從“走心輿論”視角引導(dǎo)學(xué)生深入理解“精準(zhǔn)扶貧”

張少利

摘 要：貧困問題不是中國特有的問題，但消除貧困是社會(huì)主義本質(zhì)要求，是我們黨和歷屆政府的重要使命。作為全球最大的發(fā)展中國家，中國政府一直重視扶貧工作。“精準(zhǔn)扶貧”是針對當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征現(xiàn)實(shí)狀況而提出的戰(zhàn)略扶貧思想，順應(yīng)了中國特色社會(huì)主義建設(shè)改革和發(fā)展潮流，更是當(dāng)代大學(xué)生時(shí)事政治教育中不可或缺的重要組成部分。從“走心輿論”視角引導(dǎo)學(xué)生更深入地理解“精準(zhǔn)扶貧”是一種教學(xué)嘗試，把時(shí)代脈搏融入課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從宣傳角度關(guān)注民生疾苦，關(guān)注社會(huì)問題，關(guān)注政策方針，使大學(xué)生的思政課堂延伸到社會(huì)實(shí)際，與中華民族偉大復(fù)興的中國夢連在一起。

關(guān)鍵詞：走心輿論；精準(zhǔn)扶貧；思政課堂

中圖分類號(hào)： G206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1673-1069（2016）21-81-2

對于貧困問題，我國政府一直很重視。而當(dāng)前我們要攻克的扶貧任務(wù)十分艱巨，截至2014年，我國仍有14個(gè)集中連片特殊困難地區(qū)、592個(gè)國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣、12.8萬個(gè)貧困村、近3000萬個(gè)貧困戶，7000多萬人生活在貧困線下。基于此，習(xí)近平總書記提出“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略思想。全面理解國家政策與當(dāng)前面臨的扶貧攻堅(jiān)任務(wù)，可使大學(xué)生能更深入地了解當(dāng)前的國情。

對于當(dāng)代大學(xué)生而言，大部分人對于貧困的理解很膚淺，他們沒有經(jīng)歷過貧困，聽到、看到的沒有切身體會(huì)，感觸不深。這種情況下，要理解“精神扶貧”，就必須有好的方式方法。

信息時(shí)代，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的便利就自然而然地成為教學(xué)的良好工具。報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視、新媒體等對“精準(zhǔn)扶貧”實(shí)踐案例和經(jīng)驗(yàn)特色有很多報(bào)道，很有感染力和吸引力。從“走心輿論”視角引導(dǎo)，能使學(xué)生對“精準(zhǔn)扶貧”有直觀感覺，也能更深理解。

我國的貧困問題，有其深刻的歷史原因。

1840年鴉片戰(zhàn)爭以來一直到中華人民共和國成立，百年沉淪，百年戰(zhàn)火與災(zāi)難，積弱積貧，被世人稱為“東亞病夫”，當(dāng)時(shí)新生的中國廣泛處于貧困狀態(tài)之中。雖然積極解決貧困問題，但到1978年，我國仍有大量人口處于連溫飽也沒有解決的貧困，特別是在農(nóng)村，約有近3億人。改革開放后，隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，貧困問題得到了有效的遏制，扶貧事業(yè)取得了舉世矚目的成就，6.6億多人口擺脫了貧困。這些成就的取得，得益于國家扶貧政策的有效實(shí)施，如《國家八七扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃（1994—2000年）》、《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（2001—2010年）》和《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（2011—2020年）》等的頒布與實(shí)施。扶貧工作也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，既推動(dòng)了扶貧工作的精進(jìn)，也為扶貧工作帶來了新的困難。農(nóng)村勞動(dòng)力大量外出，人口成規(guī)模流動(dòng)，年富力強(qiáng)的人都外出打工，留下的多是老弱婦孺。在這種情況下，如何有效扶貧成為新的難題。而“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略思想的提出，為“十三五”扶貧工作指明了方向。

