于祝新
摘要:當前中國的出版業正進入由傳統出版向數字化出版轉型的階段,“互聯網+”的提出更是加快了這一進程。本文從當前社會對傳統出版人適應“互聯網+”的觀點入手,分析產生誤解的原因,提出在“互聯網+”時代如何幫助傳統出版從業者順勢而為的幾點舉措。
關鍵詞:互聯網+;傳統出版;人才轉型
中圖分類號:G238 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)47-0093-02
在技術浪潮的不斷沖擊下,新技術的運用為出版業的發展注入了新的生機和活力,互聯網思維更使出版業的發展具有了新動力。“互聯網+出版”,為出版業帶來了顛覆性變化。其原因在于“互聯網+出版”的思路可以為讀者提供良好的用戶體驗和服務,更好地滿足出版市場的需求。正因如此,“互聯網+”對于傳統出版絕不是打擊與困境,反而是一股推動其發展的巨大力量。傳統出版從業者應順勢而為,參考借鑒“互聯網+”其他產業的發展模式,開拓創新,抓住機遇,以高契合度融入互聯網,迎接挑戰,實現跨越式發展。
一、對“傳統出版人才不適應‘互聯網+”的誤解和片面認識
融媒時代對出版人才提出了更高的要求,而出版人才的實際情況并不樂觀。對此,學界和業界普遍認為,在當前互聯網時代的背景下,以下幾點原因使得出版人產生不盡如人意的現狀,但筆者認為,這些觀點帶有一定的誤解與片面性。首先,傳統出版編輯自身轉型能力不強。一些學者認為,傳統編輯著重于對內容的把控,對于新技術的感知度不高。目前大部分出版社成立了數字出版部,實際上是與傳統出版部門分離的,沒有將內容和技術有效地融合起來。其次,技術編輯人才嚴重匱乏。在一些現有的觀點中,人們認為傳統出版人才中技術編輯的缺乏,使得傳統出版向數字化轉型的過程中遭遇了嚴重的技術阻礙,優質的內容無法運用技術得到充分的展現,更無法通過新技術、移動終端技術、電子商務等手段為用戶提供需求。最后,人才知識結構不均,缺乏復合型出版人才。此觀點得到學界和業界的普遍贊同,認為傳統圖書編輯面對技術產品容易表現為不了解產品技術、不觸碰研發團隊、不了解產品運營的特點。當前的出版人才結構是做內容的與懂技術的相分離。在當今出版業的發展狀況下,既懂出版流程又精通新技術的復合型人才,是現代出版業所迫切需要的。
二、傳統出版人才與“互聯網+”的真實距離
數字時代的到來,使得傳統出版業在結構、發行渠道等方面發生了許多變化,但也要認識到,傳統出版業仍與“互聯網+”存在一定的距離,傳統出版人才亦是如此。學界與業界對傳統出版人才不適應“互聯網+”的誤解與片面認識,是由于不能透過問題看到其背后真正的病灶。一些問題的出現,并非出版人才能力、數量與知識等方面的問題,更多地在于出版人才認知、年齡、層次等方面。傳統出版人必須加強認識,轉變思路,走對轉型之路,走好轉型之路。
1.對“互聯網+”及互聯網思維認識不清,造成傳統出版人在轉型過程中目標模糊,道路不清。“互聯網+”是結合了跨界融合、創新驅動、重塑結構等多個方面,利用新式數字技術,調動產業變革發展的一種思維方式。當前傳統出版從業者對互聯網思維的認識,僅是與“互聯網是出版流程中重要的營銷渠道”畫等號,這是對互聯網思維極其片面的認識,沒有看到“互聯網+”在產業全局中的重要的助力作用。
2.年齡問題在一定程度上會限制傳統出版人才的轉型能力。出版社中起到中流砥柱作用的責任編輯整體年齡在35歲以上,至少有10年的傳統出版工作經驗,在工作中已形成固定的工作模式和相對應的知識儲備。同時,出版工作有其特有的工作流程和模式,這種模式很難在一朝一夕中實現改變。從出版單位的角度來說,盡管實現了轉企改制,但多數出版社仍然沿襲著僵化的事業單位作風,使得編輯少有競爭之勢。所以無論是從出版單位的現有體制來講,還是傳統出版人的現狀來說,要使其自身實現轉型,非常困難。
