展廳里，首飾藝術設計專業40名學生的四百多件的首飾作品光芒四射，讓一整個樓層BlingBling。同學們在生活中的各種體悟被巧妙轉化為各種設計理念，一件件精致小巧的首飾展現出了別樣的時尚。

設計者：程靚作品標題：ING

設計理念：搖晃的鐘擺，滴落的水滴都在訴說著時間的流逝。作品來源于作者對身邊正在發生的事物，流逝的時光產生的感受。作者從“ING”這個概念出發，表達在生命的長河里，事物的消逝或成長都在提醒著我們歲月的美好。

設計者：錢芳弘作品名稱：蜉蝣

設計理念：打破傳統的時間代表元素，運用機械聯動的方式將元素重組，與造型無憂無慮的人物造型相結合。只要撥動鐘擺，齒輪便會運作。

設計者：王宇聰作品名稱：doigt 手指

設計理念：由一次手受傷的經歷，突然想到要是手指可以再生、自我修復，將是多棒的體驗。半透不透的硅膠材質正好可以表現手指內在的狀態，最后用大大小小的金屬球表現細胞和細胞分裂的狀態。運用了針，珍珠，丙烯，水彩，銅環，毛線等等不同的材質，盡可能去表現手指內在與外在的生長狀態。

設計理念：作品通過蓮花的初開、綻放、凋謝這三個時間段的狀態來體現設計主題，每一朵蓮花的正中間都有一個禪定的小佛像，不論是哪一個階段，禪定的小佛像的形態都沒有任何的變化，以蓮花的生命歷程來寓意我們的人生歷程。

2016年6月12日上午，麥可思研究院舉行“2016年中國大學生就業報告發布暨研討會”。《2016年中國大學生就業報告》基于麥可思公司2016年度的大學畢業生跟蹤數據而撰寫，反映了社會第三方專業機構對于大學生就業信息的跟蹤評價和公開發布。我們選擇其中關于2016大學畢業生就業行業變化及創業分析的內容，作為重點關注進行介紹。

就業率穩定，就業重心有變

就業率總體穩定，創業與深造比例繼續上升

2015屆大學生畢業半年后的就業率為91.7%。其中，本科院校2015屆畢業生半年后的就業率為92.2%；高職高專為 91.2%。2015屆大學生畢業半年后的就業率（91.7%）與2014屆（92.1%）和2013屆（91.4%）基本持平。

專家評點：2015屆大學生未就業人群中， 52%的人處于求職狀態， 31%準備國內外考研、考公務員、準備創業和參加職業培訓，17%不求職也無其他計劃。

去年與今年經濟形勢下行，但2015屆大學生畢業半年后就業基本穩定，是因為大學畢業生的創業和深造比例上升，減少了需就業的基數。具體而言，自主創業的比例從2013屆的2.3%上升到2015屆的 3.0%，本科畢業生讀研加上高職高專畢業生讀本的比例從2013屆的8.0%上升到2015屆的10.1%。另一因素是信息、教育、醫療等知識密集型產業近年來增長較快，大學畢業生在經濟結構變化中的就業適應性更好，從而就業受傳統經濟的影響較其他人群小。

就業重心變化，中小微企業雇用了超過一半

大學畢業生在民營企業就業的比例從 2013屆的54%上升為2015屆的59%，與此同時，在國有企業就業的比例從2013屆的 22%下降到2015屆的18%，在中外合資/外資/獨資企業就業的比例從2013屆的11%下降到2015屆的9%。

其中，本科畢業生在民營企業的就業比例從2013屆的45%上升為2015屆的52%。高職高專畢業生從63%上升為67%。本科畢業生在國有企業的就業比例從2013屆的 26%下降到2015屆的20%，在中外合資/外資/獨資企業的就業比例從12%下降到 10%。高職高專畢業生在國有企業的就業比例從2013屆的19%下降到2015屆的16%，在中外合資/外資/獨資企業的就業比例從10%下降到8%。

專家評點：這些變化反映出國企正在經歷新一輪的產能調整，外資企業也受勞動力成本上升等因素的影響，而民營企業對大學畢業生就業的支撐凸顯重要。

2013～2015屆大學畢業生在3000人以上大型用人單位就業的比例從23%下降到21%，在300人以下的中小微用人單位就業的比例從51%上升為55%。

其中，2013～2015屆本科畢業生在 3000人以上大型用人單位就業的比例從 27%下降到25%，在300人以下的中小微用人單位就業的比例從 45%上升為 50%。 2013～2015屆高職高專畢業生在3000人以上大型用人單位就業的比例從19%下降到 17%，在300人以下的中小微用人單位就業的比例從56%上升為60%。

另外我們注意到大學畢業生在地級市及以下地區的就業比例上升。2013～2015屆大學畢業生在地級市及以下地區就業比例從2013屆的52%上升為2015屆的55%。其中，2013～2015屆本科畢業生在地級市及以下地區就業比例從2013屆的46%上升為2015屆的48%。高職高專畢業生就業比例從58%上升為61%。