2016年2月2日晚，湖南衛(wèi)視小年夜春晚歌曲《不知該怎么稱呼你》迅速走紅網(wǎng)絡(luò)，飛躍三湘四水，唱紅大江南北。這首歌就像《在希望的田野上》、《春天的故事》那樣走進(jìn)了人民的心里，紅透大江南北，踏響了生氣勃勃的時(shí)代足音。這首歌歌詞只有169個(gè)字，3分28秒長，卻引起了廣泛的關(guān)注和熱議。不僅政商界、文藝界人士關(guān)注，老百姓們是張口即來，很多學(xué)生也嘴里哼哼。其實(shí)作為新時(shí)代的大學(xué)生，在關(guān)注歌曲的時(shí)候，吸引他們的多是如《小蘋果》、《待我長發(fā)及腰》、《南山南》等這一類非常流行的歌謠，而《不知該怎么稱呼你》卻打破了這個(gè)規(guī)律，非常火，引起了大家的興趣。究其原因有三：

一是緊扣扶貧攻堅(jiān)時(shí)代主題，特別是“精準(zhǔn)扶貧”和老百姓的生活息息相關(guān)；

二是歌謠背后的故事很美，很讓人感動(dòng)，習(xí)大大憂民為民的形象在歌聲里若隱若現(xiàn)；

三是歌詞很美，簡潔樸實(shí)，朗朗上口，很“走心”，很“暖心”，非常有“溫度”，唱出了老百姓的心聲。

這首歌講的是2013年習(xí)近平總書記在湖南湘西花垣縣十八洞村走訪時(shí)，與苗族大媽石爬專交流的故事。石爬專家里沒有電視，不認(rèn)得總書記，就問“該怎么稱呼您？”，習(xí)總書記回答，“我是人民的勤務(wù)員”，并稱64歲的石爬專為大姐。

湖南是全國扶貧攻堅(jiān)重點(diǎn)省份，有51個(gè)國家和省級貧困縣、8000個(gè)貧困村，到去年底還有近500萬貧困人口。[1]在十八洞村習(xí)總書記首次提出“精準(zhǔn)扶貧”的戰(zhàn)略思想，使湖南一下子成為全國推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的策源地，十八洞村的干部群眾“立愚公志、打攻堅(jiān)戰(zhàn)”，扶貧與自救相結(jié)合，按下了脫貧快進(jìn)鍵。

這一首歌讓“精準(zhǔn)扶貧”有了靈魂，走到了人們心里，讓人深深地感受到了“走心輿論”的魅力，大學(xué)生也是深受感染的一群人。

“走心輿論”助推“精準(zhǔn)扶貧”更精準(zhǔn)既是現(xiàn)實(shí)需求，也是宣傳的意義所在。

“十三五”是全面建成小康社會(huì)的決勝時(shí)期，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，農(nóng)村人口全部脫貧是一個(gè)標(biāo)志性指標(biāo)。到2020年我國有7017萬貧困人口要全部脫貧，592個(gè)貧困縣“摘帽”，14個(gè)片區(qū)解決區(qū)域性貧困問題。這個(gè)難度非常大，必須要?jiǎng)?chuàng)新形式，真正做到精準(zhǔn)扶貧。

2月19日，習(xí)總書記在在黨的新聞輿論工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)持正確方向，創(chuàng)新方法手段，提高新聞輿論傳播力引導(dǎo)力；要轉(zhuǎn)作風(fēng)改文風(fēng)，俯下身、沉下心，察實(shí)情、說實(shí)話、動(dòng)真情，努力推出有思想、有溫度、有品質(zhì)的作品；講好百姓故事，傳播中華好聲音。[2]

實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)扶貧”，非常需要有媒體好聲音，特別是營造“走心”的輿論宣傳。因?yàn)椤白咝摹钡妮浾撔麄髂芫奂诵摹⒐奈韪蓜牛芴峁┧悸贰⑼平榻?jīng)驗(yàn)，在很大程度上能夠大力推進(jìn)“精準(zhǔn)扶貧”更精準(zhǔn)，能更好地實(shí)現(xiàn)扶貧目標(biāo)。在教學(xué)過程中，充分運(yùn)用現(xiàn)有資源，對學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo)，從來都離不開輿論宣傳。