3.技術型編輯人才應該是當前出版單位在適應“互聯網+”時代更加需要的。傳統出版社中并不缺少技術編輯,技術編輯從事的是一個出版全流程的工作,他們只需要懂相關的知識,能和各部門溝通,督促和保證出版流程順暢,可以歸納為是一個管理性技術工作。但這種技術并不等同于我們所說的新技術、移動終端技術等。因為在新形勢下,出版企業的發展和轉型并不是缺少技術編輯,而是缺乏技術型編輯,二者的概念不可混為一談。
4.與其說出版缺乏復合型人才,不如說出版缺乏的是高層次的復合型人才。一個具有復合型知識結構的出版領導者,才能有效帶動團隊,適應“互聯網+”的浪潮。之前的市場對于傳統編輯的要求,是既要會做內容又要懂得營銷;在“互聯網+”時代,編輯不僅被要求既能做出好的內容,又能做好產品渠道,還需要懂得新技術、新載體。達到這樣的大要求,無疑是非常困難的,能很好地將內容和技術充分調配組合銜接起來的人,無疑是此刻最為需要的。因此,對于培養銜接型領導比之復合型人才的培養,更是當務之急。
三、“互聯網+”背景下,傳統出版人順勢而為的舉措
“互聯網+”與出版產業結合的節奏日漸加快,政府為加快推動傳統出版和新興出版業態的融合發展,也下發了正式文件。人才對于任何行業的發展都是起絕對作用的,對傳統出版業也不例外。要實現跨越式發展的關鍵在于人才建設,人才建設的核心便是打破固有的思維模式,積極了解新媒體、新技術,掌握新媒體、新技術,在提供優質資源的同時將新技術全面應用于出版全流程。作為傳統出版人才,要實現新的發展是一個漫長而艱辛的過程。在這個過程中,離不開政府政策、企業單位的支持,離不開從業者自身的努力和完善,這些支持主要表現在以下幾個方面。
1.政府對創新型的出版項目要給予積極的政策支持。對出版行業而言,政府的政策和規范是其發展的重要依據,有著重要的導向作用。政府應與時俱進地出臺相關激勵政策,對優秀的企業、優秀的出版從業者、優秀的出版產品給予物質和精神鼓勵,通過政府的鼓勵手段,激發出版單位在轉型升級過程中克服困難的勇氣,激發傳統出版從業者轉型的熱情,從而努力提升自己,適應行業的需要。除政策鼓勵外,通過政府層面,加強出版行業的國際交流,面對新的形勢,我們更應該走出去,學習國際上最新的思想和模式,結合我們發展的實際,推動我國出版行業新發展。
2.出版企業在“互聯網+”時代要結合自身條件,積極抓住機遇。首先,依據時代背景做好企業文化建設,好的企業文化能夠幫助員工提升自己,促進員工的工作積極性,最終實現企業的長足發展。其次,充分發揮企業單位的市場競爭機制,有競爭才有發展,提高對社內優秀人才的獎勵機制,對于優秀的出版人才給予物質獎勵,提高薪資待遇等,來激發出版人才對于適應時代加快自身轉型的信心和迫切想法。再次,調整社內編輯人員組成結構,注重新編輯的知識結構,加強老編輯的職業培訓,使他們了解新技術、新載體。最后,加快對銜接型領導人才的培養。銜接型領導需要能夠將內容編輯和技術人才有效結合,實現產品從內容到技術到運營的整體優化。
3.傳統出版人才要認清自身的問題,勇于面對和接受挑戰。首先,從思想領域加強對“互聯網+”思維的充分認識。傳統出版人才應真正從思維方式上去了解真正的“互聯網+”,它可以貫穿出版環節的各個流程,從研發到技術再到運營,用“互聯網+”的思維對出版產品進行宏觀把握,才能打造出優秀的產品鏈條,才能讓產品更具有競爭力,使整個出版業向著產業化、集約化的方向發展。其次,行動上要努力提升自身職業素養。時代在不斷變化,唯有不斷適應其發展變化,才能不被時代所淘汰。
四、小結
面對新形勢,出版業尤其是起著關鍵作用的出版人才,面對“互聯網+”不應消極逃避,而要樂觀接受,順勢而為。學界和業界應改變原有的圍繞“傳統出版人才不適應‘互聯網+”的看法和片面認識,積極加深在“互聯網+”的思路下,對出版人才在認識、年齡、層次等方面的改變。為此,政府、出版企業和出版人才自身也要充分發揮積極作用:政府提供有力的政策環境和國際交流機會,出版企業通過企業制度和文化調整自身發展方向,傳統出版從業者要明確認識自身,接受挑戰。
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