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計算機專業的技校生如何學習Photoshop

2016-10-21 08:28:15陳曉紅
科技風 2016年8期
關鍵詞:學習興趣

陳曉紅

摘 要:隨著計算機的普及應用,設計越來越依賴計算機硬件和軟件,而Photoshop無疑是平面設計領域應用最廣泛的軟件之一。本文介紹了Photoshop的一些應用領域以及基本技能,就計算機專業的技校生如何學習Photoshop總結了一些學習經驗。

關鍵詞:Photoshop;應用領域;學習興趣

Photoshop(下面簡稱PS)是Adobe公司的軟件產品,歷經了20多年的發展,已經成為世界上最優秀的圖像編輯軟件。而PS作為職業技校計算機專業學生的一門專業基礎課,對于剛剛接觸Photoshop的技校生,建議從了解PS的應用領域入手,提高學習興趣以便日后進行全面系統的理解學習。

一、了解PS應用領域,培養學生學習的重點及興趣

PS的應用領域很廣泛,在圖像處理、文字、視頻等等各方面均有涉及,學習PS無論是工作還是生活上都是比較實用的,因此受到廣大學生的青睞。

(一)數碼照片處理

利用PS可以進行各種數碼照片的合成、修復和上色等操作,例如,為照片更換背景、為人物更換發型、校正偏色照片、調整色調以及美化照片等等。

作為計算機專業的技校生,必須理論與實踐并重,除了在課堂認真聽取教師傳授的知識外,在課后還需利用空閑時間通過訓練項目掌握PS的基本工具使用、創建和編輯圖像選區、圖像色彩編輯、繪制與修飾圖像、文字的創建與編輯、圖層的基本應用、圖層的高級運用、圖像色彩和色調調整、路徑的應用、通道與蒙版的應用、濾鏡的應用、圖像的獲取和輸出以及DM廣告設計等知識,在掌握軟件應用的同時強化設計理念,發揮自身想象力和創造力,并在以后的崗位工作中運用自如。

(二)廣告攝影

廣告攝影往往以最簡潔的圖像和文字帶給人們最強烈震撼的視覺沖擊,因此,必須借助PS對攝影師作品進行適當調整處理才能呈現出最滿意的效果。

以PS文字輸入工具如何讓淘寶網店廣告攝影更加脫穎而出為例,在Photoshop中,文字工具提供了許多有關輸入文字和文字變形的選項,在添加文本時應當先熟悉它們的作用,選擇工具箱的文字輸入并輸入“限時折扣”字樣,可以按住鍵,配合鼠標調整字體大小,在屬性欄單擊“設置文本顏色”色塊,選擇合適的文本顏色,再單擊工具屬性欄中間“創建文字變形”按鈕,打開“文字變形”對話框,設置文字變形樣式。

利用這些藝術化處理后的文字為圖像增加效果,熟練掌握文字工具創造出漂亮的變形文字對我們以后學習工作有著深遠的影響。

(三)平面設計

平面設計是PS應用中最為廣泛的領域,無論是宣傳單、海報、招貼還是圖書封面這些平面印刷品都離不開PS 這個強有力的圖形、圖像編輯處理工具。

作為計算機專業的技校生,我們應當了解商業海報的制作方法和步驟,熟記海報制作中各種組合鍵和快捷鍵,熟練掌握商業運用中特殊視覺效果的調整,才能在創作過程中得心應手,為你的創作生活添上濃妝重彩的一筆。

(四)網頁制作

網絡迅速普及是促使更多人學習和掌握PS的一個重要原因。因為網頁制作中PS是必不可少的網頁圖像處理編輯軟件。在學習PS設計制作網頁的過程中,不難看出,網頁制作最重要還是按鈕的制作、創建和設置切片,不同于以前,實現按鈕的翻轉還需借助Dreamweaver或Flash等軟件設置添加JavaScript代碼。另外,使用Adobe Bridge創建Web照片畫廊,從而通過使用各種具有專業外觀的模板將一組圖像快速轉變為交互網站。靈活掌握網頁設計制作的方法能讓我們的網頁隨心跳轉,不斷實踐操作,能使PS技能得到更好的鞏固,提高創造能力從而制作出更多精美的網頁。

二、學習Photoshop的三個階段

Photoshop是平面設計領域應用最廣泛、發展最迅速、通用性與兼容性最佳的應用軟件,更是計算機專業的技校生日常工作生活中十分需要掌握的一項技能,但由于Photoshop功能過于強大、界面復雜或因無從下手,很多學生選擇望而卻步,如果你對PS感興趣,不妨試試以下的三階學習法:

(一)第一階段

第一階段,通過學習初級教程,熟悉PS的操作界面,熟練掌握PS基本操作和簡單效果制作,并學習了解“選區、調色、繪圖、潤飾與修飾、圖層、蒙版、文字、通道、濾鏡、動作等十大核心技術”,并以此為經脈,舉一反三,學習更多的概念和理論,從而對PS的功能有一個簡明扼要的總體輪廓。

熟悉PS的基本概念、工作環境以及基本工具的使用,為后續學習打下扎實的基礎。

(二)第二階段

第二階段,要進行大量的實例練習,遵循先簡后繁、先易后難的訓練順序。通過大量的實例練習,循序漸進、橫向擴展、縱向深入,能使人對PS各種工具和命令的功能、各種對話框中參數的設定進行全面的了解,靈活掌握PS的使用方法,提高實際操作能力,熟練掌握和透徹理解PS的使用技巧,這樣才能在今后工作生活的應用中“信手拈來”,讓自己的奇思妙想在手中化為現實中奇美的景色。

(三)第三階段

第三階段是最重要的階段,到了這一階段,你會發現工具還是工具,Photoshop還是那個Photoshop,但不同的是設計的人已經不再依賴于工具與技巧,而是在自己已經掌握的知識進行深入地思考,融合自己的美學和創意。

通過提升自身的美學功底以及創意理念,根據客戶的要求或者自己的目標來設計作品,配合布局、顏色、技巧和版式等,賦予了作品靈魂。

深入理解和巧妙運用PS的基本操作是高效完成圖像編輯或是創作的前提,PS圖像處理編輯軟件在我們日常生活的應用變得越來越重要,作為計算機專業的技校生在學習理論知識的基礎上需更加注重實踐的應用,為以后盡快勝任崗位工作打下良好的基礎。

參考文獻:

[1] 蔡靜.淺析學生Photoshop技能學習過程中存在的問題及其對策[J].中國科教創新導刊,2012(19).

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