“走心輿論”有助于大學(xué)生吃透“精準(zhǔn)扶貧”的內(nèi)涵要義。“精準(zhǔn)扶貧”是新時(shí)期我國扶貧開發(fā)的重要戰(zhàn)略思想，是對傳統(tǒng)扶貧方式的重大改革，是解決扶貧開發(fā)突出問題的重要途徑，是加快扶貧攻堅(jiān)進(jìn)程的關(guān)鍵舉措。[3]

“精準(zhǔn)扶貧”是在傳統(tǒng)扶貧方式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新體制機(jī)制，強(qiáng)調(diào)精確和針對性，因地制宜，因戶施策，一切從實(shí)際出發(fā)，拒絕模式化，擯棄一刀切，真真正正扶貧，使百姓受益、社會(huì)和諧。在理解“精準(zhǔn)扶貧”內(nèi)涵要義方面，通過“走心輿論”的宣傳，大學(xué)生能夠從多角度、深層次理解。

比如“按照縣為單位、規(guī)模控制、分級管理、精準(zhǔn)識(shí)別、動(dòng)態(tài)管理的原則”，通過真實(shí)生動(dòng)的案例，大學(xué)生們能夠感受到精準(zhǔn)識(shí)別、建檔立卡的益處，發(fā)現(xiàn)與以前扶貧方式的差異。

比如六個(gè)“精準(zhǔn)”，即“對象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到位精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)”，媒體在宣傳報(bào)道的過程中，要達(dá)到精準(zhǔn)發(fā)聲、引導(dǎo)全局的目的，就要從不同的視角進(jìn)行著眼，對貧困村和貧困人口、貧困戶認(rèn)定的識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)分析要透徹，解讀要詳細(xì)。

比如脫貧途徑的“五個(gè)一批”：通過扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批，通過易地搬遷安置一批，通過生態(tài)保護(hù)脫貧一批，通過教育扶貧脫貧一批，通過低保政策兜底一批。

脫貧最能看到的就是農(nóng)民收入，實(shí)實(shí)在在收入的增加，才能讓農(nóng)民看到希望。國家引導(dǎo)的脫貧途徑，不能靠強(qiáng)制，靠的是口碑，靠的是宣傳的合理引導(dǎo)。鄉(xiāng)村旅游的紅火、教育條件的改善、特色產(chǎn)業(yè)的收入等這些富有典型性的宣傳，會(huì)起到很好的引導(dǎo)聚心作用。

“精準(zhǔn)扶貧”是一個(gè)完整的扶貧工作體系，涉及面很廣。新聞媒體要做好“精準(zhǔn)扶貧”宣傳報(bào)道，就必須把握好形勢、領(lǐng)會(huì)貫徹好中央精神，要站在全局的高度，堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，有針對性，以“走心”特色，用新聞報(bào)道振奮精神、凝聚力量，為堅(jiān)決打贏新一輪扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和整體戰(zhàn)營造濃厚的輿論氛圍和良好的社會(huì)環(huán)境。在這個(gè)過程中，有一大批“走心輿論”宣傳報(bào)道，如《花茂脫貧記》、“十八洞”村扶貧故事系列之《找準(zhǔn)“病根兒”，扶貧先扶“精氣神”》、《選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)，脫貧按下快進(jìn)鍵》等節(jié)目，接地氣，有實(shí)效，大學(xué)生通過視頻學(xué)習(xí)，對于“精準(zhǔn)扶貧”的內(nèi)涵意義有了深刻的理解。

“走心輿論”有助于大學(xué)生從特色典型中認(rèn)識(shí)“精準(zhǔn)扶貧”。

我國貧困地域廣，人口多，扶貧開發(fā)的特色典型也多。媒體以他們精準(zhǔn)的眼光，以獨(dú)有的指導(dǎo)性和親和力，活躍在扶貧大舞臺(tái)上。視頻、歌曲、小品、相聲、文圖報(bào)道等從不同的角度刻畫不同類型、不同方面、不同特色的“精準(zhǔn)扶貧”，大學(xué)生通過學(xué)習(xí)這些，更能理解，加深印象。很多宣傳報(bào)道，其重點(diǎn)放在扶貧的關(guān)鍵舉措上，鮮活的案例、能打動(dòng)人心的細(xì)節(jié)、有感情世情的作品，很好地展現(xiàn)出“精準(zhǔn)扶貧”過程中探索出的有效形式和具體措施，能促使引導(dǎo)行政部門和社會(huì)力量把有限的資源集中到最需要的地方，也能引導(dǎo)貧困地區(qū)的人們結(jié)合地域特色思考自己的脫貧路徑，從而加快推進(jìn)扶貧開發(fā)工作的高效開展。