就業行業TOP10，信息、教育、醫療增速快

連續三屆大學畢業生就業反映了產業結構變化趨勢。在排前十位的就業行業中，信息、教育、醫療等知識密集型產業雇傭大學畢業生比例快速增加，建筑、制造等勞動密集型產業雇傭大學畢業生的比例下降。

在就業比例前十位行業中，與2013屆相比，2015屆本科畢業生就業比例增加較多的行業類為“教育業”（增加 3.6個百分點）、“醫療和社會護理服務業”（增加 2.8個百分點）、“媒體、信息及通信產業”（增加 1.8個百分點）；就業比例降低最多的行業類是“建筑業”，降低了 2.4個百分點，其次是“機械五金制造業”，降低了1.7個百分點。

與2013屆相比， 2015屆高職高專畢業生就業比例增加較多的行業類為“金融（銀行/保險/證券）業”（增加 2.2個百分點）、“醫療和社會護理服務業”（增加 2.0個百分點）和“教育業”（增加 1.9個百分點）；就業比例降低最多的主要行業類是“機械五金制造業”，降低了 1.6個百分點。

專家評點：知識與服務密集型的現代產業（信息技術、教育和醫療等）發展強勁，而勞動密集型的傳統產業（制造、建筑等）面臨挑戰。需要注意的是，少數行業（如金融）由于證券業等的影響產生人 才需求的波動。

大學畢業生薪資漲幅超社會平均水平，高等教育的中期回報明顯

2012屆大學生畢業三年后平均月收入為5696元（本科為6371元，高職高專為 5020元），與其畢業時相比漲幅比例為 87%。其中，本科漲幅比例為89%，高職高專漲幅比例為84%。

2012屆本科畢業生三年后從事“互聯網開發及應用”職業類的三年后月收入最高，為8527元。2012屆高職高專畢業生三年后從事“經營管理”職業類的三年后月收入最高，為6678元。

專家評點： 2012屆大學畢業生工作三年后的薪資與入職時相比上漲了 87%，超過城市居民同期平均薪資漲幅（ 15.7%），大學教育的中期回報明顯，讀大學比不讀大學在收入的中期提升中有較大優勢。

1.2015屆大學生中自主創業者超過20萬人，自主創業比例呈上升趨勢

自2010年《教育部關于大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》發布之后，大學畢業生創業比例年年穩步提升。2015屆的自主創業比例是3.0%，比2014屆（2.9%）高出0.1個百分點，比文件發布之前的2009屆（1.2%）高出1.8個百分點。2015屆高職高專畢業生自主創業的比例（3.9%）高于本科畢業生（2.1%）。

2015屆本科畢業生半年后月收入最高的行業類為“媒體、信息及通信產業”（4823元），其次是“電子電氣儀器設備及電腦制造業”（4552元）。2015屆高職高專畢業生半年后月收入最高的行業類為“金融（銀行/保險/證券）業”（4020元），其次是“房地產開發銷售租賃及其他租賃業”（3871元）。

4.四成 2012屆畢業生三年內轉換職業

2012屆大學生畢業三年后有87.1%受雇全職工作（本科為88.6%，高職高專為85.6%），5.7%的人自主創業（本科為

3.7%，高職高專為7.7%），2.7%的人正在讀研（本科為5.0%，高職高專為0.5%），

2.2%的人“無工作，繼續尋找工作”（本科為1.5%，高職高專為2.8%），還有2.1%的人無工作，且既沒有求職也沒有求學（本科為1.2%，高職高專為3.0%），有 0.4%的高職高專畢業生正在讀本科。

有40%的2012屆大學生畢業三年內轉換了職業（本科為31%，高職高專為 49%），與2011屆三年內該指標（41%）基本持平。

在2012屆本科各學科門類中，文學門類的本科畢業生三年內的職業轉換率最高（40%），其次是農學（37%）；醫學門類的職業轉換率最低（16%）。在2012屆高職高專主要專業大類中，旅游大類的職業轉換率最高（67%），其次是農林牧漁大類（61%）；醫藥衛生大類的職業轉換率最低（29%）。

有46%的2012屆大學生在畢業三年內轉換了行業（本科為39%，高職高專為 54%），比2011屆三年內該指標（48%）略低。在2012屆本科各學科門類中，文學門類的畢業生三年內的行業轉換率最高（46%），其后是農學（43%）、管理學（42%）；醫學門類的行業轉換率最低（20%）。在2012屆高職高專主要專業大類中，旅游大類的畢業生三年內的行業轉換率最高（65%），醫藥衛生大類的行業轉換率最低（29%）。

2016年7月7日，首屆中國大學生“雙七崗位創業節”在上海交通大學開展，此次會議以大學生崗位創業為核心，由水晶門APP、飛馬旅、黑蘋果青年聯合舉辦，旨在培養大學生崗位創新意識，提高崗位創新能力，鏈接創新創業型企業和想要創業的在校大學生。崗位創業是在已有的崗位上進行創新，從經濟學角度看，可以使得生產效率提高，利潤加大，減少成本，減少投入增加產出。水晶門APP聯合創始人、黑蘋果青年公益發起人袁岳圍繞“如何在普通崗位上進行創業，成為創業合伙人拿股份與企業共成長”的主題展開演講。

