陳明
世界之大,無奇不有。萬春小學的剪紙博物館成立,這樣一次“攜手非遺,相約傳統”的活動迅速熱騰起來,吸引著我們的眼球。而從剪紙藝術來看,融生活氣息和文化韻味為一體,體現了一種創新意識。
就像萬春小學的孩子們大膽使用黑黃綠等顏色,與傳統剪紙以紅色為基調不同,孩子們的剪紙有了更鮮亮的視覺效果。這樣加入新鮮元素,使傳統文化更加接近我們現代人,也使我們更有興趣,更加喜愛。
創新,無疑是解決問題的良方。在我看來,挽救我們傳統文化的根本辦法不在于保護,而在于創新。恰克·帕克尼拉曾說過:“人都有一死,活著并不是為了不朽,而是為了創造不朽?!蓖瑯樱挛镆彩侨绱耍挥写蚱瞥R?,改變思維,才能讓“新”占據一席之地,收到意想不到的效果。紀錄片《我在故宮修文物》借助網絡,通過各種創意文化作品,可以讓深埋在歷史中的博物館拓展出大量新空間,讓人在潛移默化中領略傳統文化精華的神韻。
當代中國,缺少的不僅是“剪紙博物館”“故宮修文物”這樣的創新,更加缺乏的是像影片制作人、萬春學校管理者這樣的人去推廣這類創新性的思維。從目前中國發展的大背景下來看,傳統的應試教育難以培養出創新型人才,中國人保守的思想觀念難以使創新型產品在市場中生存,中國也由此淪為了世界工廠,并被扣上了“山寨大國”的帽子。一味模仿他國的技術和產品終究不是問題的解決之道,不想固步自封,我們還得具備自主創新精神。
創新趨動戰略更應落到實處。我國早就提出從“中國制造”走向“中國創造”的口號,當嫦娥、天宮運載火箭發射成功之時,當銀河計算機運行速度再次打破世界紀錄時,“創新”正在成為中國的最強音。
剪紙藝術的流行,不是嘩眾取寵;賣萌的標題,不是重口味。他們是尊重創新,重視創新。走在創新之路上的中國,更需具備這種精神。
題目二
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近日,華東交通大學新增加的《學生行為規范》條例引發網友熱議,其中“讓女生走在馬路內側”“為女生擰松飲料瓶蓋”“走路避開女生背包的一側”,格外受關注。有人直呼做到那樣就是暖男了,也有人認為這是矯枉過正,涉嫌歧視女性……
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