扶貧過程中有很多故事，扶貧隊(duì)伍的作風(fēng)、考評工作的精準(zhǔn)、扶貧成績的大小、扶貧過程的獎(jiǎng)罰、扶貧過程中涌現(xiàn)的典型人物等，對他們的報(bào)道能從不同側(cè)面折射出扶貧工作的方方面面，都有啟發(fā)意義。

隨著互聯(lián)網(wǎng)思維和大數(shù)據(jù)意識(shí)的蓬勃興起，媒體報(bào)道的手法也日益新穎多樣，創(chuàng)新思維，轉(zhuǎn)變思路，更多的服務(wù)“精準(zhǔn)扶貧”的實(shí)際需要，一些從下而上的、帶著泥土氣息、帶著鄉(xiāng)村情懷、帶著建設(shè)性的報(bào)道不斷見諸報(bào)端、電臺(tái)。這些報(bào)道內(nèi)容信息更豐富，手法方式更符合時(shí)下的眼光，以群眾喜聞樂見和樂于接受的形式，及時(shí)報(bào)道扶貧工作新進(jìn)展、取得的新成果。這些宣傳資料相比于傳統(tǒng)的說教式、灌輸式、支配式的老套教學(xué)方式，更能吸引學(xué)生，從特色典型中感受貧困地區(qū)的變化，感受貧困人口對脫貧的渴望。

全面建成小康社會(huì)，到2020年實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)，是我國百年復(fù)興夢想路上的關(guān)鍵一步，國家富強(qiáng)、人民幸福不是口頭上說說，要有全體中國人民的小康，不能有人掉隊(duì)，農(nóng)村人口全部脫貧就是一個(gè)標(biāo)志性指標(biāo)。

媒體對照全面小康5大類39項(xiàng)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測體系，分類分項(xiàng)精準(zhǔn)解讀各地已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和還沒有實(shí)現(xiàn)需要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，為精準(zhǔn)扶貧彌補(bǔ)短板、縮小差距提供精準(zhǔn)數(shù)據(jù)支持，這些能讓大學(xué)生能清晰地了解“精準(zhǔn)扶貧”要實(shí)現(xiàn)哪些目標(biāo)，做到哪些措施精準(zhǔn)。今日是學(xué)生，明日就是建設(shè)的主力軍。只有認(rèn)識(shí)國情，了解國情，才能有憂患意識(shí)，才能更好地認(rèn)清現(xiàn)狀，努力學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備知識(shí)，增強(qiáng)才干，畢業(yè)后才能更好地做社會(huì)主義建設(shè)的接班人。

思想政治教育不同于其他技能知識(shí)教育，必須創(chuàng)新思維，改變授課方式，大膽嘗試，給學(xué)生不同的體驗(yàn)和感受，才能達(dá)到教育效果。從“走心輿論”視角引導(dǎo)學(xué)生深入理解“精準(zhǔn)扶貧”就是一種嘗試，90%以上的學(xué)生認(rèn)為此種方式較好，不千篇一律，不生搬硬套，很新鮮，能深入學(xué)習(xí)知識(shí)，了解時(shí)代，能鞭策自我，發(fā)奮圖強(qiáng)。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 張文雄.號(hào)準(zhǔn)“脈”看準(zhǔn)“病”開對“方”——關(guān)于湖南花垣縣精準(zhǔn)扶貧的調(diào)查報(bào)告[R].人民日報(bào)，2015-8-11-16版.

[2] 李斌，霍小光.習(xí)近平在黨的新聞輿論工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)持正確方向，創(chuàng)新方法手段，提高新聞輿論傳播力引導(dǎo)力[N].新華社，2016-2-20.

[3] 朱常青，左向暉.精準(zhǔn)扶貧報(bào)道的探索與思考[J].中國記者，2015（8）.