崗位創業適合咱

現場有來自全國各地 61位青年領袖營的營員們，他們會將今天的內容通過網絡進行直播，互聯網時代在場內如果可以影響一個人，場外可能就會影響到十萬人甚至更多，這才是我們今天互聯網時代的操作模式。我們共同創立的這個“雙七崗位創業節”，它不僅僅是屬于黑蘋果和水晶門的創業節，也是屬于我們上海交大和今天在場的每一位的，你們不僅僅是“雙七崗位創業節“的見證者，同時也是發起人，這樣的節日應該屬于更多的發起人、分享者和提供者，我們有形的財富是可以分享的，無形的創造也是可以分享的，讓我們為所有發起者鼓掌。

很多人可能會感到好奇為什么我們要發起這個節日，我用了半個小時和徐小平老師說為什么要有這個崗位創業，徐老師說：“雙創不是每個人都要去領導創業，而是有些人進行崗位創業，另一些人進行領導創業。”

我相信，像上海交大的同學一樣，很多人都有創業想法。我去全國每一個大學都會問同學一個問題：“你想干什么，你現在學習的專業是你喜歡的嗎？”發現很多人都在學習自己不喜歡的專業。調查顯示，現在很多大學生學習的專業， 47%是學校調配的， 30%是爸媽決定的，還有一些是老師說的，真正可以自己做決定的不超過 10%，很多人想做的事和專業并沒有太大的關系。

我還會問一個問題：在座的同學中，有誰覺得自己適合當青年領袖？在 1000多個人的場合，覺得自己是大哥大姐可以帶領團隊往前走的人，100人中不超過一個人。這說明不是每一個人都適合當創始人的，那么為什么有的人更適合做創始人呢？有的人就是知道更多的新知識，絕大多數人

學的都是舊知識，學校內學習每一學科的同學都是歷史學學者。學習的營銷的同學大多學的是傳統模式的營銷，并沒有專門學過如何去做移動營銷。商業是什么，創業是什么，創投是什么？很多人不知道游戲化是什么，現在知道已經投不到便宜的游戲化項目了，等到明年知道了之后，別人已經做得差不多了，今天在做事的過程中很多人是不懂趨勢的。

我們讓大家去嘗試創業者一日助理，讓大家實際去體驗和感受創業企業的實習，嘗試一下自己親自創業，自己帶團隊試一試，最后發現自己適合和喜歡的事情。生活中大部分人是既不想做一位老大，也不想做一個小弟，我曾經帶過 500個一日助理，其中 15%的人自從跟我做過一日助理后，很明確地表示今后不想做創業者，也有 10%的人表示，跟著袁總感覺很有意思，每天可以見不同的人和經歷不同的事，想不同的問題有不同的機會，生活變得很有意思。真正愿意去做創始人和真正愿意去賺小錢做小老板的人其實是有限的，而大部分的人至少要在某件事情上有屬于自己的優勢，可以從中得到屬于自己的成就感。

現在是結構型創業的時代，我們當中大約有 1%～2%的人會作為創始人進行創業，而其他人更有可能進行崗位創業，像阿里巴巴上市時 30000名員工中有 10000多名員工是有股權激勵的，其中 7000名員工的身價在 1000萬美元以上，所以阿里巴巴不僅僅是馬云創業的成功，也是 10000多名員工崗位創業的成功，這就是我們今天現代創業的模式，像水晶門 APP這樣的創業企業，有明確的給與員工股權激勵的期權，而像水晶門 APP的股權激勵設計，也是今天創業企業的一個通例。

崗位創業是一件大事，在大眾創業的時代下，只有創始人做事，是做不了大事的，在這個創業中間要做成大事，必然是有更多的專業能力和敬業精神介入到創業的崗位上，愿意用創業者的精神來奉獻，追求創業股權然后成為股權計劃的重要組成部分，從這個意義上來說就可以走上大眾創業的道路。

按照我們國家的“職業大典”，傳統企業的各個職業崗位有 7300個左右，其中很多新經濟的創業企業也共有這些崗位，此外，新經濟的創業企業還另外貢獻了大約 1200～1500種全新的職業崗位，對于這些新興起的崗位具體要做什么怎么做，我們將會以視頻的方式呈現在水晶門上，幫助大家找到喜歡的崗位，充分挖掘自己的潛能去做，這才是崗位創業的核心，這個時候才會產生股權激勵效應。心甘情愿去做的同時有自己的一技之長，成為團隊核心人員后就可以得到股權激勵。

今天絕大部分同學畢業會將會去做公務員、跨國公司、民營企業，因為保險和安穩，但如果你經歷過創業的磨練和折騰，如果依然想追求安穩踏實穩妥的工作，這也是可以的，只要是在做自己喜歡的事就好。希望通過水晶門 APP黑蘋果聯合舉辦的此次創業節，可以幫助大家找到和發現自己喜歡的事，好的創業者和好的崗位合伙人組合才能創造出最棒的創業團隊，希望每一個有一技之長的人都可以成為創業大版圖中不可或缺的、甚至更為重要的組成部分，讓我們一起為這樣一個目標去奮斗。