淺談寄宿制學(xué)校的學(xué)生管理問題

張曉德

摘 要：自農(nóng)村成立寄宿制學(xué)校以來，學(xué)生管理就成了學(xué)校工作的重中之重。寄宿制學(xué)校的學(xué)生管理，要從當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，采取切實(shí)可行、行之有效的方法和措施，使得學(xué)生在寄宿制學(xué)校感到學(xué)習(xí)和生活的快樂和溫馨，從而使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：寄宿制；學(xué)生管理；家校社會(huì)一體；溫馨

中圖分類號(hào)：G62 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2016）20-0011-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.20.004

農(nóng)村寄宿制學(xué)校成立后，學(xué)生管理就成了學(xué)校工作的重中之重。我校五、六年級(jí)的學(xué)生，來自全鎮(zhèn)十幾所小學(xué)，由于原學(xué)校的學(xué)生管理方式各有差異，到寄宿制學(xué)校后，學(xué)校政教處必須在管理學(xué)生這一塊上花大力氣，動(dòng)大手筆，做大計(jì)劃，才能取得大成效。進(jìn)入寄宿制學(xué)校四年以來，我對(duì)寄宿制學(xué)校的學(xué)生管理，積累了一些管理方面的經(jīng)驗(yàn)和建議，現(xiàn)就學(xué)生管理問題和同仁們進(jìn)行探討，望能對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生管理進(jìn)點(diǎn)微薄之力。

一、上好新生開學(xué)的第一課

各學(xué)校的高年級(jí)學(xué)生集中到一起，首先做的第一件工作是合理分班，好中差互相搭配。在調(diào)查研究后，選定班主任。這時(shí)班主任所做的第一件工作就是上好開學(xué)第一課。班主任要給學(xué)生講講寄宿制和以前生活的不同，在寄宿制如何進(jìn)行生活自理。現(xiàn)在的孩子生活自理能力較差，對(duì)此，班主任需要推心置腹，零距離、手把手地進(jìn)行教導(dǎo)、糾正、培養(yǎng)。如學(xué)生在餐廳用餐一項(xiàng)，從教學(xué)樓上課下來，走到餐廳的這一段路上都得有秩序，全校十幾個(gè)班級(jí)，不能一擁而上。不但要有秩序，還得有次序地排隊(duì)到指定的地方拿到自己的餐具，再到打飯的窗口，再到指定的餐桌上用餐，用完餐后到指定的地方自己洗碗，最后把餐具放到指定的餐具柜里。在平時(shí)，教師還要教育學(xué)生有禮貌，守紀(jì)律，注意安全。這些細(xì)小而又細(xì)致的事情必須要做好做細(xì)。

二、上好團(tuán)結(jié)協(xié)作互相照顧這一課

匯聚各校的小學(xué)生，不但自理能力差，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)也很差。到寄宿制學(xué)校就得有良好的素質(zhì)培養(yǎng)。在教育教學(xué)中，除進(jìn)行品德方面的教育外，教師要重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相照顧的培養(yǎng)和教育。如早起晚睡這一項(xiàng)，在寄宿制學(xué)校，學(xué)生在宿舍樓上都是單人單睡的高低床，這一個(gè)床上幾個(gè)學(xué)生就得互相照顧、互相諒解。我在寄宿制學(xué)校的這幾年就非常重視這一點(diǎn)工作，看似小事，實(shí)則是大，關(guān)系到學(xué)生的睡眠和安全，也更直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)。早晨起床的一系列活動(dòng)班主任也得一一教會(huì)，還要利用學(xué)校集會(huì)、班級(jí)晨會(huì)、夕會(huì)、每周班會(huì)進(jìn)行反復(fù)地強(qiáng)調(diào)，把學(xué)生培養(yǎng)得更加順當(dāng)、利索。

三、抓好學(xué)生的每一項(xiàng)活動(dòng)

抓好每一項(xiàng)活動(dòng)，做好每一件事情，培養(yǎng)每一項(xiàng)技能，以使學(xué)生愛上寄宿制學(xué)校，感到寄宿制學(xué)校的溫暖和樂趣。寄宿制學(xué)校學(xué)生多，活動(dòng)也就多而廣泛。保證這些活動(dòng)的順利開展并培養(yǎng)小學(xué)生的良好的活動(dòng)習(xí)慣，是寄宿制學(xué)校必須做好的工作。體育活動(dòng)中要有專門的訓(xùn)練計(jì)劃和實(shí)施措施，要有活動(dòng)的安全保證。體育課上，學(xué)生不但要玩得好，玩得高興，還要掌握一定的要領(lǐng)，學(xué)到練到一定的體育技能。文娛活動(dòng)中，學(xué)生可從各個(gè)方面學(xué)到一些文娛技能。如我校的校園藝術(shù)節(jié)上，學(xué)生發(fā)揮各自的本體技能，展示出了一些新穎的文藝節(jié)目，得到了社會(huì)各界的贊譽(yù)。

四、家校社會(huì)一體，全力培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)

關(guān)于學(xué)校、家庭、社會(huì)全力結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生的大道理、大文章有目共睹，在這里就不再多說了。我主要說說在農(nóng)村現(xiàn)實(shí)條件下，家庭如何能配合學(xué)校做好學(xué)生的培養(yǎng)工作。從一個(gè)班級(jí)來說，班主任要詳細(xì)地掌握每一個(gè)學(xué)生的家庭情況，進(jìn)行實(shí)時(shí)有效的家校互動(dòng)。如成立家長(zhǎng)委員會(huì)，選定有代表性的家長(zhǎng)，按時(shí)定時(shí)的進(jìn)行一些協(xié)商性活動(dòng)。學(xué)生的在校表現(xiàn)、在家表現(xiàn)、在社會(huì)上的行為，都可以通過家長(zhǎng)委員會(huì)得到反饋和了解，使家長(zhǎng)能實(shí)時(shí)地采取有效的措施進(jìn)行解決。學(xué)校要抓好每周的到校和每周的放學(xué)工作，每輛車、每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行細(xì)致地登記、盤查，保證學(xué)生的安全，不能有一絲一毫的馬虎。

五、做好學(xué)生的畢業(yè)管理和新生入學(xué)工作

學(xué)校要做好學(xué)生畢業(yè)時(shí)的思想教育工作，保證他們將好習(xí)慣、好作風(fēng)帶到新的學(xué)校，在初中學(xué)習(xí)好、生活好。每年的新生入校，學(xué)校也要格外重視，除了舉行熱烈的歡迎儀式外，還要進(jìn)行學(xué)校簡(jiǎn)介、校史展覽、學(xué)校成果展示、校園師生作品展等一系列活動(dòng)，使新生剛進(jìn)學(xué)校就感受到一種美好和溫馨。

總之，農(nóng)村寄宿制學(xué)校的學(xué)生管理工作非常重要，這項(xiàng)工作做好了，這個(gè)學(xué)校就辦的有聲有色，碩果累累，這項(xiàng)工作做得馬虎或不到位的話，寄宿制學(xué)校就會(huì)是一片混亂，出現(xiàn)很多問題。我雖然是平平淡談，沒有引用哪位名家高師的理論要點(diǎn)，但這就是農(nóng)村寄宿制學(xué)校存在的實(shí)際問題和所采取的必要措施，還望各位同仁們批評(píng)指正。

參考文獻(xiàn)：

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[責(zé)任編輯 吳海婷]